Porównanie aktywności korowej mózgu w prawdziwej i wciągającej wirtualnej rzeczywistości Podręcznika zręczności
20 marca 2025 zaktualizowane przez: Cliniques universitaires Saint-Luc- Université Catholique de Louvain
W przypadku postępów technologicznych rzeczywistość wirtualna (VR) jest coraz częściej stosowana w różnych dziedzinach, w tym rehabilitacji, uczeniu się motoryczne i neuronauki. Jego zdolność do zapewnienia kontrolowanych, wciągających i interaktywnych środowisk sprawia, że jest to cenne narzędzie do szkolenia i oceny. Jednak pomimo rosnącego przyjęcia istnieją ograniczone dowody na temat tego, jak aktywacja korowa w VR porównuje się do warunków w świecie rzeczywistym. Ponadto aktywność kory mózgu podczas zadań ruchowych, takich jak ręczne zadania zręcznościowe, pozostaje niedoświetlona.
To badanie ma na celu porównanie aktywności korowej mózgu w rzeczywistości rzeczywistości w rzeczywistości i wciągającym podczas ręcznego zadania zręczności. Cele wtórne obejmują:
- Badanie związku między aktywnością korową mózgu a kinematyką w obu warunkach.
- Porównanie aktywności korowej mózgu między śledzeniem ręcznym a interakcjami opartymi na kontrolerze.
Przegląd badań
Status
Jeszcze nie rekrutacja
Typ studiów
Obserwacyjny
Zapisy (Szacowany)
12
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Gauthier Everard, PT, PhD
- Numer telefonu: +32 472 500 158
- E-mail: gauthier.everard@uclouvain.be
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Thérèse Ntabuhashe Bibentyo, Er, PhD student
Lokalizacje studiów
-
-
Brussels-Capital Region
-
Brussels, Brussels-Capital Region, Belgia, 1200
- Neuro Musculo Skeletal Lab
-
Kontakt:
- Gauthier Everard, PT, PhD
- Numer telefonu: +32 472 500 158
- E-mail: gauthier.everard@uclouvain.be
-
Główny śledczy:
- Thierry Lejeune, MD, PhD
-
Pod-śledczy:
- Gauthier Everard, PT, PhD
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Metoda próbkowania
Próbka bez prawdopodobieństwa
Badana populacja
Uczestnicy będą rekrutowani przez ustno w populacji belgijskiej
Opis
Kryteria włączenia:
- Wiek ponad 18 lat
- Widzenie normalne do skorygowanego
- Możliwość zrozumienia prostych instrukcji
Kryteria wykluczenia:
- Historia zajęcia
- Ostatnie udział (w ciągu ostatnich trzech miesięcy) w badaniu obejmującym ręczne zadanie zręczności w wciągającej rzeczywistości wirtualnej
- Patologia neurologiczna lub ortopedyczna potencjalnie wpływająca na ruch kończyn górnych
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Kohorty i interwencje
Grupa / Kohorta |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Osoby zdrowe
|
Uczestnicy wykonają ręczne zadanie zręczności obejmujące przemieszczenie kostek fizycznych
Uczestnicy wykonają ręczne zadanie zręczności w wciągającym środowisku rzeczywistości wirtualnej, wymagając od nich poruszania wirtualnych kostek za pomocą kontrolerów
Uczestnicy wykonają ręczne zadanie zręczności w wciągającym środowisku rzeczywistości wirtualnej, wymagając od nich przenoszenia wirtualnych kostek za pomocą technologii śledzenia ręcznego
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Aktywność korowa mózgu
Ramy czasowe: Linia podstawowa (w spoczynku: przed wykonaniem zadania) i dzień 1 (podczas każdej z trzech wydajności zadań w ramach sesji pojedynczej badania)
|
Miary aktywności korowej mózgu za pomocą EEG/FNIR
|
Linia podstawowa (w spoczynku: przed wykonaniem zadania) i dzień 1 (podczas każdej z trzech wydajności zadań w ramach sesji pojedynczej badania)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Średnia prędkość
Ramy czasowe: Dzień 1 (podczas każdej z trzech występów zadań w ramach sesji pojedynczej badań)
|
Średnia natychmiastowa prędkość kończyny górnej podczas wykonywania zadania
|
Dzień 1 (podczas każdej z trzech występów zadań w ramach sesji pojedynczej badań)
|
|
Maksymalna prędkość ruchu
Ramy czasowe: Dzień 1 (podczas każdej z trzech występów zadań w ramach sesji pojedynczej badań)
|
Szczytowa natychmiastowa prędkość kończyny górnej podczas wydajności zadań
|
Dzień 1 (podczas każdej z trzech występów zadań w ramach sesji pojedynczej badań)
|
|
Ruch gładkość
Ramy czasowe: Dzień 1 (podczas każdej z trzech występów zadań w ramach sesji pojedynczej badań)
|
Długość łuku spektralnego znormalizowanej prędkości natychmiastowej (SPARC) kończyny górnej podczas wydajności zadania
|
Dzień 1 (podczas każdej z trzech występów zadań w ramach sesji pojedynczej badań)
|
|
Zmienność prędkości
Ramy czasowe: Dzień 1 (podczas każdej z trzech występów zadań w ramach sesji pojedynczej badań)
|
Współczynnik zmienności natychmiastowej prędkości kończyny górnej podczas wydajności zadania
|
Dzień 1 (podczas każdej z trzech występów zadań w ramach sesji pojedynczej badań)
|
|
Średnia odległość między kciukiem a innymi palcami
Ramy czasowe: Dzień 1 (podczas każdej z trzech występów zadań w ramach sesji pojedynczej badań)
|
Średnia odległość między kciukiem a innymi palcami podczas wykonywania zadań
|
Dzień 1 (podczas każdej z trzech występów zadań w ramach sesji pojedynczej badań)
|
|
Zmiana odległości między kciukiem a innymi palcami
Ramy czasowe: Dzień 1 (podczas każdej z trzech występów zadań w ramach sesji pojedynczej badań)
|
Współczynnik zmienności odległości między kciukiem a innymi palcami podczas wykonywania zadania
|
Dzień 1 (podczas każdej z trzech występów zadań w ramach sesji pojedynczej badań)
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Thierry Lejeune, MD, PhD, Cliniques Universitaires Saint-LUC UCL
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
20 marca 2025
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
30 czerwca 2025
Ukończenie studiów (Szacowany)
30 czerwca 2025
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
13 marca 2025
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
20 marca 2025
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
26 marca 2025
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
26 marca 2025
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
20 marca 2025
Ostatnia weryfikacja
1 marca 2025
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- Real vs iVR Manual Dexterity
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .