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Disseminação da Competência em Saúde Relacionada à Atividade Física na Educação Profissional de Cuidados de Enfermagem (TakeCare!)

4 de abril de 2023 atualizado por: Prof. Dr. Klaus Pfeifer, University of Erlangen-Nürnberg

Tomar cuidado! - Disseminação Von Bewegungsbezogener Gesundheitskompetenz in Der Pflegeausbildung

O "TakeCare!" estudo aborda o problema de que estudantes do ensino profissionalizante de enfermagem lidam com grandes demandas físicas e psicológicas durante suas rotinas diárias. Para atender a essas demandas, o currículo bávaro para enfermeiras generalistas adotou a promoção da competência em saúde relacionada à atividade física (PAHCO) para estudantes profissionais. No entanto, deve-se assumir que o conceito ainda não foi adotado de forma abrangente em todo o cenário de enfermagem da Baviera. Portanto, o "TakeCare!" estudo aborda a questão de como PAHCO pode ser implementado de forma mais adequada nas escolas de enfermagem da Baviera. Com base nas experiências do projeto PArC-AVE, três diferentes abordagens de divulgação serão testadas e comparadas com um grupo de controle. Um total de 16 escolas de enfermagem de diferentes regiões da Baviera serão atribuídas a quatro braços de estudo diferentes (design randomizado por cluster). A longo prazo, o projeto visa obter recomendações para todas as escolas de enfermagem da Baviera.

Visão geral do estudo

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Antecipado)

640

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Bavaria
      • Erlangen, Bavaria, Alemanha, 91058
        • Friedrich-Alexander University Erlangen-Nürnberg

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critérios de inclusão (nível da escola/cluster):

  • Patrocínio Privado ou Local
  • Localização na Baviera
  • Escolas com 33-64 alunos na primeira coorte (ou seja, duas ou três turmas por coorte)
  • Diretor da escola fornecendo consentimento informado por escrito até 1º de março de 2023

Critérios de inclusão (nível do aluno):

  • Consentimento informado por escrito para participar (ou seus responsáveis ​​legais, se menores de 18 anos)
  • Parte do primeiro ano letivo (na coorte 2023/2024)

Critério de exclusão:

-se algum dos critérios mencionados acima não for fornecido

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Planejamento cooperativo para a promoção da PAHCO
Conceito de intervenção desenvolvido de forma participativa por meio do planejamento cooperativo (Rütten, 1997) para promover a competência em saúde relacionada à atividade física (PAHCO): Um processo de planejamento cooperativo separado ocorrerá em cada uma das quatro escolas deste braço de estudo de abril a novembro de 2023. No âmbito destes processos, serão desenvolvidas intervenções adequadas ao público-alvo e à escola para a implementação do conteúdo curricular "PAHCO" com a participação de atores da ciência e da prática (e.g., professores, alunos de enfermagem das escolas) . As intervenções desenvolvidas serão implementadas a partir de dezembro de 2023 sob a responsabilidade dos atores nas escolas.
Intervenção para o conteúdo curricular "PAHCO" nas escolas de enfermagem da Baviera
Experimental: Intervenção Baseada em Especialistas para Promover PAHCO Realizada por Especialistas Externos em Atividade Física
Conceito de intervenção baseada em especialistas com especialistas externos em atividade física para promover a competência em saúde relacionada à atividade física (PAHCO). Desenvolveremos um conceito de intervenção específico para a implementação do conteúdo curricular "PAHCO" nas escolas de enfermagem da Baviera de abril a novembro de 2023. Atualmente (março de 2022), está previsto que a intervenção seja composta por 12 sessões com duração de 45 ou 90 minutos. Toda a intervenção será especificada durante as diferentes etapas do mapeamento da intervenção (ou seja, avaliação de necessidades, formulação de metas, triagem do conteúdo da intervenção baseada em evidências). Especialistas em atividade física (por exemplo, cientistas esportivos, fisioterapeutas) serão treinados para implementar este conceito de intervenção baseado em especialistas de dezembro de 2023 a março de 2024.
Intervenção para o conteúdo curricular "PAHCO" nas escolas de enfermagem da Baviera
Experimental: Intervenção Baseada em Especialistas para Promover a PAHCO Realizada por Professores
Conceito de intervenção baseada em especialistas com professores como multiplicadores para promover a competência em saúde relacionada à atividade física (PAHCO). Desenvolveremos um conceito de intervenção específico para a implementação do conteúdo curricular "PAHCO" nas escolas de enfermagem da Baviera de abril a novembro de 2023. Atualmente (março de 2022), está previsto que a intervenção seja composta por 12 sessões com duração de 45 ou 90 minutos. Toda a intervenção será especificada durante as diferentes etapas do mapeamento da intervenção (ou seja, avaliação de necessidades, formulação de metas, triagem do conteúdo da intervenção baseada em evidências). Os professores das escolas de enfermagem participantes deste braço de estudo serão treinados para implementar este conceito de intervenção baseada em especialistas em sua escola de dezembro de 2023 a março de 2024.
Intervenção para o conteúdo curricular "PAHCO" nas escolas de enfermagem da Baviera
Sem intervenção: Educação Regular e Promoção da Saúde
Nenhum conceito de intervenção sistemática: Nas escolas deste braço de estudo, não há intervenção sistemática e cientificamente fundamentada para a implementação do conteúdo curricular "PAHCO".

