Intervenção de saúde da bexiga baseada na escola
30 de abril de 2026 atualizado por: Kathleen Kan, Stanford University
Compreendendo e melhorando os hábitos de banheiro das crianças em idade escolar: descobrindo barreiras e promovendo hábitos saudáveis de bexiga
O objetivo deste estudo é promover comportamentos saudáveis da bexiga entre crianças em idade escolar.
Nossa hipótese é que uma combinação de eventos de educação e conscientização sobre a saúde da bexiga, recursos adicionais, como uma estação de água para apoiar comportamentos saudáveis da bexiga, e mudanças personalizadas nas políticas de banheiros em sala de aula podem promover comportamentos saudáveis da bexiga entre crianças em idade escolar.
Visão geral do estudo
Status
Retirado
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
A fim de promover comportamentos saudáveis da bexiga entre crianças em idade escolar, realizaremos um ensaio clínico randomizado nas escolas. A equipe de pesquisa fornecerá apoio para uma combinação de eventos de educação e conscientização sobre a saúde da bexiga, recursos adicionais, como uma estação de água para apoiar comportamentos saudáveis da bexiga, e mudanças personalizadas nas políticas de banheiros em salas de aula que sejam a definir (por exemplo, passes de banheiro com tecnologia móvel).
O estudo envolverá de 4 a 8 salas de aula da quarta série em 2 escolas primárias que atendem aos critérios históricos para que >50% dos alunos recebam merenda escolar gratuita.
Tipo de estudo
Intervencional
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
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California
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Palo Alto, California, Estados Unidos, 94304
- Stanford Hospital and Clinics
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critério de inclusão:
- Alunos da 4ª série do ensino fundamental que atendem ao critério histórico de >50% dos alunos receberem merenda escolar gratuita.
Critério de exclusão:
- Não atende aos critérios de inclusão
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Educação em saúde da bexiga
Os participantes deste braço receberão a intervenção
|
Isto será uma combinação de eventos de educação e conscientização sobre a saúde da bexiga, recursos adicionais, como uma estação de água para apoiar comportamentos saudáveis da bexiga, e mudanças personalizadas nas políticas de banheiros de sala de aula que são a definir (por exemplo,
passes de banheiro com tecnologia móvel).
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Sem intervenção: Sem educação sobre a saúde da bexiga
Os participantes deste braço não receberão a intervenção
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Uso do banheiro
Prazo: 4 anos
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Uso individual do banheiro por cada criança (número de idas ao banheiro medido usando passes de banheiro com tecnologia móvel)
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4 anos
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Pontuação de sintomas
Prazo: 4 anos
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Mudanças na pontuação dos sintomas de uma criança (perguntas da pesquisa antes, durante e depois do estudo)
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4 anos
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Volume de urina
Prazo: 4 anos
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Mudanças no volume de urina de uma criança (a criança urinará no banheiro privativo antes e durante o estudo para saber se a bexiga está muito cheia, sem observação direta)
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4 anos
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Kathleen Kan, Stanford University
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
1 de janeiro de 2028
Conclusão Primária (Estimado)
31 de dezembro de 2033
Conclusão do estudo (Estimado)
31 de dezembro de 2033
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
15 de fevereiro de 2024
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
15 de fevereiro de 2024
Primeira postagem (Real)
22 de fevereiro de 2024
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
7 de maio de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
30 de abril de 2026
Última verificação
1 de abril de 2024
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
- Doenças urogenitais
- Doenças Urogenitais Masculinas
- Doenças Urológicas
- Doenças Urogenitais Femininas
- Doenças urogenitais femininas e complicações na gravidez
- Manifestações Urológicas
- Infecções
- Condições Patológicas, Sinais e Sintomas
- Sinais e sintomas
- Infecções do trato urinário
- Sintomas do Trato Urinário Inferior
Outros números de identificação do estudo
- 73162
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Descrição do plano IPD
Os identificadores podem ser removidos das informações privadas identificáveis e, após tal remoção, as informações podem ser usadas para estudos de pesquisa futuros ou distribuídas a outro investigador para estudos de pesquisa futuros.
Quaisquer dados compartilhados serão desidentificados.
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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