O efeito da educação dada de acordo com o modelo de crenças de saúde sobre as habilidades de exame de mama

Materiais e Métodos Tipo de Pesquisa A pesquisa foi realizada de maneira randomizada e controlada para revelar as práticas de autoexame da mama (AEM) e as crenças sobre saúde da mama de estudantes universitárias e examinar os efeitos das intervenções educativas sobre a AEM.

Local e época da pesquisa Os dados da pesquisa foram coletados em uma universidade localizada na região oriental do Mar Negro, na Turquia, entre dezembro de 2022 e janeiro de 2023.

População e amostra da pesquisa O universo da pesquisa consistiu de estudantes do sexo feminino que estudam em uma universidade localizada na região leste do Mar Negro, na Turquia. O número de amostras foi calculado no programa G*Power 3.1.9.7 de modo que o valor do erro fosse α=0,05, o poder do teste fosse 0,80 (80%) e o tamanho do efeito fosse 0,60. Como resultado da análise estatística, constatou-se que um total de 90 alunos, 45 do grupo experimental e 45 do grupo controle, deveriam ser incluídos no estudo. Considerando que se o tamanho da amostra aumentar, o erro padrão diminuirá e o poder de trabalho aumentará, cada grupo foi aumentado em 22% (10 pessoas) e um total de 110 alunos, 55 alunos para cada grupo, foram incluídos no estudo. O método de 'amostragem simples e estratificada' foi utilizado como método de randomização. O método de randomização simples e estratificada foi utilizado no planejamento da amostra da pesquisa. Os grupos experimental e de controle dentro do escopo do estudo foram determinados pelo método de randomização simples (moeda ao ar). Na primeira etapa, a amostra foi composta por 148 alunos que concordaram em participar do estudo. Na segunda fase do estudo, a amostra consistiu de 110 estudantes do sexo feminino (55 experimentais, 55 controles) que foram selecionadas pelo método de randomização simples e estratificada e que não receberam treinamento de BSE e diagnóstico de câncer de mama de acordo com o Health Belief Model.

Ferramentas de coleta de dados Os dados foram coletados usando o 'Formulário de informações pessoais' e a 'Escala do modelo de crenças em saúde' e o 'Formulário de avaliação de habilidades práticas de BSE' para os alunos do grupo experimental. Como iniciativa, foi realizado 'treinamento BSE dado de acordo com o Modelo de Crenças em Saúde'.

Formulário de Informações Pessoais Este formulário foi criado por pesquisadores examinando a literatura. São 5 questões no formulário: idade, classe, estado civil, idade da primeira menstruação, presença de diagnóstico de câncer de mama na família.

Formulário de Avaliação de Habilidades Práticas de BSE Este formulário, que foi criado pelos pesquisadores a partir da leitura da literatura como um guia para a aplicação feita pelos alunos no modelo de mama vestível, foi avaliado em mais de 100 pontos. O formulário incluía 7 habilidades: revisar cuidadosamente o modelo, usar três tipos de pressão, massagear, posicionar as mãos, realizar três tipos de movimento, examinar cada mama por cinco minutos e detectar o nódulo no modelo. A pontuação alta foi interpretada como tendo altas habilidades.

Health Belief Model Scale (HBMS) Esta escala foi desenvolvida pela primeira vez por Champion em 1984 com base no Health Belief Model. A escala tem 8 dimensões: sensibilidade, carinho, motivação para a saúde, barreiras à BSE, benefícios, autoeficácia, benefícios e barreiras da mamografia.

Treinamento de autoexame da mama O treinamento incluiu 120 minutos de treinamento sobre mama normal, fatores de risco de câncer de mama, sintomas, etiologia, tratamento, o papel de estilos de vida saudáveis ​​na prevenção do câncer de mama, triagem e métodos de diagnóstico precoce, métodos BSE e BSE em um modelo.

Método de Coleta de Dados Grupo Experimental Método de Coleta de Dados Este grupo consistia de 51 estudantes do sexo feminino que estudavam em uma universidade localizada na região oriental do Mar Negro da Turquia. Em primeiro lugar, os alunos foram contatados a partir de suas informações de contato registradas eletronicamente. No dia do início do treinamento, o 'Formulário de Informações Pessoais' e a 'Escala do Modelo de Crenças em Saúde' como pré-teste foram administrados aos alunos pelo método de entrevista face a face pelos pesquisadores. Posteriormente, os alunos receberam treinamento BSE consistindo em duas sessões de 120 minutos. Na primeira sessão do treinamento, foram ministrados treinamentos teóricos sobre câncer de mama e AEM com duração de 30 minutos. Na segunda sessão, a aplicação do BSE foi mostrada no modelo de mama vestível e cada aluno praticou no modelo. O aplicativo foi avaliado usando o 'Formulário de avaliação de habilidades de aplicativo BSE'. No final da aplicação do "Health Belief Model Scale", presencial e 3 semanas depois, foram preenchidas candidaturas online como pós-teste.

Método de coleta de dados do grupo de controle Este grupo consistia de 50 estudantes do sexo feminino que estudavam em uma universidade localizada na região oriental do Mar Negro da Turquia. Em primeiro lugar, os alunos foram contatados a partir de suas informações de contato registradas eletronicamente. O 'Formulário de Informações Pessoais' e a 'Escala do Modelo de Crenças em Saúde' como pré-teste foram preenchidos por meio de aplicativos online pelos pesquisadores. Os indivíduos desse grupo não receberam nenhuma intervenção. Como pós-teste, a Health Belief Model Scale foi preenchida em aplicativos on-line 3 semanas depois como pós-teste.