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Todos na família: promovendo o funcionamento familiar por meio da atividade física (SSHRC-Family)

20 de junho de 2025 atualizado por: Ryan Rhodes, University of Victoria
Embora o objetivo principal seja melhorar o funcionamento familiar por meio da atividade física moderada a vigorosa (AFMV) infantil e da co-atividade física (AF) entre pais e filhos, o impulsionador proposto para esses resultados é o apoio dos pais à AF infantil. A maioria dos modelos teóricos aplicados para compreender o apoio parental nas intervenções familiares têm sido de natureza social cognitiva, onde a intenção é considerada o antecedente proximal do comportamento, não é surpreendente que as abordagens anteriores na promoção da AF familiar se centrem fortemente nos antecedentes da intenção, tais como atitudes e controle percebido. No entanto, foi demonstrada uma baixa correlação entre intenção e comportamento no apoio parental à AF infantil. Assim, é necessário continuar a melhorar a eficácia das intervenções familiares de forma a sustentar as mudanças comportamentais iniciais. As iniciativas de promoção baseadas na família também são muito oportunas porque pais e filhos representam grupos de baixa actividade

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

O objetivo principal deste estudo é testar a eficácia de três abordagens de promoção de apoio parental de atividade física (AF) nos principais resultados da função familiar (por exemplo, coesão, organização) entre pais de crianças que não participavam de AF regular no início do estudo. . Os objetivos secundários são examinar se essas abordagens: 1) produzem diferenças na AF de intensidade moderada-vigorosa infantil (AFMV) e na AF intergeracional entre pais e filhos, e 2) prever a AF usando a Estrutura de Controle de Ação de Vários Processos (MPAC) aumentada para incluir identidade PA social familiar. Pergunta principal: 1) a promoção de identidades parentais de AP + habilidades de autorregulação + educação (ID) aumenta os resultados da função familiar (particularmente coesão familiar e organização familiar) em comparação com 2) promoção de habilidades de autorregulação parental de AP + educação (SR) e 3) uma educação sobre a condição de controle da AF (DE)? Pergunta secundária: 1) a condição ID aumenta a AF moderada a vigorosa (AFMV) da criança e a co-AF entre pais e filhos em comparação com 2) a condição SR e 3) a condição ED? Hipótese: A condição ID mostrará mudanças significativamente maiores nesses resultados de AF em comparação com as outras duas condições após seis meses (desfecho primário). Além disso, a condição SR apresentará mudanças significativamente maiores nos resultados de AF em comparação com a condição ED após seis meses.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

165

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

  • Nome: Sandy Courtnall
  • Número de telefone: 250 472 5288
  • E-mail: bml@uvic.ca

Locais de estudo

    • British Columbia
      • Victoria, British Columbia, Canadá, V8W 2Y2

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

Os participantes serão pelo menos um dos pais com pelo menos um filho com idades entre 6 e 10 anos.

Famílias (pais e/ou responsáveis ​​e crianças) residentes no Canadá. Crianças que participam de <60 minutos/dia de atividade física moderada a vigorosa (AFMV

Critério de exclusão:

Se a criança estiver atendendo às diretrizes atuais de atividade física >= 60 minutos diários de atividade física moderada a vigorosa por dia.

Se o participante não passar no Questionário de Preparação para Atividade Física (PARQ)

