Hörlokalisierung bei Schizophrenie (LOCIZ)

Das Hauptziel dieser Studie ist es, die Hörlokalisierungsleistung in horizontalen und vertikalen Ebenen (Schallrichtung) bei Patienten mit einer Psychose der ersten Episode (FEP) im Vergleich zu gesunden Kontrollpersonen zu untersuchen.

Diese Studie wird:

• Bewertung der Rolle der Kopfbewegung bei auditorischen Lokalisierungsfähigkeiten bei Patienten mit FEP im Vergleich zu gesunden Kontrollpersonen;
• Bewerten Sie die Lokalisierungsfähigkeiten von Klängen in einer lauten Umgebung bei Patienten mit FEP im Vergleich zu gesunden Kontrollpersonen;
• Bewerten Sie die Auswirkungen einer schlechten auditorischen Lokalisierungsleistung auf die Fähigkeit, zwischen einer internen Quelle und dem zu unterscheiden, was von einer externen Quelle (Quellüberwachungsfähigkeiten) stammt;
• Bewertung der Auswirkungen schlechter auditorischer Lokalisierungsleistung auf die Fähigkeit, eine externe auditorische Quelle im Vergleich zu einer internen Quelle (auditorische Externalisierungsfähigkeiten) zu externalisieren;
• Bewertung der Beziehungen zwischen der Leistung der Hörlokalisierung und der auditorischen Diskriminierungsleistung (Tonhöhe, Volumen, Länge);
• Bewerten Sie die Auswirkungen des Schweregrads der Symptome bei Patienten mit FEP auf die Leistung der auditorischen Lokalisierung.

Die Probanden werden mehrere auditive und kognitive Aufgaben unterzogen. Die Dauer der gesamten Experimente beträgt 2,30 Stunden:

• Eine auditorische Lokalisierungsaufgabe in der virtuellen Realität mit dem Sphere -Paradigma: Das Thema wird in einen Raum eingetaucht und Geräusche werden durch Lautsprecher in unterschiedlicher Lokalisierung in horizontalen und vertikalen Ebenen geliefert. Geräusche werden in zwei experimentellen Blöcken geliefert: stillen und lautes Hintergrund. Jeder Block ist in zwei Hörbedingungen unterteilt: fester Kopf und aktiver Kopfbewegung (d. H. Mit der Möglichkeit, den Kopf zu bewegen). Die Probanden müssen jeden Sound lokalisieren.
• Eine Quellüberwachungsaufgabe, die in zwei Teile unterteilt ist: ein Teil, der die Aufgaben der Realitätsüberwachung ("Hear-Imagine" -Anrichtungsaufgabe) bewertet. Die Themen müssen entweder auf Worte hören oder sich vorstellen, dass sie auf Worte hören; Ein weiterer Teil zur Bewertung der internen Quellüberwachungsleistungen ("Say-Imagine" -Dask). Die Probanden müssen entweder Wörter aussprechen oder sich vorstellen, dass sie Wörter aussprechen.
• Eine auditive Externalisierungsaufgabe: Nonverbale Sounds werden durch Kopfhörer geliefert und verarbeitet, um innerhalb oder außerhalb des Kopfes wahrgenommen zu werden. Die Probanden müssen erkennen, ob ein Geräusch als aus innen oder außerhalb des Kopfes angesehen wird.
• Eine Batterie von psychoakustischen Tests, einschließlich der Tonanpassungsaufgabe (TMT), die die Kapazität der diskriminierenden statischen Tonhöhe bewertet.