Vídeos de adolescentes para adolescentes para melhorar o conhecimento do portal de registros médicos eletrônicos e o envolvimento com informações pessoais de saúde
Examinando os efeitos da educação por pares MyChart na alfabetização em saúde do adolescente e no envolvimento com informações pessoais de saúde
O objetivo deste ensaio clínico é comparar se os vídeos ajudam os adolescentes a compreender melhor os tópicos médicos. As principais questões respondidas neste ensaio são:
- se os vídeos podem melhorar o conhecimento dos adolescentes sobre portais de registros médicos eletrônicos
- se os vídeos podem melhorar o conhecimento dos adolescentes sobre problemas gerais de saúde
Os participantes responderão a pesquisas e assistirão a vídeos como parte deste estudo.
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
California
-
San Diego, California, Estados Unidos, 92123
- Rady Children's Hospital
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Diagnóstico clínico de doença inflamatória intestinal
- Inglês proficiente
Critério de exclusão:
- Incapaz de dar consentimento
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de vídeo do portal de prontuário eletrônico
Designado para receber vídeos sobre portais de prontuários eletrônicos e informações compartilhadas em portais de prontuários eletrônicos
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Vídeos de adolescentes para adolescentes revisando informações sobre portais de registros médicos eletrônicos e informações compartilhadas em portais de registros médicos eletrônicos.
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Comparador Ativo: Grupo de vídeos sobre saúde geral do adolescente
Designado para receber vídeos sobre questões gerais de saúde do adolescente
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Vídeos de adolescentes para adolescentes revisando informações sobre problemas gerais de saúde dos adolescentes.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Avaliação do conhecimento do portal de prontuário eletrônico (EMR)
Prazo: Linha de base e imediatamente após a exibição do vídeo (tudo feito no MESMO DIA - 1 dia)
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12 perguntas sobre portais EMR e informações compartilhadas por meio de portais EMR para medir o conhecimento dos participantes sobre portais EMR.
Medido como porcentagem correta de 100% com maior indicação correta, maior conhecimento.
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Linha de base e imediatamente após a exibição do vídeo (tudo feito no MESMO DIA - 1 dia)
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Avaliação geral do conhecimento sobre saúde do adolescente
Prazo: Linha de base e imediatamente após a exibição do vídeo (tudo feito no MESMO DIA - 1 dia)
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12 Perguntas sobre questões gerais de saúde do adolescente para medir o conhecimento dos participantes nessas áreas.
Medido como porcentagem correta de 100% com maior indicação correta, maior conhecimento.
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Linha de base e imediatamente após a exibição do vídeo (tudo feito no MESMO DIA - 1 dia)
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Teste Breve de Alfabetização Funcional em Saúde em Adultos
Prazo: Na linha de base
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Uma medida de alfabetização em saúde de adultos que consiste em 36 questões de compreensão e 4 cálculos numéricos pontuados em uma escala de 0 a 36, com uma pontuação de 23 definida como o limite para uma alfabetização em saúde adequada.
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Na linha de base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Jeannie Huang, MD, MPH, University of California San Diego/Rady Children's Hospital
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Estimado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 804613
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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