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Competência em saúde relacionada à atividade física (curto prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Questionário de Competência em Saúde Relacionada à Atividade Física (PAHCO) (Carl et al., 2020); pontuações percentuais mais altas (0 min, 100 máx) indicam um melhor resultado
Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Qualidade do Movimento Psicológico (Curto Prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Escala de Prazer em Atividade Física (PACES; Jekauc et al., 2020); pontuações mais altas (16 min, 80 máx) indicam um melhor resultado
Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Atividade Física de Qualidade (Curto Prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
O resultado é um índice agregado relacional entre atividade física de lazer e atividade física ocupacional; valores mais altos (ou seja, maior atividade física no lazer em relação à atividade física ocupacional) indicam um melhor resultado; Atividade física de lazer por meio do Questionário BSA (Fuchs et al., 2015); Questionário sobre sentar ocupacional e atividade física (OSPAQ; Chau et al., 2012)
Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Competência em saúde relacionada à atividade física (médio prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)
Questionário de Competência em Saúde Relacionada à Atividade Física (PAHCO) (Carl et al., 2020); pontuações percentuais mais altas (0 min, 100 máx) indicam um melhor resultado
Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)
Qualidade do Movimento Psicológico (Médio Prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)
Escala de Prazer em Atividade Física (PACES; Jekauc et al., 2020); pontuações mais altas (16 min, 80 máx) indicam um melhor resultado
Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)
Atividade Física de Qualidade (Médio Prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)
O resultado é um índice agregado relacional entre atividade física de lazer e atividade física ocupacional; valores mais altos (ou seja, maior atividade física no lazer em relação à atividade física ocupacional) indicam um melhor resultado; Atividade física de lazer por meio do Questionário BSA (Fuchs et al., 2015); Questionário sobre sentar ocupacional e atividade física (OSPAQ; Chau et al., 2012)
Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Estado de saúde geral (curto prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Item Único (#1) do Short-Form-Health-Survey (SF-12; Morfeld et al., 2011); após a inversão, valores mais altos (0 min, 4 max) indicarão um melhor resultado
Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Capacidade de trabalho (curto prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Índice de Capacidade para o Trabalho, forma abreviada (WAI-r; Hetzel et al., 2014); valores mais altos (5 min, 36 max) indicarão um melhor resultado
Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Queixas musculoesqueléticas (curto prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Dez itens (pescoço/coluna cervical, articulações do ombro, cotovelos/parte inferior dos braços, mãos, coluna torácica, parte inferior das costas, articulações do quadril/coxas, articulações do joelho, parte inferior das pernas, pés) do Questionário Musculosceletal Nórdico (NMQ; Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin , 2021); valores mais baixos indicarão um melhor resultado
Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Estresse físico no trabalho em enfermagem (curto prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Questionário autoelaborado para estresse físico no trabalho de enfermagem; instrumento (em sua fase inicial) compreende atualmente 30 itens, passará por validação psicométrica na linha de base (T0), valores mais baixos (min 0, máx 4 para cada item) indicarão um melhor resultado
Mudança da linha de base (T0) para pós-intervenção (T2; ou seja, um ano após a linha de base)
Estado Geral de Saúde (Médio Prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)
Item Único (#1) do Short-Form-Health-Survey (SF-12; Morfeld et al., 2011); após a inversão, valores mais altos (0 min, 4 max) indicarão um melhor resultado
Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)
Capacidade de Trabalho (Médio Prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)
Índice de Capacidade para o Trabalho, forma abreviada (WAI-r; Hetzel et al., 2014); valores mais altos (5 min, 36 max) indicarão um melhor resultado
Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)
Queixas musculoesqueléticas (médio prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)
Dez itens (pescoço/coluna cervical, articulações do ombro, cotovelos/parte inferior dos braços, mãos, coluna torácica, parte inferior das costas, articulações do quadril/coxas, articulações do joelho, parte inferior das pernas, pés) do Questionário Musculosceletal Nórdico (NMQ; Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin , 2021); valores mais baixos indicarão um melhor resultado
Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)
Estresse físico no trabalho em enfermagem (médio prazo)
Prazo: Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)
Questionário autoelaborado para estresse físico no trabalho de enfermagem; instrumento (em sua fase inicial) compreende atualmente 30 itens, passará por validação psicométrica na linha de base (T0), valores mais baixos (min 0, máx 4 para cada item) indicarão um melhor resultado
Mudança da linha de base (T0) para acompanhamento (T3; ou seja, um ano após o término da intervenção, dois anos após a linha de base)

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de novembro de 2022

Conclusão Primária (Antecipado)

31 de agosto de 2024

Conclusão do estudo (Antecipado)

31 de outubro de 2025

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

14 de março de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

4 de abril de 2023

Primeira postagem (Real)

18 de abril de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

18 de abril de 2023

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

4 de abril de 2023

Última verificação

1 de abril de 2023

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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