BrainLive Connect: Programa de Formação de Voluntários
O objetivo deste ensaio clínico de métodos mistos é avaliar se a formação BrainLive Coach pode melhorar os conhecimentos, as competências e o bem-estar entre jovens idosos voluntários.
As principais questões a que se pretende responder são:
• Os BrainLive Coaches formados demonstram maiores conhecimentos/competências relacionados com a CST, autoeficácia e melhor qualidade de vida em comparação com voluntários que recebem apenas materiais educativos?
Os investigadores irão comparar o grupo de formação BrainLive Coach com o grupo de serviço geral (jovens idosos voluntários) para verificar se a intervenção leva a um maior conhecimento sobre demência, senso de competência nos cuidados de demência e abordagens à demência.
Os participantes serão:
Adultos com 50 anos ou mais - voluntários (nRCT)
- Participar em 80-90 horas de formação BrainLive Coach, seguidas de voluntariado no BrainLive Connect, ou receber materiais educativos sobre demência e saúde cognitiva.
- Completar avaliações no início (T0) e após a intervenção (T1) sobre conhecimento sobre demência, competência nos cuidados de demência, autoeficácia, atitudes face à demência, qualidade de vida e capital social.
- Participantes do estudo qualitativo • Participar em entrevistas individuais ou grupos focais, incluindo voluntários formados e funcionários de ONG, para explorar impactos percebidos, mecanismos, facilitadores/barreiras de implementação e áreas de melhoria.
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O desenho do estudo é um ensaio clínico não randomizado (nRCT), envolvendo 90 adultos saudáveis com 50 anos ou mais no grupo experimental (Grupo de Treino) que receberão 80-90 horas de Treino BrainLive Coach, e outros 90 jovens-idosos no grupo de controlo (Grupo de Educação) que receberão workshops educativos para comparação. Os dados serão recolhidos em dois momentos: linha de base (T0) e após a conclusão do voluntariado BrainLive Connect (T1). Os participantes do grupo de controlo (N=90) serão recrutados da rede da HKU. Durante o período de avaliação, os participantes do grupo de controlo frequentarão workshops educativos focados na demência e saúde cognitiva.
O treino BrainLive Coach visa melhorar as competências e conhecimentos para a aplicação de intervenção baseada em evidências para a demência (resultados primários); e melhorar a autoeficácia, qualidade de vida e capital social dos indivíduos jovens-idosos. As medidas de resultado incluem a Ferramenta de Avaliação do Conhecimento sobre Demência, Senso de Competência no Cuidado à Demência, Abordagens à Demência, escala de Autoeficácia Geral, Qualidade de Vida e ferramenta de avaliação do capital social.
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: JACKY CP CHOY, PhD
- Número de telefone: 39170079
- E-mail: cpchoy@hku.hk
Estude backup de contato
- Nome: Shiyu LU, PhD
- Número de telefone: 39172074
- E-mail: sylu@hku.hk
Locais de estudo
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Hong Kong, Hong Kong
- Recrutamento
- The University of Hong Kong
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Investigador principal:
- Shiyu LU, PhD
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Contato:
- JACKY CP CHOY, Philosophy of Doctor
- Número de telefone: 39170079
- E-mail: cpchoy@hku.hk
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de Inclusão:
- Residentes de Hong Kong
- Com 50 anos ou mais
- Nível de escolaridade igual ou superior ao 9.º ano
- Falantes fluentes de cantonês
- Capazes de ler e escrever em chinês
Critérios de Exclusão:
Incapacidade de comunicar e participar em entrevistas/formação/intervenção devido a deficiência auditiva, deficiência visual ou outras condições.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Voluntários formados em Terapia de Estimulação Cognitiva (CST)
Voluntários do grupo de intervenção recebem treino CST abrangente
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Os voluntários serão treinados, supervisionados e apoiados para fornecer um dos três modos de CST (CST Reforçado com Exercício, CST Home2Community, CST Vivo).
Treinamento de nível básico cobrindo tópicos fundamentais para a educação sobre demência e comuns entre diferentes modos de CST para todos os voluntários recrutados; e, em seguida, treinamento de nível avançado cobrindo conhecimentos e habilidades específicos para cada modo de CST e ambientes de serviço. |
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Comparador Ativo: Voluntários treinados em terapia de estimulação não cognitiva
Os voluntários do grupo de controlo recebem materiais educativos relacionados com a demência
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Os voluntários receberão materiais educativos relacionados com demência
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Ferramenta de Avaliação do Conhecimento sobre Demência (DKAT)
Prazo: Início do estudo (T0) e 3 meses após o início da formação CST (T1)
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Intervalo possível: 0 - 21, com pontuações mais altas a indicar melhor conhecimento
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Início do estudo (T0) e 3 meses após o início da formação CST (T1)
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Sentido de Competência no Cuidado de Demência (SCIDC)
Prazo: Baseline (T0) e 3 meses após o início do treino CST (T1)
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Intervalo possível: 17 - 68, pontuações mais altas indicam melhor sentido de competência nos cuidados com demência
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Baseline (T0) e 3 meses após o início do treino CST (T1)
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Questionário de Abordagens à Demência (ADQ)
Prazo: Linha de base (T0) e 3 meses após o início da formação CST (T1)
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Possível intervalo: 19 - 95, pontuações mais altas indicam uma atitude mais positiva e centrada na pessoa
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Linha de base (T0) e 3 meses após o início da formação CST (T1)
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Escala de Rede Social de Lubben-6 (LSNS-6)
Prazo: Basal (T0) e 3 meses após o início do treino CST (T1)
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Intervalo possível: 0 - 30, com pontuações mais altas a indicar maior apoio social e envolvimento.
