- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06047808
Estudo de Viabilidade da Contação de Histórias Através de Intervenção Musical com Pais Enlutados
Um estudo de viabilidade avaliando a narração de histórias por meio de intervenção musical com pais enlutados de crianças com câncer
A morte de um filho, em qualquer idade, é considerada um dos acontecimentos mais estressantes que uma pessoa pode vivenciar. Em 2020, estima-se que 11.050 crianças (menores de 15 anos), 5.000 adolescentes (15-19 anos) e 60.000 adultos jovens (20-39 anos) foram diagnosticados com cancro nos EUA. Embora a sobrevivência de cinco anos seja melhor para as crianças do que para os adultos, mais de 10.000 crianças, adolescentes e jovens adultos morrem de cancro nos EUA todos os anos.1 Os pais enlutados muitas vezes experimentam sofrimento psicológico intenso e duradouro, resultando numa morbilidade e mortalidade significativamente mais elevadas em comparação com pais não enlutados. Vinte e cinco por cento dos pais enlutados relatam novos diagnósticos de doenças, incluindo pré-diabetes, ansiedade e distúrbios do sono. Os pais enlutados também experimentam sofrimento psicológico, como ansiedade, transtorno de estresse pós-traumático e sintomas depressivos relacionados ao luto, que continuam a ser significativos durante anos após a morte da criança. Um estudo recente mostrou que quase 33% dos pais enlutados sofreram de luto prolongado cinco anos após a perda.6 Fisiologicamente, estudos mostram aumento de cortisol, biomarcadores imunológicos, endócrinos e cardio em pessoas com luto prolongado. A morte de uma criança também pode afectar as relações familiares e sociais, resultando numa diminuição da comunicação, sentimentos de isolamento, ausência de relações sociais próximas e aumento da tensão conjugal e do divórcio.
O objetivo deste estudo piloto randomizado controlado é avaliar a viabilidade de implementação de uma intervenção multidimensional de seis semanas, Storytelling Through Music (STM), com pais de crianças que morreram de câncer. STM combina múltiplas modalidades de expressão (narrativa, escrita e música) para facilitar o enfrentamento orientado à perda e à restauração, criando uma peça legada (história escrita pelo próprio combinada com música) para facilitar vínculos contínuos com o falecido e encontrar significado.
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
A morte de um filho, em qualquer idade, é considerada um dos acontecimentos mais estressantes que uma pessoa pode vivenciar. Em 2020, estima-se que 11.050 crianças (menores de 15 anos), 5.000 adolescentes (15-19 anos) e 60.000 adultos jovens (20-39 anos) foram diagnosticados com cancro nos EUA. Embora a sobrevivência de cinco anos seja melhor para as crianças do que para os adultos, mais de 10.000 crianças, adolescentes e jovens adultos morrem de cancro nos EUA todos os anos. Os pais enlutados muitas vezes experimentam sofrimento psicológico intenso e duradouro, resultando em morbidade e mortalidade significativamente maiores do que os pais não enlutados. Vinte e cinco por cento dos pais enlutados relatam novos diagnósticos de doenças, incluindo pré-diabetes, ansiedade e distúrbios do sono. Os pais enlutados também experimentam sofrimento psicológico, como ansiedade, transtorno de estresse pós-traumático e sintomas depressivos relacionados ao luto, que continuam a ser significativos durante anos após a morte da criança. Um estudo recente mostrou que quase 33% dos pais enlutados sofreram de luto prolongado cinco anos após a perda. Fisiologicamente, estudos mostram aumento de cortisol, biomarcadores imunológicos, endócrinos e cardio em pessoas com luto prolongado. A morte de uma criança também pode afectar as relações familiares e sociais, resultando numa diminuição da comunicação, sentimentos de isolamento, ausência de relações sociais próximas e aumento da tensão conjugal e do divórcio.
