Abordagens não farmacológicas e educação parental em crianças com doença falciforme

Objetivo: A doença falciforme (DF) é uma doença hereditária. Aproximadamente 5% da população mundial é portadora de genes de traços para distúrbios da hemoglobina, principalmente, doença falciforme e talassemia. A incidência da doença falciforme varia de acordo com as diferentes localizações geográficas. Pessoas com DF experimentam dor aguda e crônica. é importante que as terapias não farmacológicas sejam investigadas e usadas como complemento às terapias farmacológicas para abordar e tratar a dor aguda e crônica para aqueles com DF. Um programa educacional envolvendo pais com filhos com DF pode ajudar os pais a usar métodos não farmacológicos para seus filhos na redução da dor. O programa de treinamento permite que os pais desenvolvam seu conhecimento sobre a DF e a importância dos métodos não farmacológicos, podendo proporcionar aos pais a oportunidade de desenvolver atitudes preventivas para a redução das crises de dor. A pesquisa tem dois propósitos. A primeira é identificar as abordagens não farmacológicas que os pais usam para ajudar seus filhos com doença falciforme na Turquia, Chade. Em segundo lugar, para determinar a eficácia das abordagens não farmacológicas dadas aos pais na Turquia, Chade.

Método: Este estudo é um método de pesquisa experimental usando um design quase-experimental. Este estudo utilizou um pré-teste e um pós-teste, com um projeto que é usado é o projeto pré-teste-pós-teste de dois grupos. O estudo foi realizado com os pais de crianças com doença falciforme diagnosticadas e acompanhadas nas policlínicas de oncologia hematológica pediátrica de dois hospitais no Chade, na África Central, entre setembro de 2015 e fevereiro de 2016. O estudo descobriu em abril de 2016 e julho de 2016 entre o sul da Turquia, Antalya e Mersin, dois hospitais universitários ambulatoriais. Os pais foram selecionados usando critérios de elegibilidade e o estudo foi realizado em três etapas (sessão de teste pré-intervenção, sessão de educação e sessão de teste pós-intervenção). Na primeira etapa, foram aplicados aos pais os questionários "Formulário de Informações", "Questionário de Experiência dos Pais sobre Métodos Não Farmacológicos" e "Questionário de Abordagens Não Farmacológicas Utilizadas pelos Pais para Seus Filhos e Conhecimento dos Pais sobre Abordagens Não Farmacológicas". Na segunda etapa foi realizada uma educação individual pela pesquisadora utilizando o livro didático. Na terceira etapa, o questionário foi reaplicado após 3 semanas.