Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Program Interwencyjny dla Seniorów

4 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Diana Ďuricová

Weryfikacja wpływu programu interwencyjnego w samorządnym regionie Bańskiej Bystrzycy Republiki Słowackiej

Cel nr 1: Zweryfikowanie krótkoterminowej skuteczności Programu Interwencji Aktywizacyjno-Socjalizacyjnej na doświadczenia (emocjonalność, lęk) i zachowanie (pobudzone zachowanie) seniorów w grupach eksperymentalnej i kontrolnej.

Cel nr 2: Zweryfikowanie długoterminowej skuteczności Programu Interwencji Aktywizacyjno-Socjalizacyjnej na doświadczenia (emocjonalność, lęk) i zachowanie (pobudzone zachowanie) seniorów w grupach eksperymentalnej i kontrolnej.

Przegląd badań

Status

Rejestracja na zaproszenie

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Główne pytanie, na które projekt ma odpowiedzieć, brzmi:

Czy istnieją znaczące różnice w stopniu doświadczania emocji – negatywnych i pozytywnych stanów emocjonalnych, lęku oraz występowania pobudzonego zachowania – agresywnego, fizycznie nieagresywnego i werbalnie pobudzonego zachowania – pomiędzy grupą eksperymentalną osób starszych a grupą kontrolną osób starszych podczas pomiarów (pomiar przedtestowy vs. pomiar powtórny; pomiar przedtestowy vs. pomiar powtórny II; pomiar powtórny vs. pomiar powtórny II)?

Badacze porównają grupę eksperymentalną (osoby starsze uczestniczące w programie A-S IP) z grupą kontrolną (osoby starsze nieuczestniczące w interwencji), aby ocenić wpływ na stany emocjonalne, lęk i pobudzone zachowanie.

Uczestnicy będą:

  • Uczestniczyć w 45 zajęciach opartych na trzech obszarach (terapia śmiechem, terapia reminiscencyjna oraz interwencja stymulująca umiejętności poznawcze i społeczne)
  • Brać udział w zajęciach grupowych przez 5 tygodni, z codziennymi sesjami zaplanowanymi na poranek i popołudnie
  • Dostarczać informacje zwrotne na temat swoich doświadczeń poprzez ankiety i kwestionariusze, aby ocenić ich stany emocjonalne, lęk i pobudzone zachowanie oraz satysfakcję z interwencji

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

200

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Słowacja
      • Banská Bystrica, Słowacja, 974 11
        • Office of the Higher Territorial Unit of Banská Bystrica

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia dla osób starszych:

  • wiek powyżej 62 lat,
  • zamieszkanie w placówce dla seniorów w BBSK,
  • chęć i zdolność do udziału w badaniu (biorąc pod uwagę ograniczenia fizjologiczne i psychologiczne),
  • dostępność wewnętrznego lub zewnętrznego psychologa/psychiatry,
  • obecność co najmniej dwóch pracowników z wymaganym wykształceniem (praca socjalna, andragogika, psychologia, pielęgniarstwo) lub ukończonym szkoleniem (instruktor resocjalizacji społecznej), którzy uczestniczyli w Programie Edukacyjnym

Kryteria wyłączenia dla osób starszych:

  • wiek 62 lata i poniżej, zamieszkanie w innym typie placówki (np. placówka specjalistyczna, ośrodek kryzysowy, centrum społecznościowe), zamieszkanie poza terenem BBSK,
  • niemożność udziału w badaniu z powodu poważnych problemów zdrowotnych,
  • niedostępność personelu profesjonalnego lub psychologa/psychiatry,
  • niechęć lub brak zgody na udział w badaniu,
  • udział w innym programie interwencyjnym w trakcie trwania badania,
  • nieuczestniczenie pracowników w Programie Edukacyjnym