Uma pontuação total de 12 ou menos é comumente usada como ponto de corte para identificar indivíduos em risco de isolamento social
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Basal (T0) e 3 meses após o início do treino CST (T1)
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QV: escala de qualidade de vida da OMS de 8 itens
Prazo: Linha de base (T0) e 3 meses após o início do treino CST (T1)
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Possível intervalo: 8 - 40, com pontuações mais altas indicando melhor qualidade de vida
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Linha de base (T0) e 3 meses após o início do treino CST (T1)
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Escala Geral de Autoeficácia
Prazo: Baseline (T0) e 3 meses após o início do treino de CST (T1)
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Possível intervalo: 10 - 40, sendo que pontuações mais altas indicam maior autoeficácia
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Baseline (T0) e 3 meses após o início do treino de CST (T1)
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Apoio Social Bidirecional (2-Way SSS)
Prazo: Baseline (T0) e 3 meses após o início do treino CST (T1)
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Intervalo possível: 0 - 60, com pontuações mais altas a indicar maior apoio social bidirecional
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Baseline (T0) e 3 meses após o início do treino CST (T1)
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Sentido de pertença
Prazo: Baseline (T0) e 3 meses após o início da formação CST (T1)
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Intervalo possível: 16 - 80, onde pontuações mais altas indicam maior senso de pertencimento
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Baseline (T0) e 3 meses após o início da formação CST (T1)
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Significado na vida
Prazo: Baseline (T0) e 3 meses após o início da formação CST (T1)
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Intervalo possível: 10 - 70, com pontuações mais altas indicando maior sentido na vida
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Baseline (T0) e 3 meses após o início da formação CST (T1)
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Bem-estar
Prazo: Baseline (T0) e 3 meses após o início do treino de CST (T1)
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Intervalo possível: 7 - 35, com pontuações mais altas a indicar melhor bem-estar
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Baseline (T0) e 3 meses após o início do treino de CST (T1)
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Sobrecarga do cuidador
Prazo: Basal (T0) e 3 meses após o início do treino CST (T1)
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Intervalo possível: 0 - 48, com pontuações mais altas a indicar maior carga do cuidador
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Basal (T0) e 3 meses após o início do treino CST (T1)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Shiyu LU, PhD, The University of Hong Kong
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Knapp M, Thorgrimsen L, Patel A, Spector A, Hallam A, Woods B, Orrell M. Cognitive stimulation therapy for people with dementia: cost-effectiveness analysis. Br J Psychiatry. 2006 Jun;188:574-80. doi: 10.1192/bjp.bp.105.010561.
- Dementia: Assessment, management and support for people living with dementia and their carers. London: National Institute for Health and Care Excellence (NICE); 2018 Jun. Available from http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK513207/
- Groot C, Hooghiemstra AM, Raijmakers PG, van Berckel BN, Scheltens P, Scherder EJ, van der Flier WM, Ossenkoppele R. The effect of physical activity on cognitive function in patients with dementia: A meta-analysis of randomized control trials. Ageing Res Rev. 2016 Jan;25:13-23. doi: 10.1016/j.arr.2015.11.005. Epub 2015 Nov 28.
- Desai R, Leung WG, Fearn C, John A, Stott J, Spector A. Effectiveness of Cognitive Stimulation Therapy (CST) for mild to moderate dementia: A systematic literature review and meta-analysis of randomised control trials using the original CST protocol. Ageing Res Rev. 2024 Jun;97:102312. doi: 10.1016/j.arr.2024.102312. Epub 2024 Apr 16.
- Knapp M, Bauer A, Wittenberg R, Comas-Herrera A, Cyhlarova E, Hu B, Jagger C, Kingston A, Patel A, Spector A, Wessel A, Wong G. What are the current and projected future cost and health-related quality of life implications of scaling up cognitive stimulation therapy? Int J Geriatr Psychiatry. 2022 Jan;37(1). doi: 10.1002/gps.5633. Epub 2021 Oct 15.
- Ryan S, Brady O. Cognitive stimulation and activities of daily living for individuals with mild-to-moderate dementia: A scoping review. Br J Occup Ther. 2023 Aug;86(8):540-559. doi: 10.1177/03080226231156517. Epub 2023 Mar 15.
- Toh HM, Ghazali SE, Subramaniam P. The Acceptability and Usefulness of Cognitive Stimulation Therapy for Older Adults with Dementia: A Narrative Review. Int J Alzheimers Dis. 2016;2016:5131570. doi: 10.1155/2016/5131570. Epub 2016 Jul 11.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Estimado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- EA250765b
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Prazo de Compartilhamento de IPD
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- SEIVA
- CIF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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