Efeito da aplicação do processo de enfermagem baseado em papel versus eletrônico na competência clínica do estudante de enfermagem (NP)
20 de setembro de 2014 atualizado por: Seyedreza Mazloum, Mashhad University of Medical Sciences
Efeito de comparação da aplicação do processo de enfermagem baseado em papel versus eletrônico na competência clínica de estudantes de graduação em enfermagem da Escola de Enfermagem e Obstetrícia de Mashhad
Comparar a competência clínica de alunos de graduação em enfermagem da escola de enfermagem e obstetrícia mashhad em dois grupos que aplicam o processo de enfermagem (em papel versus eletrônico).
Visão geral do estudo
Status
Desconhecido
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
A amostra foi composta por no mínimo 30 acadêmicos de enfermagem em cada um dos grupos A (processo de enfermagem em papel ou PNP) e B (processo de enfermagem eletrônico ou PNE) com alocação aleatória (setores sorteados) serão divididos em dois grupos.
O nível de conhecimento sobre processo de enfermagem, competência clínica e tomada de decisão clínica será avaliado pelos questionários de conhecimento do processo de enfermagem, competência modificada Meretoja e tomada de decisão clínica Lauri, pelo investigador.
Em seguida, para cada um dos grupos separadamente, um programa de treinamento voltado para a educação do processo de enfermagem e como fazê-lo (incluindo a definição do processo de enfermagem, vantagens e sua implementação e como coletar dados usando formulários de avaliação do paciente Gordon) na forma de oficinas por dia (5 horas) serão implementadas.
A educação do processo de enfermagem nos dois grupos será semelhante, mas duas horas do programa em cada grupo são dedicadas ao treinamento prático sobre como implementar.
Depois de concluir o programa de treinamento, os alunos aprenderão sobre o processo de enfermagem determinado da mesma maneira.
Então, durante duas semanas, os alunos do Grupo A e do Grupo B serão implementados em papel e o processo de enfermagem eletrônico para pacientes e pesquisadores que realizarão sob sua orientação serão monitorados de perto.
A competência clínica e a tomada de decisão clínica serão avaliadas novamente no final do curso com o método anterior.
A satisfação do processo de enfermagem em cada grupo será medida.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Antecipado)
60
Estágio
- Fase 2
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Mashhad, Irã (Republic Islâmica do Irã
- Recrutamento
- Ghaem hospital
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Contato:
- mohammad rajabpoor, student
- Número de telefone: 09158341840
- E-mail: rajabpoorm871@gmail.com
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Investigador principal:
- seyed reza mazlom, phd
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Subinvestigador:
- mohmmad rajabpoor, Msc Student
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
20 anos a 30 anos (Adulto)
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Vontade de participar do estudo
- Não Experiência de trabalho independente (trabalho de estudante, emprego, etc.) como enfermeira.
- Participe do primeiro dia do programa de estágio
Critério de exclusão:
- Não conclusão do treinamento do curso
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Ciência básica
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: processo de enfermagem baseado em papel
por duas semanas, os alunos do grupo de enfermagem em papel serão implementados no processo de enfermagem em papel para pacientes.
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por duas semanas, os alunos do grupo de enfermagem em papel serão implementados no processo de enfermagem em papel para pacientes.
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Experimental: processo eletrônico de enfermagem
durante duas semanas os alunos deste grupo serão implementados processo eletrônico de enfermagem para os pacientes.
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para cada um dos grupos separadamente - programa de treinamento voltado para a educação do processo de enfermagem e como fazê-lo (incluindo a definição do processo de enfermagem, vantagens e sua implementação e como coletar dados usando formulários de avaliação do paciente Gordon) na forma de workshops a dia (5 horas) será implementado.
A educação do processo de enfermagem nos dois grupos será semelhante, mas duas horas do programa em cada grupo são dedicadas ao treinamento prático sobre como implementar.
Depois de concluir o programa de treinamento, os alunos aprenderão sobre o processo de enfermagem determinado da mesma maneira.
Então, durante duas semanas, os alunos do Grupo A e do Grupo B serão implementados em papel e no processo eletrônico de enfermagem para os pacientes.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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competência clínica
Prazo: 2 meses
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a competência clínica será medida com a escala de competência de enfermagem modificada (NCS)
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2 meses
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Diretor de estudo: s reza mazloum, phd, MUMS
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Links úteis
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de julho de 2014
Conclusão Primária (Antecipado)
1 de setembro de 2014
Conclusão do estudo (Antecipado)
1 de outubro de 2014
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
20 de agosto de 2014
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
19 de setembro de 2014
Primeira postagem (Estimativa)
22 de setembro de 2014
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
23 de setembro de 2014
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
20 de setembro de 2014
Última verificação
1 de setembro de 2014
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 922488
- 123456 (Innovate UK)
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