Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Program BEAR dla Kobiet z Traumą, Które Mają Myśli Samobójcze (BEAR-SI)

18 lutego 2026 zaktualizowane przez: Jennifer Keller, Stanford University

Pilotażowe badanie programu Budowania Wzmocnienia i Odporności w zakresie myśli samobójczych

Niniejsze badanie ma na celu przetestowanie wykonalności nowej formy terapii grupowej dla kobiet z historią interpersonalnej traumy i aktualnymi myślami samobójczymi. Grupa terapeutyczna Budowania Upełnomocnienia i Odporności (BEAR) została zaadaptowana dla kobiet, które doświadczyły traumy i mają aktualne myśli samobójcze. Łączy ona umiejętności psychologiczne, psychoedukację na temat traumy i przemocy ze względu na płeć oraz trening samoobrony fizycznej, wszystko w ramach procesu terapeutycznego. Będzie wdrażana u kobiet, które doświadczyły interpersonalnej traumy (przemocy fizycznej, seksualnej lub emocjonalnej/zaniedbania) i doświadczają różnych trudności zdrowia psychicznego, w tym myśli samobójczych. Naszym celem jest ocena wykonalności rekrutacji i wdrożenia grupy BEAR. Naszym ostatecznym celem jest ocena, czy program może wpłynąć na samoocenę i myśli samobójcze.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

W Stanach Zjednoczonych około 36% kobiet doświadcza w ciągu swojego życia jakiejś formy przemocy seksualnej. Przemoc seksualna może mieć znaczący i trwały wpływ na życie kobiety, z wyjątkowo wysokim wskaźnikiem problemów ze zdrowiem psychicznym (np. depresja, lęk, PTSD). Kobiety, które doświadczyły napaści seksualnej, mają trzykrotnie większe ryzyko myśli samobójczych w ciągu życia i ponad pięciokrotnie większe ryzyko prób samobójczych w porównaniu z kobietami, które nie były ofiarami napaści seksualnej. Kobiety będące ofiarami mają większe ryzyko kolejnych wiktymizacji seksualnych, a wraz z tym pogorszenia dobrostanu i jeszcze większego ryzyka samobójstwa.

Szkolenie z samoobrony opartej na wzmocnieniu (ESD) konsekwentnie wykazuje redukcję ryzyka zarówno prób, jak i dokonanych napaści seksualnych o około 50%. Osoby, które przeżyły gwałt i uczestniczą w takim szkoleniu, wykazują zmniejszenie objawów PTSD i obwiniania siebie za przeszłe ataki. Wzrost postrzeganej samoefektywności jest jednym z pozytywnych rezultatów pracy z ESD. Postrzegana samoefektywność to przekonania jednostki o swojej kompetencji i zdolnościach do działania, będące kluczowym czynnikiem wpływającym na to, jak ludzie myślą, zachowują się, czują, motywują się i reagują w różnych sytuacjach, w tym w sytuacjach ryzykownych lub traumatycznych. Wyższa samoefektywność radzenia sobie chroni osoby doświadczające traumy przed dystresem potraumatycznym, a oddzielnie wyższa samoefektywność okazała się czynnikiem ochronnym przed skłonnościami samobójczymi w kilku populacjach.

Celem obecnego badania jest przetestowanie wykonalności programu Budowania Wzmocnienia i Odporności (BEAR), który został dostosowany dla kobiet z historią przemocy seksualnej i obecnie zgłaszających myśli samobójcze. Terapeutyczny program Budowania Wzmocnienia i Odporności-SI (BEAR-SI) łączy umiejętności psychologiczne, psychoedukację i trening fizycznej samoobrony, wszystko w ramach procesu terapeutycznego. Nasze doświadczenie wskazuje, że osoby, które przeżyły przemoc seksualną, poszukują bardziej aktywnej interwencji, ponieważ często nadal czują się bardzo bezbronne przy samej terapii. Program konkretnie adresuje następstwa napaści seksualnej i uczy umiejętności utrzymywania osobistego bezpieczeństwa oraz radzenia sobie z niechcianymi myślami, w tym myślami samobójczymi. Naszym celem jest określenie wykonalności dostosowanego programu BEAR oraz czy zwiększa on samoefektywność i zmniejsza myśli samobójcze. Jest to 12-tygodniowa, osobista grupa terapeutyczna. Zbadamy wyniki przed i po grupie, a także po 3 i 12 miesiącach obserwacji.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