A Organização Mundial de Saúde e a Coligação Nacional para Cuidados Paliativos e Cuidados Paliativos (NCHPC) defendem que os cuidados paliativos não devem apenas melhorar a qualidade de vida dos pacientes, mas também estender-se ao luto das famílias. A diretriz de luto do NCHPC (7.5.1.c) afirma que as intervenções no luto devem incluir rituais que reconheçam a perda e a transição, proporcionem oportunidades de lembrança e estabeleçam um sentido de comunidade. Os pesquisadores examinaram o uso da revisão de vida, da terapia da dignidade e da lembrança com pacientes pediátricos e adolescentes, bem como com cuidadores familiares enlutados dos cônjuges. No entanto, até onde sabemos, nenhum foi realizado com pais enlutados. Apesar do elevado risco de resultados negativos e das directrizes nacionais que recomendam cuidados de luto, os recursos para os pais enlutados são escassos. Numa recente revisão sistemática de estudos de intervenção para pais enlutados, apenas quinze intervenções foram identificadas. Desses estudos, a maioria carecia de evidências empíricas de eficácia ou alinhamento com conceitos teóricos fundamentais. Para aumentar o número de recursos eficazes para esta população vulnerável e mal servida, é necessário desenvolver e testar intervenções a fim de promover a saúde e a prevenção de doenças nesta população de alto risco.
Mecanismos de enfrentamento do luto parental
O luto parental é complexo porque muitas circunstâncias pessoais, relacionais e de fim de vida afetam o luto e os indivíduos lidam de forma diferente. Vários fatores estão associados ao luto prolongado e a piores resultados psicossociais, incluindo intrapessoais (ou seja, estilo de apego, sexo, crenças religiosas, idade, histórico de problemas de saúde mental), interpessoais (ou seja, apoio social, família, cultura, religião). prática, recursos) e o caráter inesperado da perda. No entanto, nenhum destes factores é facilmente alterado por intervenções. Concentrar-se em processos modificáveis que medeiam ou moderam a trajetória de adaptação no luto pode ser mais benéfico. Em adultos enlutados, os processos que medeiam a relação entre fatores de risco e resultados de saúde mental incluem ruminação, evitação deliberada do luto, expressão emocional, avaliações cognitivas e construção de significado.
Efeitos metaafetivos e metacognitivos do luto
Um crescente conjunto de pesquisas sugere que a autocompaixão está positivamente associada ao bem-estar e negativamente à depressão, ansiedade e estresse pós-traumático. A autocompaixão reconhece o sofrimento como uma experiência humana universalmente partilhada e ensina as pessoas a enfrentar o seu sofrimento sem julgar, com uma abordagem gentil e consciente. Apenas um estudo examinou a influência da autocompaixão no processamento do luto, mostrando uma relação significativa entre a baixa autocompaixão e a gravidade do luto complicado. A autocompaixão pode ser benéfica para lidar com o luto porque está associada ao envolvimento, e não à evitação, de pensamentos, memórias e sentimentos dolorosos. Além disso, a pesquisa sobre metacognição mostrou que estratégias de enfrentamento desadaptativas, como a ruminação, são impulsionadas por avaliações metacognitivas de um evento interno ou externo. As crenças metacognitivas podem manter as pessoas enlutadas focadas nas questões da perda, impedindo-as de integrar a perda nas suas vidas e de planear o futuro.
Efeitos Afetivos e Cognitivos das Artes Expressivas
As artes expressivas têm sido usadas para melhorar o bem-estar psicossocial em pessoas com câncer, adolescentes com luto, veteranos com transtorno de estresse pós-traumático e para auxiliar no luto entre cuidadores familiares. No entanto, muitos desses estudos carecem de rigor metodológico. As intervenções que visam a construção de significado são boas para indivíduos com alto risco de luto prolongado. A música tem sido usada em todas as culturas e há evidências crescentes de que a música é muitas vezes mais poderosa do que a linguagem por si só para provocar emoções, é processada nas regiões espinhais, subcorticais e corticais e, portanto, tem impactos significativos em processos cognitivos e afetivos complexos. Embora a música e a linguagem utilizem características semelhantes no cérebro, a música está mais enraizada nas estruturas cerebrais primitivas envolvidas na motivação, recompensa e emoção. Dentro do cérebro, os centros emocionais, de linguagem e de memória estão conectados durante o processamento da música.
