Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

The Wow Project (WOW): maravilhas do mundo através da realidade virtual para crianças hospitalizadas (WOW)

1 de outubro de 2026 atualizado por: Thomas Caruso, Stanford University

Ensino imersivo de cabeceira para pacientes pediátricos hospitalizados - um estudo prospectivo, de método misto e de coorte

Hospitalized pediatric patients are unable to leave the hospital to engage in traditional learning environments. Patients often feel depressed, disconnected from learning, and socially withdrawn. The Stanford Chariot Program proposes a partnership with the Palo Alto Unified Hospital School at Stanford Children's Health to reignite patients' emotional well-being through learning. The WOW Project aims to use virtual reality (VR) to travel with hospitalized children to the Wonders of the World (WOW). Combining this immersive learning modality with complementary hands-on activities at the bedside, the investigators will transport them from their hospital room into a nurturing virtual environment to stimulate their emotional, mental, and social growth while they are physically healing. The investigators will evaluate their overall joy and awe of learning by using standardized emotional scales.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

67

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • California
      • Palo Alto, California, Estados Unidos, 94304
        • Lucile Packard Children's Hospital Stanford

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

5 anos a 17 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Inclusion Criteria:

  • Between the age of 5 and 17.
  • English speaking.
  • Anticipated in-patient stay for more than 1 day.

Exclusion Criteria:

  • Legal guardian not present to obtain consent
  • Child with a significant neurological condition, or major developmental disability
  • Child with active infection of the face or hand
  • A history of severe motion sickness
  • A history of seizures caused by flashing light
  • Major surgery within the last 12 hours

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Virtual Reality Group

Participants will all receive the VR intervention and will be instructed to wear an Oculus Quest 3 headset (Meta, Inc., Menlo Park, CA) and participate in virtual field trips from Engage (David Whelan). Brink Traveler (Akin Bilgic) and Wander (John Entwistle) that are specifically designed to reignite the joy and awe of learning.

After obtaining written consent, participants will be asked to complete a brief demographic survey and pre-intervention surveys (content knowledge, and wellbeing surveys). They will then be equipped with a VR headset, Quest 3 (Meta, Inc., Menlo Park, CA) displaying the educational field trip. After the VR field trip, participants will participate in a complementary hands-on science experiment. At the conclusion of the experiment, patients will be asked to complete the post intervention surveys (i.e awe, content knowledge, and wellbeing surveys).

Additionally, for the first 20 participants, 15 participants will be randomly selected and asked to participate in a 5 open-ended question qualitative interview regarding engagement of the lesson. Audio will be recorded via zoom.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Assess the impact of VR-based field trips on the feeling of awe of the pediatric inpatient population
Prazo: immediately after intervention

The primary outcome will be AWE measured by the AWE-SF Survey - The Awe Experience Short Form Scale. The survey contains 12 items about awe experience. Each item was rated on a 7-point scale (1 = Strongly Disagree, 7 = Strongly Agree).

immediately after intervention

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Change in the number of correct answers of the content knowledge
Prazo: Day 1 baseline, Day 1 immediately after intervention

Change in number of correct answers of the content knowledge using Bloom's Taxonomy questioning. Participants will respond to 5 questions, two questions about comprehension, one question about application, one question about analysis and one question about evaluation. Scores range from 0 to 5, with higher scores indicating the higher number of correct answer.

Day 1 baseline, Day 1 immediately after intervention
Change in a patients' well-being as measured through the World Health Organization-Five Well-Being Index (WHO-5)
Prazo: Day 1 baseline, Day 1 immediately after intervention

The WHO (Five) Well-Being Index is a participant-reported outcome measure that assesses current mental well being. Questionnaire contains 5 questions . Scores range from 0 to 5, with higher scores indicating the corresponding feeling exists all the time.

Day 1 baseline, Day 1 immediately after intervention
Thematic analysis of the qualitative surveys including how the lesson engagement correlates to the increase in joyful learning.
Prazo: immediately after intervention

Analysis of data collected via qualitative surveys, using saturation sampling and documented coding techniques, will result in thematic descriptions how the lesson engagement correlates to the increase in joyful learning.

immediately after intervention

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

10 de julho de 2025

Conclusão Primária (Real)

9 de março de 2026

Conclusão do estudo (Real)

9 de março de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

28 de março de 2025

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

28 de março de 2025

Primeira postagem (Real)

4 de abril de 2025

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

6 de outubro de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

1 de outubro de 2026

Última verificação

1 de outubro de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

  • 80079

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .