Promowanie przestrzegania wytycznych dotyczących chemioterapii wśród pielęgniarek onkologicznych

Pielęgniarki onkologiczne są zagrożone niebezpiecznymi problemami zdrowotnymi związanymi z ekspozycją na chemioterapię. Ekspozycja na chemioterapię definiuje się jako bezpośredni kontakt z lekami chemioterapii, które występują poprzez wchłanianie skóry, spożycie ręki do ust, wdychanie i wstrzyknięcie ostrym zanieczyszczonym obiektem. Aby zapobiec incydentom narażenia chemioterapii wśród pielęgniarek, ważne jest, aby pielęgniarki przestrzegały bezpiecznych wytycznych dotyczących chemioterapii. Niestety przestrzeganie tych wytycznych wśród pielęgniarek jest niższe niż zalecany poziom. Przegląd literatury ujawnia potrzebę interwencji, która promuje przestrzeganie wytycznych dotyczących chemioterapii wśród pielęgniarek onkologicznych. Celem tego badania jest opracowanie, potwierdzenie i pilotaż testowy interwencji w celu promowania przestrzegania wytycznych dotyczących chemioterapii wśród pielęgniarek onkologicznych.

Specyficzny cel 1: Opracuj i potwierdzaj interwencję, życzenie interwencji, aby promować większe przestrzeganie bezpiecznych wytycznych dotyczących chemioterapii wśród pielęgniarek onkologicznych. Ta interwencja obejmuje dwa elementy 1) komponent edukacyjny 2) sesje podsumowujące. W tym celu zostanie wykorzystany projekt mieszanej metody: a) opracować internetowy element edukacyjny dotyczący ekspozycji na chemioterapię i wytyczne dotyczące bezpiecznego przetwarzania przez badaczy badań; b) uzyskać ocenę ekspertów na temat ważności treści treści edukacyjnych; c) Prowadzić 3 grupy fokusowe z pielęgniarkami onkologicznymi (n = 12-18, 4-6 pielęgniarek na grupę) poprzez zoom w celu uzyskania osądu pielęgniarek onkologicznych na temat ważności komponentu edukacyjnego (jasność, znaczenie materiału edukacyjnego dla obowiązków pielęgniarskich, użyteczności) i identyfikacji innych cech interwencji życzenia (częstotliwość i czas trwania działalności badawczej i rodzaj narzędzia rozpuszczenia). Metody analizy treści zostaną wykorzystane do analizy transkryptów grup fokusowych.

Konkretny cel 2: Przetestuj wykonalność i akceptowalność interwencji życzenia za pomocą randomizowanego kontrolowanego badania pilotażowego. Obejmie to dwie grupy pielęgniarek onkologicznych (n = 60); Grupa interwencyjna (n = 30), w której pielęgniarki otrzymają interwencję życzeń i tradycyjną edukację w zakresie bezpieczeństwa chemioterapii przez swoją instytucję, oraz grupa kontrolna (n = 30), w której pielęgniarki otrzymają tradycyjną edukację w zakresie bezpieczeństwa chemioterapii przez swoją instytucję. Wielkość próbki określono na podstawie obliczania mocy.

Po procesie świadomej zgody uczestnicy przyjmą wstępnie, a następnie będą losowo losowo w grupach kontrolnych i interwencyjnych przy użyciu losowych liczb allokowanych komputerowo. Pielęgniarki w grupie kontrolnej otrzymają tradycyjną edukację oferowaną za pośrednictwem swojej instytucji. Pielęgniarki w grupie interwencyjnej otrzymają interwencję WILL (zindywidualizowane edukacje i sesje zindywidualizowane) oraz tradycyjną edukację oferowaną przez ich instytucję. Testy zostaną przeprowadzone po 6 tygodniach i 12 tygodniach po interwencji dla obu grup korzystających z Redcap, bezpiecznej aplikacji internetowej.

Metoda obliczania wielkości próbki:

Docelowa wielkość próby w tym badaniu wynosi 60 pielęgniarek. Ta wielkość próbki obliczono na podstawie obliczeń mocy. Przy tej wielkości próby badanie jest zasilane do wykrycia wielkości efektu co najmniej 0,65 (na poziomie mocy 80%, α = 0,05). Jest to studium wykonalności, w którym zostanie określony wskaźnik ścierania. Poinformowani z zaleceń z poprzednich badań dołożymy wszelkich starań, aby zatrzymać uczestników i zaangażować ich we wszystkie działania badawcze. Zakładając wskaźnik ścierania wynoszący 10% (54 pielęgniarki; 27 w każdej grupie), badanie to będzie mocne do wykrywania znaczących różnic w pierwotnym wyniku (przestrzeganie wytycznych dotyczących chemioterapii) o wielkości efektu co najmniej 0,69 (na poziomie mocy 80%, α = 0,05)

Metody analizy danych:

Wykonalność będzie mierzona pod względem wskaźnika odpowiedzi (procent pielęgniarek, które odpowiedziały w stosunku do liczby potencjalnych uczestników, którzy zostali osiągnięci), wskaźniki retencji (procent uczestników pielęgniarki, którzy wypełniają testy po teście), czas wymagany do osiągnięcia wielkości próby oraz wskaźnik zaangażowania (procent rzeczywistych interakcji z uczestnikami w stosunku do planowanej liczby interakcji). Dopuszczalność będzie mierzona przez akceptowalność miary interwencji i dostosowane miary łatwości użycia, przydatności i zadowolenia z doświadczenia badawczego, z otwartym pytaniem o komentarz. Metoda analizy treści zostanie wykorzystana do analizy jakościowej informacji zwrotnej uczestników na temat ich zadowolenia z doświadczenia badawczego.

Statystyka opisowa (średnia, odchylenie standardowe, mediana, częstotliwości, procent) zostaną wykorzystane do podsumowania cech uczestników i innych zmiennych ilościowych. Przykładowy test t lub kwadrat ChI na podstawie poziomu pomiaru zostanie wykorzystany do oceny, czy istnieją znaczące różnice w danych demograficznych, podstawowych i wynikach wyników między grupami interwencyjnymi i kontrolnymi. Wyjściowe różnice w charakterystyce próbki będą kontrolowane w analizie przy użyciu ANCOVA.