Lokalizacja słuchu w schizofrenii (LOCIZ)

Głównym celem tego badania jest zbadanie wydajności lokalizacji słuchowej na płaszczyznach poziomych i pionowych (kierunek zdrowy) u pacjentów z psychozą pierwszego epizodu (FEP) w porównaniu do zdrowych osób kontrolnych.

To badanie będzie:

• Oceń rolę ruchu głowy w zdolnościach lokalizacji słuchowej u pacjentów z FEP w porównaniu ze zdrowymi osobami kontrolnymi;
• Oceń zdolności lokalizacji dźwięków w hałaśliwym środowisku u pacjentów z FEP w porównaniu ze zdrowymi osobami kontrolnymi;
• Oceń reperkusje słabej wydajności lokalizacji słuchowej na możliwość rozróżnienia między źródłem wewnętrznym od źródła zewnętrznego (zdolności monitorowania źródła);
• Oceń reperkusje słabej wydajności lokalizacji słuchowej na możliwość uzewnętrznienia zewnętrznego źródła słuchowego w porównaniu ze źródłem wewnętrznym (zdolności eksternalizacji słuchowej);
• Oceń związki między wydajnością lokalizacji słuchowej a wydajnością dyskryminacji słuchowej (Pitch, Volume, Długość);
• Oceń reperkusje nasilenia objawów u pacjentów z FEP dotyczącymi wyników lokalizacji słuchowej.

Pacjenci przejdą kilka zadań słuchowych i poznawczych. Czas trwania całych eksperymentów wyniesie 2,30 godzin:

• Zadanie lokalizacji słuchowej w wirtualnej rzeczywistości z paradygmatem kuli: temat jest wciągany do pokoju, a dźwięki są dostarczane przez głośniki w różnej lokalizacji na płaszczyznach poziomych i pionowych. Dźwięki są dostarczane w dwóch eksperymentalnych blokach: cichym i hałaśliwym tle. Każdy blok jest podzielony na dwa warunki słuchania: stały ruch głowy i aktywny ruch głowy (tj. Z możliwością poruszania głowy). Badani muszą zlokalizować każdy dźwięk.
• Zadanie monitorowania źródła podzielonego na dwie części: jedna część, która oceni występy monitorowania rzeczywistości (zadanie „Hear-Imagine”). Tematy muszą słuchać słów, albo wyobrażać sobie, że słuchają słów; Kolejna część oceniająca wewnętrzne wyniki monitorowania źródła (zadanie „Say-Imagine”). Badani muszą wymawiać słowa, albo wyobrażać sobie, że wymawiają słowa.
• Zadanie eksternalizacji słuchowej: dźwięki niewerbalne są dostarczane przez słuchawki i przetwarzane w celu postrzegania w głowie lub poza nią. Badani będą musieli rozpoznać, czy dźwięk jest postrzegany jako pochodzący z wnętrza, czy na zewnątrz głowy.
• Bateria testów psychoakustycznych, w tym zadanie dopasowywania tonu (TMT), które ocenia pojemność dyskryminującego wysokości statycznego.