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador Ativo: Educação
O pacote de condições educacionais consistirá nas diretrizes da AF do Canadá, informações sobre os benefícios da AF de crianças e adultos, vida saudável e um colapso de maneiras para os pais ajudarem seu filho a alcançar esse AP.
Informações sobre vida saudável (por exemplo, PA, higiene do sono e alimentação saudável)
Experimental: Auto -regulação
A condição de SR receberá todo o mesmo material educacional que a condição educacional, além do conteúdo de treinamento de habilidades (como planejar a AF da família) com base em nossos ensaios familiares anteriores. As famílias serão instruídas a planejar "quando," "onde", "como" e "o que" será executado e para criar planos de backup proporcionais à criação de ação e planejamento de enfrentamento.
Como planejar o Family PA
Informações sobre vida saudável (por exemplo, PA, higiene do sono e alimentação saudável)
Experimental: Apoio à PA e identidade social da família
A condição de identificação recebe o mesmo conteúdo de educação e auto-regulação que os outros grupos, mas com atividades adicionais projetadas para fortalecer (i) identidade de apoio aos pais e (ii) a identidade social compartilhada da família. A sessão 1 envolve apenas os pais e se concentra na identidade do suporte dos pais. O conteúdo é baseado nos princípios de mudança de comportamento da teoria da auto-identidade que devem levar a aumentos na auto-identidade. This session's activities include: 1) bringing awareness to the concept of identity and being a role model, 2) an activity on finding the meaning and value of parental support of child PA, 3) an activity on setting prioritization rules around parental support for child PA in comparison to other parenting responsibilities and values ​​(brainstormed), 4) developing an affirmation for parental support self-talk, and 5) planning ways to visually demonstrate the parental support identity for self-categorization (por exemplo, nas mídias sociais, fotos em quadros).
Como planejar o Family PA
Informações sobre vida saudável (por exemplo, PA, higiene do sono e alimentação saudável)
Exercícios que fortalecem a identidade do suporte de PA dos pais e uma identidade compartilhada de família ativa através da reflexão de valores, modelagem de papéis, visualização e pistas visíveis de "família ativa".

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Coesão da família
Prazo: Linha de base, 6 semanas, 3 meses e 6 meses
A co -pensão da família será avaliada usando a subescala IV FAD & FACES = 1 = discordo totalmente; 2 = geralmente discordo; 3 = indeciso; 4 = geralmente concordo; 5 = concordo totalmente
Linha de base, 6 semanas, 3 meses e 6 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Resultados de funcionamento familiar (ou seja, organização e flexibilidade familiar)
Prazo: Linha de base, 6 semanas, 3 meses e 6 meses
Organização e flexibilidade da família serão avaliadas usando a subescala IV da FAD & FACES = 1 = discordo totalmente; 2 = geralmente discordo; 3 = indeciso; 4 = geralmente concordo; 5 = concordo totalmente
Linha de base, 6 semanas, 3 meses e 6 meses
Atividade física moderada a vigorosa das crianças (MVPA)
Prazo: Linha de base, 6 semanas, 3 meses e 6 meses
A atividade física das crianças será quantificada por auto-relatório usando o questionário de atividade física para crianças (PAQ-C)
Linha de base, 6 semanas, 3 meses e 6 meses
Atividade intergeracional entre pais e filhos medidos por auto-relato dos pais
Prazo: Linha de base, 6 semanas, 3 meses e 6 meses
Para o co-PA-PAI-PA-PA, o questionário de exercício de lazer de Godin será usado.
Linha de base, 6 semanas, 3 meses e 6 meses
Suporte dos pais e construções M-PAC
Prazo: Linha de base, 6 semanas, 3 meses e 6 meses
Suporte parental para AF infantil: práticas parentais relacionadas à atividade de 6 itens Escala de suporte parental de suporte parental: versão de 3 itens da escala de identidade do exercício Identidade da Família PA: escala de 4 itens a partir de doosje, a integração de resistência de ellemers e a regulamentação de resistência ao resistência ao suporta de suporte parental: 11 itens-versão do indicativo de habitações de habitações de habitação de suporte comportamental de suporte de parentalidade: 11-Versão de resistência à regulamentação de habitações auto-relatada do suporte de suporte dos parentais: Controle percebido Medida de atitude: 6 itens Afetivo e instrumental Escala Paternamente Intenção parental: Escala de força de intenção e intenção decisória de 2 itens e intenção
Linha de base, 6 semanas, 3 meses e 6 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Ryan Rhodes, PhD, University of Victoria

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de setembro de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

30 de março de 2028

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de março de 2028

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

19 de outubro de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

19 de outubro de 2023

Primeira postagem (Real)

24 de outubro de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

26 de junho de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

20 de junho de 2025

Última verificação

1 de junho de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 435-2023-0493

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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