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Program Interwencji Aktywacyjno-Socjalizacyjnej
Grupa eksperymentalna uczestniczy w Programie Interwencji Aktywizująco-Socjalizującej przez pięć tygodni.
Inny: Program Interwencji Aktywizacyjnej i Socjalizacyjnej
Treść Programu Aktywizacji i Socjalizacji jest zaprojektowana na podstawie zidentyfikowanych potrzeb i zainteresowań seniorów. Składa się z 45 aktywności, które podzielone są na trzy koncepcje. Terapia śmiechem (Ďuricová, 2026c) obejmuje 13 aktywności, Terapia reminiscencji (Ďuricová, 2026b) obejmuje 13 aktywności, Interwencja stymulująca zdolności poznawcze i umiejętności społeczne (Ďuricová, 2026a) składa się z 19 aktywności. Realizacja Programu jest planowana na okres pięciu tygodni, podczas których aktywności odbywają się regularnie w każdy dzień roboczy w dwóch blokach. Każdy dzień obejmuje dwie aktywności - jedną rano (10:00-11:00) i jedną po południu (13:00-14:00). Proponowane aktywności są włączane do programu w sposób celowy i zaplanowane z wyprzedzeniem zgodnie z zasadami metodologicznymi, a ich harmonogram respektuje zasady, które są wymienione w publikacjach (Ďuricová, 2026a, 2026b, 2026c).
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Grupa kontrolna nie uczestniczy w programie interwencyjnym.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Emocjonalnego Przyzwyczajenia w Subiektywnym Dobrostanie - SEHP (Džuka & Dalbert, 2002)
Ramy czasowe: dwa miesiące
Do zbadania krótkoterminowej skuteczności programu interwencyjnego zastosowano Skalę Emocjonalnego Przyzwyczajenia Subiektywnego Dobrostanu - SEHP (Džuka & Dalbert, 2002). Skala samooceny odwzorowuje częstotliwość doświadczania emocji pozytywnych i negatywnych, łącznie 10. Negatywne doświadczanie emocjonalne składa się z sześciu emocji, takich jak złość, poczucie winy, strach, ból, smutek i wstyd, pozytywne doświadczanie emocjonalne obejmuje przyjemność, fizyczną świeżość, radość i szczęście. Uczestnicy odpowiadali na sześciostopniowej skali (6 - prawie zawsze; 1 - prawie nigdy). Łączny wynik emocji negatywnych to suma emocji negatywnych, a łączny wynik emocji pozytywnych to suma emocji pozytywnych (Džuka i in., 2021).
dwa miesiące
Inwentarz Stanu i Cechy Lęku - STAI (Spielberger i in., 1970, wyd. Ruisel i in., 1980)
Ramy czasowe: dwa miesiące
Inwentarz Stanu i Cechy Lęku - STAI (Spielberger i in., 1970, wyd. Ruisel i in., 1980), a dokładnie tylko część dotycząca lęku, tj. Skala do Pomiaru Lęku jako Stanu, STAI X-1. Jest to część kwestionariusza przeznaczona do samooceny, która odwzorowuje stopień aktualnego doświadczania uczuć napięcia, spięcia, nerwowości, strachu i obawy. Zawiera 20 stwierdzeń, z których część odnosi się do występowania tych uczuć, a część do ich braku. Seniorzy oceniali swoje doświadczanie na czterostopniowej skali (4 - bardzo, 1 - wcale). Wynikiem jest suma punktów, uzyskiwana przez zsumowanie wartości na skali z uwzględnieniem odwrotnego skalowania. Zakres sumy punktów wynosi 20-80. Normy oparliśmy na tych przedstawionych w podręczniku Ruisela i in. (1980).
dwa miesiące
Inwentarz Agresji Cohena-Mansfielda - CMAI (Cohen-Mansfield, 1991), w szczególności CMAI-D, wersja długa.
Ramy czasowe: dwa miesiące
Inwentarz Agitacji Cohen-Mansfield - CMAI (Cohen-Mansfield, 1991), w szczególności wersja CMAI-D, długa wersja. Jest to kwestionariusz oceny, zaprojektowany dla personelu instytucjonalnego, który odzwierciedla przejawy i częstotliwość zachowań pobudzonych wśród osób starszych mieszkających w placówce. Zawiera 29 przejawów zachowania, a pracownicy socjalni oceniali zachowanie osób starszych w ciągu ostatnich 2 tygodni w siedmiopunktowej skali (7 - kilka razy na godzinę, 1 - nigdy). Łączny wynik oblicza się przez zsumowanie wszystkich pozycji (Sánchez, 2016). Osiąga wartości 29-203, na podstawie informacji, że łączny wynik (większy niż) > 45 wskazuje na znaczącą agitację (Cohen-Mansfield i in., 1989). Cohen-Mansfield (1991) wykorzystał analizę czynnikową do opracowania trzech czynników zachowań pobudzonych występujących w domu opieki: czynnik 1 - zachowanie agresywne; czynnik 2 - zachowanie fizycznie nieagresywne; czynnik 3 - zachowanie werbalnie pobudzone.
dwa miesiące

