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Exposição Seletiva na Prevenção do HIV

12 de janeiro de 2018 atualizado por: Dolores Albarracin, University of Illinois at Urbana-Champaign

Estudo para testar a meta-intervenção para aumentar a retenção no aconselhamento de prevenção do HIV

Infelizmente, as pessoas com maior risco de contrair o HIV são as menos propensas a se inscrever e permanecer em programas de prevenção. Em nosso trabalho anterior, aprendemos como aumentar a inscrição em tais programas entre esse grupo. Identificamos e abordamos questões específicas de gênero e de autovalidação do cliente anteriormente ignoradas que as intervenções convencionais muitas vezes deixam não apenas descontroladas, mas muitas vezes enviesadas contra a participação. O presente trabalho estenderá esses métodos desde a inscrição até a retenção.

Pretendemos recrutar uma amostra de 656 participantes em risco por meio de nossa colaboração com o Departamento de Saúde de Duval County, FL, para nosso estudo randomizado e duplo-cego. Nosso estudo investigará se um vídeo de meta-intervenção projetado para capacitar os participantes como agentes de sua própria mudança pode aumentar o número de sessões assistidas em relação a uma condição de controle sem esse vídeo. Este estudo também determinará se um vídeo de meta-intervenção abordando vários benefícios emocionais/sociais e instrumentais de uma intervenção de aconselhamento de prevenção do HIV também pode aumentar o número de sessões assistidas. Esses dois fatores serão cruzados e seus efeitos na retenção serão estimados para diferentes gêneros e etnias. Os efeitos sobre a atenção dos clientes nas sessões de retorno, conforme relatado pelo conselheiro, também serão explorados entre os participantes que retornarem.

Também realizaremos análises de mediadores para investigar se a meta-intervenção tem influências mediadoras nas expectativas correspondentes sobre a sessão de aconselhamento de retorno. Como a inclusão de medidas metacognitivas pode alterar a eficácia da intervenção, metade da amostra receberá as medidas imediatamente (0-10 minutos) após a exposição à metaintervenção, antes que seja registrada a frequência à próxima sessão. A outra metade não concluirá essas medidas.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

  1. Após a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, o assistente de pesquisa supervisiona a administração do questionário de linha de base via ACASI. No ACASI, as perguntas são vistas na tela do computador e ouvidas por meio de fones de ouvido simultaneamente. Essa técnica demonstrou aumentar a precisão de qualquer comportamento não normativo relatado pela relativa privacidade e anonimato que ela oferece. A previsão é de cerca de 30 minutos.
  2. Os participantes são vistos para aconselhamento individual sobre HIV por aproximadamente 20 minutos por conselheiros informados sobre o estudo de acordo com o protocolo descrito no documento anexo "Scripts Florida Study.doc" (doravante "o documento Scripts").
  3. Após a sessão de aconselhamento, os participantes assistirão a um vídeo de 20 minutos transmitindo uma das mensagens de meta-intervenção experimental ou de controle, que são descritas mais detalhadamente no documento Scripts.
  4. O auto-relato de expectativas e intenções que precisamos obter neste ponto pode ter um efeito de confusão na retenção que o estudo espera medir. Portanto, metade dos participantes pulará a próxima etapa e metade a concluirá, para nos permitir avaliar o efeito real dessa medida de autorrelato na retenção enquanto estudamos se essas medidas medeiam a retenção.
  5. A metade dos participantes que relatam expectativas relatarão suas expectativas e intenções para aconselhamento adicional, por meio de um questionário ACASI de 10 minutos. O questionário é projetado para distinguir as dimensões das expectativas sociais/emocionais, instrumentais e capacitadoras.
  6. No final da primeira sessão de 70-80 minutos, o conselheiro marca as consultas de acompanhamento.
  7. Lembretes telefônicos habituais são emitidos dois dias antes de cada sessão de acompanhamento de 20 minutos, como é rotina para consultas médicas e de aconselhamento.
  8. O conselheiro de estudo faz o seguinte em cada sessão de acompanhamento:

    • Registra a presença ou ausência do participante no Questionário do Conselheiro.
    • Para os participantes presentes, o conselheiro do estudo avalia sua atenção ao aconselhamento no Questionário do Conselheiro.
    • O RA responsável pela apresentação dos vídeos avalia a atenção aos vídeos.
    • No final da segunda sessão, o orientador do estudo verifica novamente a terceira consulta com o participante e reagenda, se necessário.
  9. Uma descrição detalhada das duas sessões de acompanhamento encontra-se no documento anexo intitulado "Diretrizes do conselheiro (2ª e 3ª sessões). As perguntas e declarações nele contidas serão entregues e respondidas verbalmente.
  10. Ao final da terceira sessão, os participantes que não responderam ao questionário da Etapa 5 responderão a um questionário semelhante sobre suas reações ao vídeo da metaintervenção.
  11. Todos os participantes serão totalmente informados. Os não participantes serão chamados e informados por telefone ou pessoalmente com base em suas preferências.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

722

Estágio

  • Fase 2

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Florida
      • Jacksonville, Florida, Estados Unidos, 32211
        • Duval County Health Department

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos a 35 anos (Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Sexualmente ativo,
  • Baixo uso de preservativo,
  • Baixa intenção de usar preservativo

Critério de exclusão:

  • tentando engravidar
  • HIV positivo
  • com conhecimento do contaminante sobre o estudo
  • planejando deixar a área

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador Ativo: Controle Máximo
Mensagens básicas de conscientização com histórias de pessoas vivendo com AIDS
Vídeo de 30 min com histórias de pessoas com HIV. O conteúdo descreve os benefícios gerais de saúde e emocionais do aconselhamento.
Experimental: Instrumental
Mensagens instrumentais com histórias de pessoas vivendo com HIV
Mensagens instrumentais com histórias de pessoas vivendo com HIV
Experimental: Capacitar
Empoderando mensagens com histórias de pessoas vivendo com HIV
Empoderando mensagens com histórias de pessoas vivendo com HIV
Experimental: Instrumental e empoderador
Mensagens instrumentais e empoderadoras com histórias de pessoas vivendo com HIV
Mistura de mensagens instrumentais e empoderadoras com histórias de pessoas vivendo com HIV
Comparador Ativo: Controle Mínimo
Mensagens básicas de conscientização com histórias de pessoas que não estão infectadas com o HIV
Mensagens de controle para aumentar a conscientização sobre o risco de HIV

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Inscrição
Prazo: 1 mês
taxa de retorno para 2 próximas sessões
1 mês

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Percepções do conselheiro
Prazo: 0-10 minutos
Questionário de medidas de percepções da sessão de aconselhamento
0-10 minutos

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Dolores Albarracin, PhD, University of Illinois at Urbana-Champaign

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de maio de 2010

Conclusão Primária (Real)

30 de abril de 2017

Conclusão do estudo (Real)

30 de abril de 2017

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

28 de maio de 2010

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

28 de junho de 2010

Primeira postagem (Estimativa)

29 de junho de 2010

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

17 de janeiro de 2018

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

12 de janeiro de 2018

Última verificação

1 de junho de 2010

Mais Informações

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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