30

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

    • California
      • Stanford, California, Stany Zjednoczone, 94305
        • Rekrutacyjny
        • Stanford University School of Medicine
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Jennifer Keller, PhD

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • Kobiety w wieku 18-75 lat
  • W wywiadzie przemoc fizyczna, seksualna i/lub emocjonalna związana z seksualnością, z następczymi trudnościami interpersonalnymi lub psychologicznymi (np. depresją lub lękiem) związanymi z tym wywiadem.
  • Aktualne myśli samobójcze

Kryteria wykluczenia:

  • Aktywne, istotne nadużywanie substancji, które mogłoby zakłócić udział
  • Istotne schorzenia medyczne, które uniemożliwiłyby bezpieczny udział w badaniu
  • Brak wywiadu dotyczącego traumy interpersonalnej
  • Ostra niestabilność psychiatryczna
  • W wywiadzie zachowania agresywne lub oceniane jako potencjalne ryzyko agresji wobec innych.
  • Brak aktualnych myśli lub zachowań samobójczych
  • Niezdolność do zaangażowania się w grupę na 12 tygodni w formie osobistej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa terapii BEAR
Interwencja terapeutyczna BEAR
Program terapeutyczny BEAR to dwunastotygodniowa grupa, która spotyka się raz w tygodniu przez 1,5 godziny tygodniowo. Program obejmuje trzy główne komponenty. Pierwszy to komponent psychoedukacyjny, który dostarcza aktualnych informacji na temat statystyk dotyczących napaści, typowych czynników ryzyka, mitów często związanych z napaścią oraz informacji związanych z bezpieczeństwem. Drugi komponent skupia się na rozwoju różnych umiejętności interpersonalnych. Ta część grupy oferuje umiejętności takie jak trening asertywności lub komunikacji, wyznaczanie granic oraz umiejętności radzenia sobie. Trzeci komponent naszej interwencji składa się z kompleksowego zestawu umiejętności samoobrony, które pomagają kobietom zachować bezpieczeństwo. Repertuar umiejętności obejmuje rozpoznawanie niebezpiecznych sytuacji, wykorzystywanie głosu oraz uwolnienie się z chwytów. Ta sekcja zapewnia liczne bloki ćwiczeń, umiejętności oporu oraz konkretne techniki, aby zachować bezpieczeństwo.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poczucie własnej skuteczności w radzeniu sobie
Ramy czasowe: Od wartości wyjściowej do 12 tygodni (po zakończeniu grupy)
Skala ta obejmuje zakres od 0 do 286, gdzie 0 oznacza brak pewności w radzeniu sobie ze stresorami, a 286 wskazuje na bardzo wysoki poziom pewności, że można wykonać określone zachowanie
Od wartości wyjściowej do 12 tygodni (po zakończeniu grupy)
Skala Becka do Oceny Myśli Samobójczych
Ramy czasowe: Od wartości wyjściowej do 12 tygodni (po zakończeniu grupy)
Ocenia ilość myśli samobójczych. Całkowity wynik BSS może wynosić od 0 (brak myśli samobójczych) do 38 punktów, co oznacza wysoki poziom myśli samobójczych.
Od wartości wyjściowej do 12 tygodni (po zakończeniu grupy)

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Retencja w grupie
Ramy czasowe: 12 tygodni (po zakończeniu grupy)
Zbada liczbę uczestników, którzy ukończyli co najmniej 10/12 sesji
12 tygodni (po zakończeniu grupy)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Jennifer Keller, PhD, Stanford University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

17 lutego 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 sierpnia 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 sierpnia 2028

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

19 grudnia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

7 stycznia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

16 stycznia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

20 lutego 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 lutego 2026

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

To badanie pilotażowe ma na celu określenie wykonalności tej grupy. Będziemy zbierać zarówno dane jakościowe, jak i ilościowe od małej grupy uczestników.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj