Umiejętności mowy w języku ortodontycznych mieszkańców poprzez zastosowanie „interdyscyplinarnego protokołu badań orofacicznych dla dzieci i młodzieży”

To prospektywne badanie przekrojowe ma na celu zbadanie znajomości ortodontycznych mieszkańców w diagnozie OMD. Badanie zostanie przeprowadzone na próbie 29 mieszkańców zapisanych do podyplomowego programu ortodoncji Uniwersytetu Pavii. Rodzice/opiekunowie prawni zostaną poproszeni o podpisanie świadomej zgody na udział pacjentów w badaniu. Kohorta badań zostanie utworzona u pacjentów ortodontycznych w wieku 6-18 lat, którzy zostaną odwiedzone po raz pierwszy w jednostce ortodoncji i stomatologii pediatrycznej, odcinka stomatologii, Wydział Kliniczny, Chirurgiczny, Diagnostyczny i Pediatryczny Uniwersytetu Pavia.

Pierwsza część badania będzie obejmować podawanie rodzicom pacjentów formą anamnestyczną mającą na celu zbadanie ogólnego stanu zdrowia pacjenta, potencjalnych nawyków jamy ustnej, stanu oddechowego i wszelkich zaburzeń mowy. Odpowiedzi na kwestionariusz zostaną sklasyfikowane jako „tak”, „nie” lub „czasami.”. Po zakończeniu kwestionariusza mieszkańcy ortodontyczni zostaną poproszeni o ocenę pacjentów na podstawie ich obecnej wiedzy na temat terapii mowy i ustalenie konieczności przeszkolonej konsultacji terapii mowy. Zapisują swoje oceny w formie dedykowanej, oceniając konieczność w skali od 1 do 10, gdzie 1 wskazuje na konieczność, a 10 wskazuje absolutną konieczność (T0). Po tej wstępnej ocenie ci sami mieszkańcy ponownie ocenią każdego pacjenta za pomocą interdyscyplinarnego protokołu badań marynarskich jako wytycznych (T1). Po zakończeniu tej drugiej oceny będą one zobowiązane do oceny konieczności konsultacji terapii mowy w tej samej skali od 1 do 10. W końcowym etapie (T2) każdy pacjent zostanie oceniony po 2 tygodniach przez specjalistycznego terapeuty, używając tego samego protokołu. Speeulia niezależnie przypisuje końcowy wynik z 1 do 10, co wskazuje na konieczność dalszej oceny terapii mowy. Po zakończeniu wszystkich ocen odpowiedzi zostaną skodyfikowane w systemie punktacji, umożliwiając kwantyfikację nasilenia każdej dysfunkcji. Protokół interdyscyplinarny zastosowany w tym badaniu obejmuje 15 pozycji zaprojektowanych do oceny pacjentów z perspektywy ortodontycznej, miofunkcyjnej i fonacyjnej.

Obejmują one ocenę profilu twarzy, wzór oddechu, funkcję dróg oddechowych nosowych, uszczelnienie warg w spoczynku oraz różne rodzaje wad wad, takich jak pionowe, strzałkowe i poprzeczne.

Protokół mierzy również nadmierne nagranie, nadmierne i wyrównanie zębów, wraz z przerostem migdałków, mobilnością języka, funkcją połykania i artykulacji dźwięków mowy.

Dane zostaną statystycznie analizowane z oceną normalności danych i odpowiednim testem parametrycznym lub nieparametrycznym (próg istotności: p <0,05).