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz Refleksji (Žuricová, 2023)
Ramy czasowe: sześć tygodni
To jest ankieta, która obrazuje satysfakcję klientów z aktywności. Zawiera trzy stwierdzenia, w których klienci wyrażają swój poziom zgodności na trzypunktowej skali (zgadzam się - nie mam zdecydowanej opinii - nie zgadzam się) w obszarach: uczestnictwo, przydatność i brak zainteresowania aktywnościami. Zawiera również trzy niekompletne zdania, które seniorzy uzupełniają według własnego uznania. Odpowiedzi odzwierciedlają to, czego klienci się nauczyli/jak aktywności im pomogły, co najbardziej im się podobało w aktywnościach, co usunęliby z aktywności.
sześć tygodni
Skala Emocjonalnego Habituowania Subiektywnego Dobrostanu - SEHP (Džuka & Dalbert, 2002)
Ramy czasowe: sześć miesięcy
Skala Emocjonalnego Przyzwyczajenia Subiektywnego Dobrostanu – SEHP (Džuka & Dalbert, 2002) została zastosowana do zbadania krótkoterminowej skuteczności programu interwencyjnego. Skala samooceny obrazuje częstotliwość doświadczania emocji pozytywnych i negatywnych, w sumie 10. Doświadczanie emocji negatywnych obejmuje sześć emocji, takich jak gniew, poczucie winy, strach, ból, smutek i wstyd, a doświadczanie emocji pozytywnych obejmuje przyjemność, świeżość fizyczną, radość i szczęście. Uczestnicy odpowiadali na sześciopunktowej skali (6 – prawie zawsze; 1 – prawie nigdy). Łączny wynik emocji negatywnych stanowi suma emocji negatywnych, a łączny wynik emocji pozytywnych – suma emocji pozytywnych (Džuka i in., 2021).
sześć miesięcy
The Anxiety and Trait Anxiety Inventory - STAI (Spielberger et al., 1970, ed. Ruisel et al., 1980)
Ramy czasowe: sześć miesięcy
Inwentarz Stanu i Cechy Lęku - STAI (Spielberger i in., 1970, wyd. Ruisel i in., 1980), a dokładnie jedynie część kwestionariusza dotycząca lęku, tj. Skala do Pomiaru Lęku jako Stanu, STAI X-1. Jest to część kwestionariusza służąca do samoopisu, która odwzorowuje stopień aktualnego doświadczania uczuć napięcia, spięcia, nerwowości, strachu i obawy. Zawiera 20 stwierdzeń, z których część odnosi się do występowania tych uczuć, a część do ich braku. Osoby starsze oceniały swoje doświadczanie na czteropunktowej skali (4 – bardzo, 1 – wcale). Wynikiem jest suma punktów, którą uzyskuje się poprzez zsumowanie wartości na skali z uwzględnieniem odwrotnego skalowania. Zakres sumy punktów wynosi 20–80. Normy oparliśmy na tych przedstawionych w podręczniku Ruisela i in. (1980).
sześć miesięcy
Skala Agresji Cohena-Mansfielda - CMAI (Cohen-Mansfield, 1991), w szczególności wersja CMAI-D, wersja długa.
Ramy czasowe: sześć miesięcy
Skala Agresji Cohen-Mansfield - CMAI (Cohen-Mansfield, 1991), w szczególności wersja CMAI-D, długa. Jest to kwestionariusz oceny, przeznaczony dla personelu placówki, który odzwierciedla przejawy i częstotliwość zachowań pobudzonych u osób starszych mieszkających w placówce. Zawiera 29 przejawów zachowania, a pracownicy socjalni oceniali zachowanie osób starszych w ciągu ostatnich 2 tygodni w siedmiostopniowej skali (7 - kilka razy na godzinę, 1 - nigdy). Łączny wynik oblicza się, sumując wszystkie pozycje (Sánchez, 2016). Osiąga wartości 29-203, na podstawie informacji, że łączny wynik (większy niż) > 45 wskazuje na znaczące pobudzenie (Cohen-Mansfield i in., 1989). Cohen-Mansfield (1991) wykorzystał analizę czynnikową do opracowania trzech czynników pobudzonego zachowania występującego w domu opieki: czynnik 1 - zachowania agresywne; czynnik 2 - zachowania fizycznie nieagresywne; czynnik 3 - zachowania werbalnie pobudzone.
sześć miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Diana Ďuricová