Referencial Teórico/Conceitual
Dois modelos complementares norteiam este estudo: o Modelo de Processo Duplo de Enfrentamento do Luto e o Modelo de Reconstrução de Significado. Ambos os modelos veem o luto como um processo ao longo da vida de renegociação de laços contínuos com o falecido e de encontrar sentido na vida após a perda. O modelo de processo duplo postula que o luto por um ente querido implica oscilar entre a orientação para a perda (isto é, continuar os laços com o falecido, expressando emoções relacionadas à morte e reconectando-se com a memória do ente querido) e a restauração do contato com uma pessoa mudada. mundo (ou seja, reengajar relacionamentos e experimentar novos papéis de vida). O modelo de reconstrução de significado do luto vê o luto como um processo de reafirmação ou reforma de um mundo de significado que foi desafiado pela perda. A investigação sobre estes modelos demonstra sinais de eficácia, particularmente no que diz respeito à forma como os laços contínuos com o falecido e a construção de significado são mecanismos importantes para uma adaptação bem-sucedida ao luto.
Trabalho preliminar
Esta equipa implementou dois estudos piloto que examinaram a entrega presencial e online de STM a cuidadores profissionais. Em ambos os estudos, o método de aplicação da intervenção foi viável e foram observadas melhorias significativas no enfrentamento (autocompaixão (F(3, 105) = 2,88, p<0,05), autoconsciência (F(3, 120) = 2,42, p<0,10), bem-estar psicossocial (solidão (F(3, 98) = 7,46, p<0,001) e funcional (insônia (F(3, 120) = 5,77, p<0,001). Qualitativamente, os participantes relataram sentir menos solidão emocional, e as histórias e canções proporcionaram reflexão e construção de significado. Uma descoberta inesperada deste estudo foi que 60% dos participantes no braço de intervenção tinham sofrido uma perda familiar significativa (principalmente devido ao cancro) que inspirou as suas carreiras de enfermagem oncológica. Durante a intervenção, essa perda familiar primária, com o luto que precisavam analisar. Essa descoberta informou nossa equipe sobre a necessidade de intervenções de luto para cuidadores familiares.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Texas
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Austin, Texas, Estados Unidos, 78712
- University of Texas at Austin
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- >18 anos
- capaz de ler e falar inglês
- pai enlutado de uma criança que morreu de câncer (idade <39 anos)
- morte da criança >6 meses e <5 anos antes do início do estudo
- acesso à internet e computador.
Critério de exclusão:
- não possuem os requisitos tecnológicos para entrevistas Zoom e pesquisas REDCap.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Contação de histórias através da música
Os participantes serão randomizados para o braço experimental "Storytelling Through Music" (STM) ou para o braço de controle da lista de espera.
STM é uma intervenção de seis semanas que utiliza narrativa, escrita reflexiva, habilidades de autocuidado (ou seja, exercícios respiratórios, meditação, autocompaixão, varreduras corporais) e composição.
A intervenção é realizada online e em grupo.
A entrega online proporciona comodidade aos participantes, e o ambiente de grupo proporciona um ambiente de pessoas com experiências compartilhadas, o que comprovadamente diminui o isolamento social e a sensação de estar sozinho em sua experiência emocional.
Ao final da intervenção, os participantes terão escrito um conto e uma música baseada em sua história.
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"Storytelling Through Music" é uma intervenção artística expressiva de seis semanas.
