Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Alt i familien: Fremme familiefunksjon gjennom fysisk aktivitet (SSHRC-Family)

20. juni 2025 oppdatert av: Ryan Rhodes, University of Victoria
Mens hovedmålet er å forbedre familiens funksjon via moderat fysisk aktivitet for barn (MVPA) og samfysisk aktivitet mellom foreldre og barn (PA), er den foreslåtte driveren for disse resultatene foreldrestøtte til barns PA. De fleste teoretiske modellene brukt for å forstå foreldrestøtte i familieintervensjoner har vært sosialkognitiv av natur, der intensjon anses som den proksimale antecedenten til atferd. Det er ikke overraskende at tidligere tilnærminger i familie-PA-fremme i stor grad fokuserer på forløperne til intensjon som holdninger og opplevd kontroll. Ikke desto mindre er det påvist en lav korrelasjon mellom intensjon og atferd i foreldrestøtte til barns PA. Det er derfor et behov for å fortsette å forbedre effektiviteten av familiebaserte intervensjoner på måter å opprettholde innledende atferdsendringer. Familiebaserte promoteringstiltak er også svært aktuelle fordi foreldre og barn representerer lavaktivitetsgrupper

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Hovedmålet med denne studien er å teste effekten av tre tilnærminger til støtte for fysisk aktivitet (PA) for å fremme støtte for foreldre på viktige familiefunksjonsutfall (f.eks. samhold, organisering) blant foreldre til barn som ikke deltok i vanlig PA ved studiens begynnelse. . De sekundære målene er å undersøke om disse tilnærmingene: 1) produserer forskjeller i barns moderat-kraftig intensitet PA (MVPA) og foreldre-barn intergenerasjonell PA, og 2) forutsi PA ved å bruke Multi-Process Action Control Framework (MPAC) utvidet til å inkludere familiens sosiale PA-identitet. Primært spørsmål: Øker 1) promotering av en PA foreldreidentitet+selvreguleringsferdigheter+utdanning (ID) familiefunksjonsutfall (spesielt familiesamhold og familieorganisasjon) sammenlignet med 2) promotering av PA foreldreselvreguleringsferdigheter+utdanning (SR), og 3) en utdanning om PA-kontrolltilstand (ED)? Sekundært spørsmål: Øker 1) ID-tilstanden barnet moderat til kraftig PA (MVPA) og foreldre-barn co-PA sammenlignet med 2) SR-tilstanden og 3) ED-tilstanden? Hypotese: ID-tilstanden vil vise betydelig større endringer i disse PA-utfallene sammenlignet med de to andre tilstandene etter seks måneder (primært endepunkt). Videre vil SR-tilstanden vise betydelig større endringer i PA-utfall sammenlignet med ED-tilstanden etter seks måneder.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

165

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

  • Navn: Sandy Courtnall
  • Telefonnummer: 250 472 5288
  • E-post: bml@uvic.ca

Studiesteder

    • British Columbia
      • Victoria, British Columbia, Canada, V8W 2Y2

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

Deltakere vil være minst én forelder med minst ett barn mellom 6 og 10 år.

Familier (foreldre og/eller foresatte og barn) som bor i Canada. Barn som deltar i <60 minutter/dag med moderat til kraftig fysisk aktivitet (MVPA

Ekskluderingskriterier:

Hvis barnet oppfyller gjeldende retningslinjer for fysisk aktivitet >=60 minutter om dagen med moderat til kraftig fysisk aktivitet per dag.

