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Eu e os Outros: Expectativas e Avaliação das Relações Sociais

13 de fevereiro de 2020 atualizado por: Central Institute of Mental Health, Mannheim

Solidão, Pertencimento Social e Experiências Adversas na Infância: "Eu e os Outros: Expectativas e Avaliação das Relações Sociais"

A solidão crônica e generalizada foi identificada como um fator importante na relação entre experiências adversas na infância (ACE) (por exemplo, abuso e negligência) e transtornos mentais. No entanto, os mecanismos determinantes da solidão após a ECA ainda precisam ser desvendados. Portanto, este estudo tem como objetivo investigar o efeito diferencial do ACE nas alterações da cognição e a ligação entre o ACE e a solidão com ênfase no efeito do tipo e tempo do ACE.

Visão geral do estudo

Status

Retirado

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Com a fundamentação dos efeitos nocivos da solidão na saúde mental e física pode basear-se nas interações entre predisposições genéticas e influências socioambientais (e.g. ACE) afetando o processamento neurobiológico e cognitivo, os objetivos deste projeto são 1) caracterização da solidão para entender se as pessoas sofrem de transtornos mentais/somáticos, se sentem mais solitárias e esse efeito é particularmente forte naqueles com histórico de ACE, 2) entender o determinantes da solidão crônica, investigando certas disposições de personalidade, como sensibilidade à rejeição e sensibilidade à justiça, predisposição genética para a solidão e ambientes sociais durante a infância e a adolescência e 3) investigando os correlatos sociocognitivos desses determinantes potenciais na vida das pessoas hoje

Tipo de estudo

Observacional

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Baden-Württemberg
      • Mannheim, Baden-Württemberg, Alemanha, 68159
        • Zentralinstitut für Seelische Gesundheit

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos a 60 anos (Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

Indivíduos falantes de alemão, dispostos a participar do estudo e que atendam aos critérios de inclusão.

Descrição

Critério de inclusão:

  • Indivíduos saudáveis ​​com e sem experiências adversas na infância + grupo de controle clínico (i.e. indivíduos com transtorno de personalidade borderline)

Critério de exclusão:

  • Uma história de vida de transtornos psicóticos ou bipolares tipo I, gravidez atual, história de doença cerebral orgânica, danos cerebrais ou cranianos ou doenças neurológicas graves.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

Coortes e Intervenções

Grupo / Coorte
Intervenção / Tratamento
Grupo de controle de trauma
Indivíduos com experiências adversas na infância (por exemplo, abuso ou negligência na infância) serão incluídos como grupo experimental de participantes. Os indivíduos preencherão os questionários designados (por exemplo, Childhood Trauma Questionnaire, Rejection Sensitivity Questionnaire, Loneliness Questionnaire), participarão de um experimento multimodal de reconhecimento de emoções, bem como de uma tarefa de realidade virtual (RV).
A intervenção incluirá a aplicação de questionários relacionados, seguido de um experimento de laboratório para pertencimento social com múltiplas modalidades. Os participantes verão fotos de rostos diferentes e serão solicitados a julgar seus sentimentos em relação a eles. Além disso, uma tarefa de RV incluirá encontrar o caminho através de um labirinto virtual com a ajuda de dois personagens virtuais.
Outros nomes:
  • Tarefa de reconhecimento de emoção multimodal
  • Tarefa de labirinto virtual com o uso de Realidade Virtual (VR)
Grupo de controle saudável
Indivíduos sem histórico de trauma serão adicionados como grupo de controle saudável de participantes. Os indivíduos preencherão os questionários designados (por exemplo, Childhood Trauma Questionnaire, Rejection Sensitivity Questionnaire, Loneliness Questionnaire), participarão de um experimento multimodal de reconhecimento de emoções, bem como de uma tarefa de realidade virtual (RV).
A intervenção incluirá a aplicação de questionários relacionados, seguido de um experimento de laboratório para pertencimento social com múltiplas modalidades. Os participantes verão fotos de rostos diferentes e serão solicitados a julgar seus sentimentos em relação a eles. Além disso, uma tarefa de RV incluirá encontrar o caminho através de um labirinto virtual com a ajuda de dois personagens virtuais.
Outros nomes:
  • Tarefa de reconhecimento de emoção multimodal
  • Tarefa de labirinto virtual com o uso de Realidade Virtual (VR)
Grupo de controle clínico
Indivíduos com Transtorno de Personalidade Borderline (BPD) serão adicionados como um grupo de controle clínico. Os indivíduos preencherão os questionários designados (por exemplo, Childhood Trauma Questionnaire, Rejection Sensitivity Questionnaire, Loneliness Questionnaire), participarão de um experimento multimodal de reconhecimento de emoções, bem como de uma tarefa de realidade virtual (RV).
A intervenção incluirá a aplicação de questionários relacionados, seguido de um experimento de laboratório para pertencimento social com múltiplas modalidades. Os participantes verão fotos de rostos diferentes e serão solicitados a julgar seus sentimentos em relação a eles. Além disso, uma tarefa de RV incluirá encontrar o caminho através de um labirinto virtual com a ajuda de dois personagens virtuais.
Outros nomes:
  • Tarefa de reconhecimento de emoção multimodal
  • Tarefa de labirinto virtual com o uso de Realidade Virtual (VR)

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Solidão da Universidade da Califórnia, Los Angeles (UCLA)
Prazo: 10 minutos
Uma escala de 20 itens projetada para medir os sentimentos subjetivos de solidão, bem como os sentimentos de isolamento social. Os participantes classificam cada item em uma escala de 1 (nunca) a 4 (frequentemente). As classificações são somadas levando em consideração os itens invertidos.
10 minutos
Questionário de Sensibilidade de Rejeição (RSQ)
Prazo: 10 minutos
O Questionário de Sensibilidade de Rejeição será utilizado para medir as componentes cognitivas e afetivas da experiência de rejeição, nomeadamente a expectativa de rejeição e a preocupação com a rejeição. O RSQ envolve nove situações interpessoais hipotéticas para medir como os entrevistados se sentiriam ou pensariam em situações declaradas. Os itens são respondidos em uma escala Likert de 6 pontos de 1 = "muito despreocupado" a 6 = "muito preocupado" para a preocupação com a rejeição e 1 = "muito improvável" a 6 = "muito provável" para a expectativa de rejeição. Ao multiplicar os resultados dos dois níveis, a pontuação total de sensibilidade à rejeição é calculada e as pontuações mais altas indicam maior sensibilidade à rejeição.
10 minutos
Inventário de Sensibilidade da Justiça (JSI)
Prazo: 10 minutos
JSI inclui escalas de questionário avaliando a sensibilidade da vítima, observador, beneficiário e perpetrador em quatro subescalas. As pontuações para cada subescala variam de 0 a 50 com base em 10 itens (escala de classificação de 6 pontos variando de 0 a 5). Pontuações mais altas indicam maior sensibilidade à justiça. JSI envolve 4, cada um tem 2 dimensões em termos de aplicabilidade da questão para si e para os outros.
10 minutos

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Stefanie Lis, PD Dr., Zentralinstitut für Seelische Gesundheit (ZI), Mannheim

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Antecipado)

31 de janeiro de 2020

Conclusão Primária (Antecipado)

31 de dezembro de 2020

Conclusão do estudo (Antecipado)

31 de março de 2021

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

27 de novembro de 2018

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

4 de dezembro de 2018

Primeira postagem (Real)

5 de dezembro de 2018

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

17 de fevereiro de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

13 de fevereiro de 2020

Última verificação

1 de fevereiro de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

INDECISO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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