Primeiros socorros psicológicos com crianças em um grupo de alto risco - um projeto de caso único repetido
4 de dezembro de 2015 atualizado por: NORCE Norwegian Research Centre AS
O objetivo deste estudo-piloto é avaliar um método cognitivo-comportamental "Primeiros Socorros Psicológicos" utilizado com um grupo de crianças (11-16 anos) em alto risco de desenvolver problemas psicológicos.
Os participantes são recrutados a partir de um programa de baixo limiar ("The Children's House in Oslo"), onde o aconselhamento é dado a crianças suspeitas de terem sido abusadas física ou sexualmente, ou de terem testemunhado violência doméstica.
O estudo inclui doze crianças e adolescentes que recebem de 2 a 6 sessões de aconselhamento.
Problemas psicológicos (ex.
ansiedade, depressão, reações ao trauma) e qualidade de vida serão avaliados no pré-pós e no seguimento (após 3, 6 e 12 meses).
Além disso, alguns sintomas de serão avaliados diariamente.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
11
Estágio
- Fase 1
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Oslo, Noruega
- The Children's House in Oslo
-
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
11 anos a 16 anos (Filho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
Crianças/adolescentes que:
- entre em contato com "The Children's House in Oslo" depois de ter experimentado eventos traumáticos em potencial.
- são avaliados como tendo sintomas psicológicos relacionados a trauma potencial
- têm entre 11 e 16 anos
- concordar em participar do estudo (tanto o jovem quanto seu(s) pai(s)
- entender e falar norueguês
Critério de exclusão:
- Crianças/adolescentes com:
- retardo mental
- habilidades de leitura abaixo de 8 anos
- psicose
- alto risco de comportamento suicida é assumido
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Primeiros Socorros Psicológicos
Material psicológico desenvolvido para crianças e adolescentes, baseado na teoria cognitivo-comportamental, utilizado para estruturar conversas terapêuticas e/ou de autoajuda.
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Um método cognitivo-comportamental (TCC) estruturando e focalizando sessões de terapia psicológica com crianças e adolescentes expostos a traumas potenciais
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Escala Revisada de Impacto de Eventos para Crianças (CRIES)
Prazo: Um ano
|
Um ano
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Inventário de Cognição Pós-Traumática Infantil (CPTCI)
Prazo: Um ano
|
Um ano
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Investigadores
- Investigador principal: Bente SM Haugland, PhD, Centre for Child and Adolescent Mental Health, Western Norway
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de março de 2012
Conclusão Primária (Real)
1 de julho de 2013
Conclusão do estudo (Real)
1 de agosto de 2015
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
31 de maio de 2012
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
4 de junho de 2012
Primeira postagem (Estimativa)
5 de junho de 2012
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
7 de dezembro de 2015
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
4 de dezembro de 2015
Última verificação
1 de dezembro de 2015
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- RKBU62
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