Współpracownicy

European Union

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Lenka Ďuricová, doc., Mgr., PhD., Matej Bel University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

  • Spielberger, Ch. D., Gorsuch, R. L., & Lushene, R. E. (1970). Stai manual for the state trait anxiety inventory. Consulting Psychologists Press.
  • Ďuricová, D. (2026c). Aktivizačno-socializačný intervenčný program pre seniorov: Terapia smiechom [Activation-Socialization Intervention Program for Seniors: Laughter Therapy]. Grada.
  • Ďuricová, D. (2026b). Aktivizačno-socializačný intervenčný program pre seniorov: Reminiscenčná terapia [Activation-Socialization Intervention Program for Seniors: Reminiscence Therapy]. Grada.
  • Ďuricová, D. (2026a). Aktivizačno-socializačný intervenčný program pre seniorov: Intervencia na stimuláciu kognitívnych schopností a sociálnych zručností [Activation-Socialization Intervention Program for Seniors: Intervention to Stimulate Cognitive Abilities and Social Skills ]. Grada.
  • Ďuricová, D. (2023). Vplyv Snoezelen intervencie a Reminiscenčnej terapie na emocionalitu, úzkosť a agitované správanie seniorov v zariadení [The Effect of Snoezelen Intervention and Reminiscence Therapy on Emotionality, Anxiety, and Agitated Behavior in Seniors in a Care Facility ] [Master's Thesis, Matej Bel University].CRZP.
  • Cohen-Mansfield, J. (1991). Instruction Manual for the Cohen-Mansfield Agitation Inventory (CMAI). The Research Institute of the Hebrew Home of Greater Washington.
  • Ruisel, I., Müllner, J., & Farkaš, G. (1980). Dotazník na meranie úzkosti a úzkostlivosti [Questionnaire for measuring anxiety and anxiousness]. Psychodiagnostika, spoločnosť s. r. o.
  • Džuka, J., & Dalbert, C. (2002). Vývoj a overenie validity škál emocionálnej habituálnej subjektívnej pohody (SEHP) [Development and validation of the scales of emotional habitual subjective well-being]. Československá psychologie, 46(3), 234-250.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

20 kwietnia 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

25 maja 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 listopada 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 marca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 marca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 marca 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

9 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 09I03-03-V05-00009 (Inny numer grantu/finansowania: Early stage grants - Matej Bel University in Banská Bystrica)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Formularz świadomej zgody zostanie udostępniony.

Ramy czasowe udostępniania IPD

Formularz świadomej zgody będzie udostępniany bez ograniczeń.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Każdy będzie miał dostęp do formularza świadomej zgody.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • ICF

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj