Intervenções Digitais para a Prevenção de Recaídas na Adolescência (DigiTIFF)
Some adolescents experience periods of anxiety and/or depression, and some find that these periods return over time. The purpose of this study is to examine whether digital interventions-where individuals work systematically with their own thoughts and feelings during periods when they feel well-can help them maintain well-being for longer.
The study includes adolescents aged 16-19 who have previously experienced episodes of depression and/or anxiety to a degree that led them to seek help (e.g., from a school nurse, general practitioner, health clinic, or child and adolescent mental health service). Through a research app on their smartphones, participants complete tasks and answer questionnaires. The study is fully digital. Some participants meet with a therapist in digital group sessions, while others work independently with the digital content.
We will also examine the cost-benefit aspects of offering such interventions. If the study achieves its goals, digital interventions may eventually become a service offered to adolescents recovering from depression and anxiety.
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Ragnhild Bø, Ph.D.
- Número de telefone: +47 41904595
- E-mail: ragnhild.bo@psykologi.uio.no
Locais de estudo
-
-
-
Oslo, Noruega
- Recrutamento
- University of Oslo
-
Contato:
- Ragnhild Bø, PhD
- Número de telefone: +47 41904595
- E-mail: ragnhild.bo@psykologi.uio.no
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Inclusion Criteria:
- Currently in full or partial remission for a minimum of 2 months from a depressive disorder or an anxiety disorder as defined by self-reported scores on RCADS-47: previous episode(s) of t-score > 65 and current t-score =<65.
- Native or fluent Scandinavian language skills.
- Willingness to take part even when allocated to the non-preferred arm of the trial.
Exclusion Criteria:
- Ongoing depressive disorder, ongoing anxiety disorder as defined by current t-score =<65 on RCADS-47.
- Recent completion of one of the interventions in the two interventional arms.
- no available smartphone.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: App intervention
A transdiagnostic, self-guided CBT app:
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A transdiagnostic, self-guided CBT app, called TankeVirus (literally translated Thought Viruses), consisting of three components:
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Experimental: Group intervention
A transdiagnostic, mastery course for groups, delivered weekly in webinar format over three sessions. It includes videos and group discussions. |
Group-based webinar offering psychoeducation based on principles of CBT. |
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Sem intervenção: Assessment only
Only assessment will be conducted. |
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Relapse: Number of participants scoring above the diagnostic cut-off on the PHQ-9 modified for teens during the 12-month follow-up.
Prazo: From enrollment to the end of follow-up at 12-months.
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To use the PHQ-9 as a diagnostic aid for Major Depressive Disorder:
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From enrollment to the end of follow-up at 12-months.
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Time until relapse; reaching the diagnostic criteria of MDD according to PHQ-9 modified for teens
Prazo: From enrollment to 12-months follow-up
|
Number of days until the diagnostic criteria of MDD as assessed PHQ-9 modified for teens has been reached. - Questions 1 and/or 2 need to be endorsed as a "2" or "3"
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From enrollment to 12-months follow-up
|
Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Repetitive negative thinking (RNT-10)
Prazo: At enrollment, and at 3, 6 and 12 months follow-up
|
Assess transdiagnostic repetitive negative thinking |
At enrollment, and at 3, 6 and 12 months follow-up
|
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Somatic complaints (SSS8)
Prazo: At enrollment, and at 3, 6, and 12-months follow-up.
|
Somatic complaints based on sum score of all items |
At enrollment, and at 3, 6, and 12-months follow-up.
|
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EPOCH Measure of Adolescent Well-Being
Prazo: At baseline, 3, 6 and 12-months follow-up.
|
A 20-item validated questionnaire (4 items per domain; Engagement, Perseverance, Optimism, Connectedness, Happiness) on a 1-5 Likert scale (1=Almost Never, 5=Almost Always) resulting in domain scores, reflecting strengths in these positive psychological areas crucial for youth well-being. |
At baseline, 3, 6 and 12-months follow-up.
|
|
Health related quality of life
Prazo: At baseline, 3, 6 and 12-months follow-up.
|
EQ-5D-5L will be used to assess five domains of patient reported outcomes and for economic evaluation of the interventions. |
At baseline, 3, 6 and 12-months follow-up.
|
|
Health related quality of life - Visual Analog Scale
Prazo: At baseline, 3, 6 and 12-months follow-up.
|
EQ VAS will be used to assess patient reported outcomes for self-rated health and for economic evaluation of the interventions. |
At baseline, 3, 6 and 12-months follow-up.
|
Outras medidas de resultado
Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Client satisfaction questionnaires (CSQ-I)
Prazo: At 3 months follow-up.
|
The 8-item questionnaire assesses how satisfied the participants are with the interventions, only administrated to those who are in the interventional arms. |
At 3 months follow-up.
|
Colaboradores e Investigadores
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Publicações e links úteis
Links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Estimado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 870757
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Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
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