Ocena wiedzy i postaw pracowników służby zdrowia wobec analgezji kontrolowanej przez pacjenta

Analgezja kontrolowana przez pacjenta (PCA) jest ważnym elementem pooperacyjnego leczenia bólu, który pozwala pacjentom samodzielnie podawać leki przeciwbólowe w ramach ustalonych limitów bezpieczeństwa. Skuteczność i bezpieczeństwo PCA zależą nie tylko od odpowiedniego zaprogramowania urządzenia i doboru farmakologicznego, ale także od wiedzy, świadomości i praktyk klinicznych pracowników służby zdrowia odpowiedzialnych za edukację pacjenta, monitorowanie i zarządzanie urządzeniem.

Badanie to zostanie zaprojektowane jako półeksperymentalne, interwencyjne, porównawcze badanie przed-po, mające na celu ocenę wiedzy i postaw pracowników służby zdrowia dotyczących analgezji kontrolowanej przez pacjenta oraz ocenę wpływu ustrukturyzowanej interwencji edukacyjnej na te wyniki. Badanie zostanie przeprowadzone wśród pracowników służby zdrowia pracujących na oddziałach chirurgicznych, salach operacyjnych i oddziałach intensywnej terapii szpitala trzeciego stopnia referencyjności.

Kwalifikujący się uczestnicy będą obejmować lekarzy, pielęgniarki, techników anestezjologicznych i położne w wieku 18 lat i starszych, którzy aktywnie uczestniczą w opiece okołooperacyjnej nad pacjentami. Pracownicy służby zdrowia, którzy odmówią udziału, nie wypełnią ankiet lub nie pracują w określonych jednostkach klinicznych, zostaną wykluczeni z badania.

Przed interwencją edukacyjną uczestnicy wypełnią ustrukturyzowaną ankietę składającą się z trzech sekcji. Pierwsza sekcja będzie zbierać informacje demograficzne i zawodowe, w tym wiek, płeć, zawód, lata doświadczenia klinicznego, oddział zatrudnienia oraz wcześniejsze doświadczenie z pacjentami leczonymi PCA. Druga sekcja będzie oceniać wiedzę związaną z analgezją kontrolowaną przez pacjenta za pomocą 32 pozycji prawda/fałsz obejmujących zasady PCA, drogi podawania, charakterystyka urządzenia, opioidowe leki przeciwbólowe, przeciwwskazania, powikłania, zarządzanie urządzeniem i monitorowanie pacjenta. Trzecia sekcja będzie oceniać postawy wobec PCA za pomocą 28 stwierdzeń ocenianych w czterostopniowej skali Likerta od „zdecydowanie się nie zgadzam” do „zdecydowanie się zgadzam”.

Po ocenie wyjściowej wszystkim uczestnikom zostanie przedstawiony ustandaryzowany program edukacyjny dotyczący analgezji kontrolowanej przez pacjenta. Treści edukacyjne będą obejmować informacje teoretyczne i praktyczne na temat zasad PCA, bezpiecznego użytkowania urządzenia, farmakologii opioidów, rozpoznawania powikłań i monitorowania pacjenta. Tydzień po zakończeniu interwencji edukacyjnej ta sama ankieta zostanie ponownie przeprowadzona w identycznych warunkach.

Zmiany w wynikach wiedzy i postaw przed i po interwencji edukacyjnej zostaną przeanalizowane przy użyciu odpowiednich metod statystycznych w celu określenia wpływu edukacji na zrozumienie i postrzeganie analgezji kontrolowanej przez pacjenta przez pracowników służby zdrowia. Oczekuje się, że wyniki tego badania przyczynią się do poprawy bezpieczeństwa pacjentów i jakości pooperacyjnego leczenia bólu poprzez podkreślenie znaczenia ustrukturyzowanych programów edukacyjnych dla pracowników służby zdrowia zaangażowanych w praktyki PCA.