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Sem intervenção: Controle de lista de espera
Os participantes receberão a mesma intervenção "Contar histórias através da música" assim que a coleta de dados do braço experimental for concluída.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Viabilidade do Estudo
Prazo: Imediatamente após a intervenção (6 semanas)
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A viabilidade será avaliada acompanhando a porcentagem de participantes selecionados e inscritos.
O estudo será considerado viável com uma taxa de inscrição de 60%.
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Imediatamente após a intervenção (6 semanas)
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Viabilidade de Intervenção
Prazo: Imediatamente após a intervenção (6 semanas)
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A viabilidade será avaliada monitorando o número médio de sessões que os participantes concluem.
Esta intervenção será considerada viável se 85% da intervenção for concluída.
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Imediatamente após a intervenção (6 semanas)
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Aceitabilidade da Intervenção
Prazo: Imediatamente após a intervenção (6 semanas)
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Um endpoint primário adicional é a aceitabilidade.
A aceitabilidade será avaliada com perguntas de entrevista semiestruturadas para compreender a percepção do participante sobre a entrega e o conteúdo da intervenção, bem como o impacto percebido.
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Imediatamente após a intervenção (6 semanas)
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança média da linha de base nas pontuações de ansiedade em 6 semanas e 10 semanas
Prazo: Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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O Sistema de Informação de Medição de Resultados Relatados pelo Paciente (PROMIS) Emocional Angústia-Ansiedade Short-Form 8a será usado.
A pontuação mínima é 8 e a pontuação máxima é 40.
Pontuações mais altas indicam mais ansiedade.
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Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Mudança média da linha de base nas pontuações de depressão em 6 semanas e 10 semanas
Prazo: Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Será usado o Sistema de Informação de Medição de Resultados Relatados pelo Paciente (PROMIS) Depression Short-Form 8a. A pontuação mínima é 8 e a pontuação máxima é 40.
Pontuações mais altas indicam níveis mais elevados de sintomas depressivos.
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Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Mudança média da linha de base nos escores de qualidade de vida em 6 semanas e 10 semanas
Prazo: Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Será utilizada a escala de qualidade de vida do Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) (10 itens).
A pontuação mínima é 5 e a pontuação máxima é 50.
Pontuações mais altas indicam mais distúrbios do sono.
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Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Alteração média da linha de base nas pontuações de distúrbios do sono em 6 semanas e 10 semanas
Prazo: Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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O Sistema de Informação de Medição de Resultados Relatados pelo Paciente (PROMIS) Sleep Disturbance Short-Form 6a será usado.
A pontuação mínima é 6 e a pontuação máxima é 30.
Pontuações mais altas indicam mais distúrbios do sono.
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Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Mudança média da linha de base nas pontuações de solidão em 6 semanas e 10 semanas
Prazo: Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Escala de Solidão da UCLA; o intervalo é de 0 a 60; pontuação mais baixa é melhor resultado.
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Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Mudança média da linha de base nas pontuações de autocompaixão em 6 semanas e 10 semanas
Prazo: Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Escala de Autocompaixão; o intervalo é 26-130; pontuação mais alta é melhor resultado.
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Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Mudança média da linha de base nas pontuações de metacognição em 6 semanas e 10 semanas
Prazo: Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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O Questionário de Metacognição-30; variam de 30 a 120; pontuação mais alta é melhor resultado.
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Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Mudança média da linha de base nas pontuações de títulos contínuos em 6 semanas e 10 semanas
Prazo: Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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A Escala de Títulos Continuados; varia de 11 a 55.
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Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Mudança média da linha de base nas pontuações de luto prolongado em 6 semanas e 10 semanas
Prazo: Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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O Luto Prolongado-13-Revisado; faixa 10-50; pontuação mais alta significa luto mais prolongado.
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Imediatamente após a intervenção e 1 mês após a intervenção
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Carolyn Phillips, PhD, University of Texas at Austin
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- STUDY00004111
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
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