Alkohol i mózg społeczny: badanie hiperska dotyczące administracji alkoholu w projektowaniu w obrębie podmiotu.

Cel:

Zdolność alkoholu do zwiększania więzi społecznych i modulowania nastroju w kontekstach społecznych została zidentyfikowana jako kluczowy czynnik przyczyniający się do jego właściwości wzmacniających i ryzyka zaburzenia spożywania alkoholu (AUD). Podczas gdy wcześniejsze badania wykazały rolę alkoholu w zwiększaniu interakcji społecznych, badania laboratoryjne często nie powtarzają rzeczywistego kontekstu, w którym większość spożywania alkoholu występuje w środowisku ze strony znajomych towarzyszy. Ta rozbieżność ogranicza nasze zrozumienie mechanizmów, w których alkohol wywiera swoje skutki w kontekstach społecznych.

To badanie jest pierwszym, które zastosowano metody hiperskuracyjne EEG w celu zbadania mechanizmów między- i wewnątrz mózgu leżących u podstaw nagród społecznych alkoholu w ramach interakcji dyadycznych. W szczególności badanie ma na celu scharakteryzowanie, w jaki sposób alkohol moduluje więzi społeczne, regulację emocjonalną i synchronizację neuronową podczas interakcji społecznych oraz zidentyfikować procesy poznawcze i afektywne napędzające właściwości wzmacniające alkohol. Oczekuje się, że odkrycia pogłębią zrozumienie roli alkoholu w dynamice społecznej i poinformują interwencje w zakresie AUD.

Populacja badań:

Badanie zrekrutuje 200 uczestników w wieku 21-30 lat, którzy identyfikują się jako zwykli pijący społeczni i bez zgłaszanej historii ciężkiego zaburzenia spożywania alkoholu.

Projekt:

To badanie laboratoryjne wewnątrz podmiotu obejmuje dwie sesje eksperymentalne rozmieszczone w odstępie około tygodnia. Każda sesja obejmuje uczestników interakcji w diadach z nieznajomym, gdzie będą spożywać albo umiarkowaną dawkę alkoholu (docelowy BAC ~ 0,08%) lub napój kontrolny bezalkoholowej, z kolejnością losowo między sesjami. Uczestnicy będą angażować się w ustrukturyzowane i nieustrukturyzowane zadania podczas każdej sesji, umożliwiając ocenę wyników behawioralnych, emocjonalnych i neuronowych zarówno w stanach odurzonych, jak i trzeźwych.

• EEG Hiperscanning: Aktywność neuronowa będzie rejestrowana jednocześnie od obu członków diady za pomocą technologii hiperskurynowania EEG. Pozwala to na zbadanie procesów wewnątrz mózgu (np. Regulacja poznawcza i emocjonalna) i synchronizacji między mózgiem (np. Wyrównanie neuronowe podczas interakcji społecznych).
• Zadania i środki: Uczestnicy wykonają zadania zaprojektowane w celu oceny więzi społecznych, regulacji emocjonalnych i przetwarzania poznawczego. Zadania obejmują ustrukturyzowane paradygmaty (np. Zadania postrzegania muzyki i zadanie flanki) oraz naturalistyczne interakcje społeczne. Są one uzupełnione środkami samoopisami oceniającymi nastrój, bliskość społeczną i postrzeganie interakcji.
• Randomizacja i równowaga: kolejność sesji alkoholu w porównaniu z sesjami kontrolnymi będzie losowo losowo u uczestników do kontroli efektów przeniesienia.

Miary wyniku:

1. Wyniki neurofizjologiczne:

   Sprzężenie wewnątrz i między mózgami (IBC):

   • Synchronizacja mózgu (wewnątrz podmiotu): spójność lub blokowanie faz między regionami mózgu w tym samym uczestniku, w porównaniu z stanami trzeźwi i nietrzeźwymi.
   • Synchronizacja między mózgiem (między podmiotem): wskaźniki synchronizacji (np. Internat PLV, korelacja między innymi) między sparowanymi uczestnikami, ocenianymi osobno w warunkach trzeźwych i odurzonych

   Potencjały związane z zdarzeniem (ERP):

   • Amplitudy i opóźnienia komponentów ERP związanych z zadaniami, szczególnie negatywność związana z sprzężeniem zwrotnym (FRN), mierzone zarówno dla uczestnika operacyjnego („Player”), jak i obserwacji („Observer”), z porównaniami w warunkach trzeźwości

2. Wyniki behawioralne i psychologiczne:

   Zgłoszone samodzielnie nastrój i więzi społeczne oceniono przed- i po interakcji, stosując zatwierdzone środki, takie jak włączenie innych w skalę własną i dwufazową skalę efektów alkoholowych.

   Obserwacyjne kodowanie zachowań niewerbalnych (np. Wyrazę twarzy, język ciała) podczas interakcji dyadycznych.

3. Zachowanie do picia:

Podłużne zgłaszanie własnych wzorców picia i wyników związanych z alkoholem.