Hvis deltakeren ikke består Physical Activity Readiness Questionnaire (PARQ)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Utdannelse
Utdanningstilstandspakken vil bestå av Canadas PA -retningslinjer, informasjon om fordelene med barn og voksen PA, sunn livsstil og en sammenbrudd av måter for foreldrene å hjelpe barnet sitt med å oppnå denne PA.
Informasjon om sunn livsstil (f.eks. PA, søvnhygiene og sunn mat)
Eksperimentell: Selvregulering
SR -tilstanden vil motta alt det samme utdanningsmaterialet som utdanningstilstanden i tillegg til ferdighetstreningsinnhold (hvordan du planlegger for familie PA) basert på våre tidligere familieforsøk. Familier vil bli instruert om å planlegge for "når", "hvor", "hvordan" og "hva" PA vil bli utført, og å skape sikkerhetskopieringsplaner i samsvar med å skape handling og mestringsplanlegging.
Hvordan planlegge for Family PA
Informasjon om sunn livsstil (f.eks. PA, søvnhygiene og sunn mat)
Eksperimentell: PA Support & Family Social Identity
ID-tilstanden mottar samme utdannings- og selvreguleringsinnhold som de andre gruppene, men med tilleggsaktiviteter designet for å styrke (i) foreldrenes PA-støtte identitet og (ii) familiens delte Pa sosiale identitet. Økt 1 involverer bare foreldrene (e) og fokuserer på foreldresupportidentitet. Innholdet er basert på atferdsendringsprinsippene for selvidentitetsteori som skal føre til økning i selvidentitet. Denne sesjonens aktiviteter inkluderer: 1) å bevisstgjøre identitetsbegrepet og være et forbilde, 2) en aktivitet på å finne betydningen og verdien av foreldres støtte til Child PA, 3) en aktivitet på å sette prioriteringsregler rundt foreldres støtte for barn PA i forhold til andre foreldre-støtte og verdier (hjerneformet), 4) (f.eks. På sosiale medier, bilder i rammer).
Hvordan planlegge for Family PA
Informasjon om sunn livsstil (f.eks. PA, søvnhygiene og sunn mat)
Øvelser som styrker foreldrenes PA-støtte identitet og en delt aktiv-familiens identitet gjennom verdier refleksjon, rolle-modellering, visualisering og synlig "aktiv familie" -punkt.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Familiens samhold
Tidsramme: Baseline, 6 uker, 3 måneder og 6 måneder
Familieforhold vil bli vurdert ved hjelp av FAD & Faces IV -underskala = 1 = sterkt uenig; 2 = generelt uenig; 3 = ubestemt; 4 = Generelt enig; 5 = Sterkt enig
Baseline, 6 uker, 3 måneder og 6 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Familiefunksjonsresultater (dvs. familieorganisasjon og fleksibilitet)
Tidsramme: Baseline, 6 uker, 3 måneder og 6 måneder
Familieorganisasjon og fleksibilitet vil bli vurdert ved hjelp av FAD & Faces IV -underskala = 1 = sterkt uenig; 2 = generelt uenig; 3 = ubestemt; 4 = Generelt enig; 5 = Sterkt enig
Baseline, 6 uker, 3 måneder og 6 måneder
Barns moderat til kraftig fysisk aktivitet (MVPA)
Tidsramme: Baseline, 6 uker, 3 måneder og 6 måneder
Barns fysiske aktivitet vil bli kvantifisert ved selvrapport ved bruk av fysisk aktivitetsspørreskjema for barn (PAQ-C)
Baseline, 6 uker, 3 måneder og 6 måneder
Foreldre-barn intergenerasjonsaktivitet målt via foreldre egenrapport
Tidsramme: Baseline, 6 uker, 3 måneder og 6 måneder
For foreldre-barn-co-PA vil Godin Leisure-Time Exercise Questionnaire bli brukt.
Baseline, 6 uker, 3 måneder og 6 måneder
Foreldres støtte og M-PAC-konstruksjoner
Tidsramme: Baseline, 6 uker, 3 måneder og 6 måneder
Foreldres støtte for barn PA: 6-element Aktivitetsrelatert Foreldrepraksis Skala Foreldresupport Identitet: 3-element Versjon av treningsidentitetsskalaen Family PA Identitet: 4-element skala fra Doosje, Ellemers 'inngruppe Identifikasjon Mål foreldrenes støtte: Mulighet: 7-element Oppfattet kontroll Mål Holdning: 6-element Affektiv og instrumental holdning Skala Foreldres intensjon: 2-element Beslutningsintensjon og intensjon Styrke skala
Baseline, 6 uker, 3 måneder og 6 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Ryan Rhodes, PhD, University of Victoria

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. september 2024

Primær fullføring (Antatt)

30. mars 2028

Studiet fullført (Antatt)

30. mars 2028

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

19. oktober 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

19. oktober 2023

Først lagt ut (Faktiske)

24. oktober 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

26. juni 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. juni 2025

Sist bekreftet

1. juni 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 435-2023-0493

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere