Líderes SAUDÁVEIS (Treinamento de Liderança para Adolescentes em Educação em Saúde para Ajudar os Jovens) (HEALTHY)
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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New York
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Rochester, New York, Estados Unidos, 14642
- University of Rochester
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- idades de 14 a 21 anos no momento da intervenção oferecida, oferecida a jovens em atendimento domiciliar (por exemplo, acolhimento e parentes)
Critério de exclusão:
- atraso grave no desenvolvimento
- não fala inglês, não está na faixa etária
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Comparador Ativo: Redução do Estresse Baseada em Mindfulness
participando de 10 sessões semanais e compreendendo um programa de intervenção de mindfulness de oito semanas, e completando medidas pré e pós-avaliação na primeira e última sessões
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uma intervenção em grupo de 8 semanas para ensinar habilidades de atenção plena
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Comparador de Placebo: Nenhuma intervenção baseada em Mindfulness
completando apenas medidas de reavaliação e pós-avaliação na primeira e na última sessão
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Número de participantes que relataram sintomas pediátricos conforme avaliados pela lista de verificação de sintomas pediátricos-17 (PSC-17)
Prazo: Linha de base e semana 10
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Questionário autoadministrado para avaliar o nível de estresse na linha de base e na semana 10.
O PSC-17 é uma ferramenta de avaliação comportamental de uma página que pode ser concluída em <5 minutos e pode avaliar os subdomínios de atenção, problema de externalização e problema de internalização.
Os domínios atenção, externalização e internalização são pontuados em uma escala de 0 (melhor) a 10 (pior), onde uma pontuação >= 7 indica estresse.
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Linha de base e semana 10
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Colaboradores e Investigadores
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Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Jee SH, Szilagyi M, Conn AM, Nilsen W, Toth S, Baldwin CD, Szilagyi PG. Validating office-based screening for psychosocial strengths and difficulties among youths in foster care. Pediatrics. 2011 May;127(5):904-10. doi: 10.1542/peds.2010-1350. Epub 2011 Apr 18.
- Jee SH, Halterman JS, Szilagyi M, Conn AM, Alpert-Gillis L, Szilagyi PG. Use of a brief standardized screening instrument in a primary care setting to enhance detection of social-emotional problems among youth in foster care. Acad Pediatr. 2011 Sep-Oct;11(5):409-13. doi: 10.1016/j.acap.2011.03.001. Epub 2011 Jun 17.
- Jee SH, Couderc JP, Swanson D, Gallegos A, Hilliard C, Blumkin A, Cunningham K, Heinert S. A pilot randomized trial teaching mindfulness-based stress reduction to traumatized youth in foster care. Complement Ther Clin Pract. 2015 Aug;21(3):201-9. doi: 10.1016/j.ctcp.2015.06.007. Epub 2015 Jun 20.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
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Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
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- PMA 2-12213
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