Uma intervenção visando habilidades adaptativas diárias por meio do treinamento de funções executivas para adultos com TEA
Um programa de intervenção visando habilidades adaptativas diárias por meio do treinamento de funções executivas para adultos com transtorno do espectro autista: um estudo piloto
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Gyeonggi-do
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Seongnam, Gyeonggi-do, Republica da Coréia
- Seoul National University Bundang Hospital
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Um diagnóstico clínico de TEA medido pelo Autism Diagnostic Observation Schedule e pelo Autism Diagnostic Interview-Revised
- QI em escala total de 70 ou mais, conforme medido pela Escala Weschler de Inteligência para Adultos
Critério de exclusão:
- QI completo inferior a 70
- Não cooperativo e sem motivação para participar do programa
- Relatar problemas comportamentais clinicamente significativos, problemas de regulação emocional, sintomas psicóticos, risco de autoagressão ou danos a outras pessoas que possam afetar a participação no programa, que é rastreado pelas avaliações de triagem e entrevistas.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Intervenção SEGURA
O único grupo recebeu a intervenção SAFE por 10 semanas.
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Um programa de intervenção para melhorar as habilidades adaptativas e funções executivas em adultos jovens com transtorno do espectro do autismo de alto funcionamento foi administrado semanalmente durante 10 semanas aos participantes.
Os participantes também completaram avaliações pré, intermediárias e pós-intervenção.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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A mudança na versão coreana da Barkley Deficits in Executive Functioning Scale (K-BDEFS)
Prazo: 1 semana antes da intervenção, entre a 5ª e 6ª sessão da intervenção e 1-3 semanas após a intervenção.
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A versão coreana da Barkley Deficits in Executive Functioning Scale mede as funções executivas de adultos na vida cotidiana.
O intervalo de pontuação é 89-356.
Escores mais altos indicam pior funcionamento executivo.
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1 semana antes da intervenção, entre a 5ª e 6ª sessão da intervenção e 1-3 semanas após a intervenção.
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A mudança na versão coreana da Vineland Adaptive Behavior Scale-II (K-Vineland-II)
Prazo: 1 semana antes da intervenção e 1-3 semanas após a intervenção.
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A versão coreana da Vineland Adaptive Behavior Scale-II mede o comportamento adaptativo.
As pontuações são convertidas em uma pontuação padrão com média de 100 e desvio padrão de 15.
Maior pontuação indica melhor funcionamento adaptativo.
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1 semana antes da intervenção e 1-3 semanas após a intervenção.
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A mudança na Avaliação de Habilidades de Integração Comunitária-2 (CISA-2)
Prazo: 1 semana antes da intervenção e 1-3 semanas após a intervenção.
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A Avaliação de Habilidades de Integração Comunitária-2 mede as habilidades adaptativas necessárias para que pessoas com transtornos do desenvolvimento se integrem à comunidade.
As pontuações são convertidas em uma pontuação padrão com média de 100 e desvio padrão de 15.
Pontuação mais alta indica melhores habilidades de integração na comunidade.
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1 semana antes da intervenção e 1-3 semanas após a intervenção.
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A mudança no Inventário de Flexibilidade Cognitiva (CFI)
Prazo: 1 semana antes da intervenção e 1-3 semanas após a intervenção.
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O Inventário de Flexibilidade Cognitiva avalia a flexibilidade cognitiva.
O intervalo de pontuação é 19-113.
Maior pontuação indica melhor flexibilidade cognitiva.
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1 semana antes da intervenção e 1-3 semanas após a intervenção.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Hee Jeong Yoo, Seoul National University Bundang Hospital
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- B-1904/537-302
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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