Entrevista motivacional para abordar o ganho de peso de calouros
11 de fevereiro de 2021 atualizado por: Danielle D Wadsworth, Auburn University
O objetivo do estudo é determinar o efeito da Entrevista Motivacional e da educação em saúde eletrônica na composição corporal e nos resultados psicológicos.
Após o teste inicial, os participantes serão designados aleatoriamente para uma entrevista motivacional ou grupo de educação em saúde eletrônica para uma intervenção de 10 semanas.
As variáveis de interesse incluem: composição corporal, atividade física, consumo alimentar e construtos da teoria da autodeterminação.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
40
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
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Alabama
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Auburn, Alabama, Estados Unidos, 36849
- School of Kinesiology
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos a 20 anos (Adulto)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Classificado como calouro universitário e 18 anos de idade.
- Baixo risco de complicações médicas decorrentes do exercício (conforme determinado pelo questionário de prontidão para atividade física (PARQ+).
- Não está praticando exercícios atualmente nem se exercitando consistentemente nos últimos três meses (2 dias por semana ou menos).
- Ser considerado acima do peso com base no IMC (IMC igual ou superior a 25)
- Não grávida.
Critério de exclusão:
- Aqueles que não atendem aos critérios de inclusão.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Entrevista motivacional
Os participantes atribuídos a este braço completarão três sessões de MI durante 10 semanas.
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Participantes recebendo MI
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Comparador Ativo: E-educação
O grupo de e-educação recebe três módulos educacionais com duração aproximada de 10 minutos cada, durante um período de 10 semanas.
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Participantes recebendo e-educação
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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alterações na massa gorda
Prazo: 12 e 28 semanas
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alterações na massa gorda medida em KG por uma varredura iDXA
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12 e 28 semanas
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Alterações na massa magra
Prazo: 12 e 28 semanas
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alterações na massa magra medida em KG por uma varredura iDXA
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12 e 28 semanas
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Atividade física
Prazo: 12 e 28 semanas
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Mudanças em minutos de atividade física moderada a vigorosa medida por um acelerômetro.
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12 e 28 semanas
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Mudanças no número de porções de frutas e vegetais
Prazo: 12 e 28 semanas
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Mudanças no consumo de frutas e vegetais medidos em porções por dia
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12 e 28 semanas
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Mudanças na motivação autônoma
Prazo: 12 e 28 semanas
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Alterações na motivação autônoma serão avaliadas com o Questionário de Regulação do Exercício (BREQ-3).
A faixa de pontuação para cada subescala é de 0 a 16.
Uma pontuação mais alta para cada subescala representa níveis mais altos de motivação para formas de motivação externas, introjetadas, identificadas e integradas.
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12 e 28 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Experiência com MI
Prazo: 12 semanas
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A experiência dos participantes com a intervenção MI será avaliada com o questionário de clima de cuidados de saúde.
Esta escala mede o suporte autônomo percebido.
A pontuação varia de 15 a 105, com pontuações mais altas associadas a níveis mais altos de suporte à autonomia percebida.
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12 semanas
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
10 de janeiro de 2020
Conclusão Primária (Real)
31 de agosto de 2020
Conclusão do estudo (Real)
31 de agosto de 2020
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
1 de outubro de 2019
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
16 de outubro de 2019
Primeira postagem (Real)
17 de outubro de 2019
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
12 de fevereiro de 2021
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
11 de fevereiro de 2021
Última verificação
1 de fevereiro de 2021
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- AuburnU-MI college freshman
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Não
Descrição do plano IPD
Não há um plano para disponibilizar o IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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