Habilidades de fala dos residentes ortodônticos através do uso do "protocolo interdisciplinar de exame orofacial para crianças e adolescentes"

Este estudo transversal prospectivo tem como objetivo investigar o conhecimento dos residentes ortodônticos no diagnóstico de OMD. O estudo será realizado em uma amostra de 29 residentes inscritos no Programa de Pós -Graduação da Ortodontia da Universidade de Pavia. Os pais/responsáveis ​​legais serão solicitados a assinar o consentimento informado para as participação dos pacientes no estudo. A coorte do estudo será constituída de pacientes ortodônticos de 6 a 18 anos que serão visitados pela primeira vez na unidade de ortodontia e odontologia pediátrica, seção de odontologia, Departamento de Ciências Clínicas, Cirúrgicas, Diagnósticas e Pediátricas da Universidade de Pavia.

A primeira parte do estudo envolverá a administração aos pais dos pacientes, uma forma anamnestosa teve como objetivo investigar o estado geral de saúde do paciente, hábitos orais potenciais, condição respiratória e qualquer distúrbio da fala. As respostas ao questionário serão categorizadas como "sim", "não" ou "às vezes". Após a conclusão do questionário, os residentes ortodônticos serão solicitados a avaliar os pacientes com base no conhecimento atual da terapia da fala e a determinar a necessidade de uma consulta de terapia da fala treinada. Eles registrarão suas avaliações de uma forma dedicada, classificando a necessidade em uma escala de 1 a 10, onde 1 indica nenhuma necessidade e 10 indica necessidade absoluta (T0). Após essa avaliação inicial, os mesmos residentes reavaliarão cada paciente usando o protocolo interdisciplinar de exame orofacial como diretriz (T1). Depois de concluir esta segunda avaliação, eles deverão avaliar a necessidade de consulta de terapia da fala na mesma escala de 1 a 10. Na etapa final (T2), cada paciente será avaliado após 2 semanas por um terapeuta de fala especialista usando o mesmo protocolo. O fonoaudiólogo atribuirá independentemente uma pontuação final de 1 a 10, indicando a necessidade de avaliação adicional da terapia da fala. Depois que todas as avaliações serão concluídas, as respostas serão codificadas em um sistema de pontuação, permitindo quantificar a gravidade de cada disfunção. O protocolo interdisciplinar usado neste estudo compreende 15 itens projetados para avaliar pacientes de perspectivas ortodônticas, miofuncionais e fonatórias.

Isso inclui a avaliação do perfil facial, padrão de respiração, função das vias aéreas nasais, vedação labial em repouso e diferentes tipos de má ocluições, como vertical, sagital e transversal.

O protocolo também mede o excesso de mordida, o jato e o alinhamento dental, juntamente com a hipertrofia da amígdala, a mobilidade da língua, a função de deglutição e a articulação dos sons da fala.

Os dados serão analisados ​​estatisticamente com a avaliação da normalidade de dados e o teste paramétrico ou não paramétrico apropriado (limiar de significância: p <0,05).