Treinamento de Aspiração Dado com Métodos Diferentes

As Unidades de Cuidados Intensivos Pediátricos (UCIP) são unidades que dispõem dos equipamentos e materiais técnicos necessários à manutenção da vida, cuidados e tratamento de crianças dos 1 meses aos 18 anos que necessitem de cuidados médicos, com falência de um ou mais órgãos, e prevenir possíveis complicações. . Diferencia-se de outros serviços pediátricos onde são prestados cuidados de enfermagem profissionais com acompanhamento e tratamento de perto (Biket & Tönük, 2012).

As doenças admitidas na UTIP incluem sepse, estado de mal epiléptico, infecção do Sistema Nervoso Central, coma hepático, mordidas/picadas de animais, traumas, hemorragia intracraniana, sufocação, choque elétrico e meningococcemia, sendo a infecção pulmonar a mais comum (Tutanç et al., 2011). A hospitalização da criança por motivos como doença, acidente ou lesão pode causar mudanças significativas em quase toda a vida da família e causar ansiedade (Ağdaş, 2008; Akşit & Cimete, 2001). O fato de as doenças e lesões infantis exigirem internação em terapia intensiva torna o estresse mais traumático. Ser membro da equipe de cuidados intensivos, enfermeiros, estar ciente das fontes de estresse dos pais cujos filhos estão internados na UTIP e conhecer suas reações pode ajudá-los a lidar com essa situação (Akşit & Cimete, 2001; Oflaz, 2008) .

Não existem equipas profissionais de cuidados domiciliários no nosso país para prestar cuidados domiciliários a crianças com necessidades especiais dependentes de dispositivos médicos. Portanto, as necessidades de cuidados desses pacientes são atendidas por seus familiares após a alta (Sönmez Düzkaya, Bozkurt & Yakut, 2017). Durante o processo de reabilitação da criança com necessidades de cuidados especiais, a família pode ter que desempenhar funções de profissionais de saúde, como administrar medicamentos ou oxigenoterapia em geral, realizar manutenção de rotina e substituir tubos de traqueostomia, manter a permeabilidade das vias aéreas, manter e substituir sondas nasogástricas. Após a alta, a realização desses cuidados consome grande parte da atenção, tempo e custos dos pais. Pode causar estresse, ansiedade e medo (Jackson et al., 2016; Caicedo, 2014). Outro fator que afeta os níveis de ansiedade das famílias após a alta é que elas não se sentem adequadamente equipadas e educadas para cuidar de seus filhos em casa (aspiração, suporte ventilatório mecânico, etc.), não sabem o que fazer em caso de emergência, não não recebem serviços de cuidados de saúde ao domicílio ou não alcançam o suficiente. São situações como o medo de serem prejudicadas em casa por acharem que os filhos são mais sensíveis e propensos a adoecer do que as outras crianças (Nelson et al., 2016; Sönmez Düzkaya et al., 2017).

Existem fatores que impedem os pais com filhos com necessidades especiais de lidar com as emoções negativas que experimentam ao criar seus filhos, e um deles é a cognição e o estado sensorial do nível de esperança. Esta situação pode ser o fator que transforma sua vida diária em ansiedade e reforça sua desesperança (Gilik & Avşaroğlu, 2017). Os pais precisam receber algum treinamento de enfermeiras para cuidar integralmente de seus filhos que precisam de cuidados especiais. É necessário informar os pais sobre o desenvolvimento das habilidades de autocuidado de seus filhos, aumentar sua capacidade de lidar com o estresse e resolver problemas e incentivar os pais com o conteúdo educacional preparado, determinando as funções que a criança precisa cuidar (Aykanat Girgin & Balcı, 2015; Miles et al., 1999; Sanjari et al. et al., 2009; Mok & Leung, 2006).