The Wow Project (WOW): maravilhas do mundo através da realidade virtual para crianças hospitalizadas (WOW)
Ensino imersivo de cabeceira para pacientes pediátricos hospitalizados - um estudo prospectivo, de método misto e de coorte
Hospitalized pediatric patients are unable to leave the hospital to engage in traditional learning environments. Patients often feel depressed, disconnected from learning, and socially withdrawn. The Stanford Chariot Program proposes a partnership with the Palo Alto Unified Hospital School at Stanford Children's Health to reignite patients' emotional well-being through learning. The WOW Project aims to use virtual reality (VR) to travel with hospitalized children to the Wonders of the World (WOW). Combining this immersive learning modality with complementary hands-on activities at the bedside, the investigators will transport them from their hospital room into a nurturing virtual environment to stimulate their emotional, mental, and social growth while they are physically healing. The investigators will evaluate their overall joy and awe of learning by using standardized emotional scales.
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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California
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Palo Alto, California, Estados Unidos, 94304
- Lucile Packard Children's Hospital Stanford
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Inclusion Criteria:
- Between the age of 5 and 17.
- English speaking.
- Anticipated in-patient stay for more than 1 day.
Exclusion Criteria:
- Legal guardian not present to obtain consent
- Child with a significant neurological condition, or major developmental disability
- Child with active infection of the face or hand
- A history of severe motion sickness
- A history of seizures caused by flashing light
- Major surgery within the last 12 hours
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Virtual Reality Group
Participants will all receive the VR intervention and will be instructed to wear an Oculus Quest 3 headset (Meta, Inc., Menlo Park, CA) and participate in virtual field trips from Engage (David Whelan). Brink Traveler (Akin Bilgic) and Wander (John Entwistle) that are specifically designed to reignite the joy and awe of learning. |
After obtaining written consent, participants will be asked to complete a brief demographic survey and pre-intervention surveys (content knowledge, and wellbeing surveys). They will then be equipped with a VR headset, Quest 3 (Meta, Inc., Menlo Park, CA) displaying the educational field trip. After the VR field trip, participants will participate in a complementary hands-on science experiment. At the conclusion of the experiment, patients will be asked to complete the post intervention surveys (i.e awe, content knowledge, and wellbeing surveys). Additionally, for the first 20 participants, 15 participants will be randomly selected and asked to participate in a 5 open-ended question qualitative interview regarding engagement of the lesson. Audio will be recorded via zoom. |
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Assess the impact of VR-based field trips on the feeling of awe of the pediatric inpatient population
Prazo: immediately after intervention
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The primary outcome will be AWE measured by the AWE-SF Survey - The Awe Experience Short Form Scale. The survey contains 12 items about awe experience. Each item was rated on a 7-point scale (1 = Strongly Disagree, 7 = Strongly Agree). |
immediately after intervention
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Change in the number of correct answers of the content knowledge
Prazo: Day 1 baseline, Day 1 immediately after intervention
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Change in number of correct answers of the content knowledge using Bloom's Taxonomy questioning. Participants will respond to 5 questions, two questions about comprehension, one question about application, one question about analysis and one question about evaluation. Scores range from 0 to 5, with higher scores indicating the higher number of correct answer. |
Day 1 baseline, Day 1 immediately after intervention
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Change in a patients' well-being as measured through the World Health Organization-Five Well-Being Index (WHO-5)
Prazo: Day 1 baseline, Day 1 immediately after intervention
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The WHO (Five) Well-Being Index is a participant-reported outcome measure that assesses current mental well being. Questionnaire contains 5 questions . Scores range from 0 to 5, with higher scores indicating the corresponding feeling exists all the time. |
Day 1 baseline, Day 1 immediately after intervention
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Thematic analysis of the qualitative surveys including how the lesson engagement correlates to the increase in joyful learning.
Prazo: immediately after intervention
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Analysis of data collected via qualitative surveys, using saturation sampling and documented coding techniques, will result in thematic descriptions how the lesson engagement correlates to the increase in joyful learning. |
immediately after intervention
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 80079
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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