Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Skolebaseret blæresundhedsintervention

30. april 2026 opdateret af: Kathleen Kan, Stanford University

Forståelse og forbedring af skolebørns badeværelsesvaner: Afdækning af barrierer og fremme af sunde blærevaner

Formålet med denne undersøgelse er at fremme sund blæreadfærd blandt skolebørn. Vi antager, at en kombination af blæresundhedsundervisning og oplysningsarrangementer, yderligere ressourcer såsom en vandstation til at understøtte sund blæreadfærd og skræddersyede ændringer til klasseværelsets badeværelsespolitikker kan fremme sund blæreadfærd blandt skolebørn.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

For at fremme sund blæreadfærd blandt skolebørn vil vi gennemføre et randomiseret kontrolforsøg i skolerne. Forskerholdet vil yde støtte til en kombination af blæresundhedsundervisning og bevidstgørelsesarrangementer, yderligere ressourcer såsom en vandstation til at understøtte sund blæreadfærd og skræddersyede ændringer til klasseværelsets badeværelsespolitikker, der er TBD (f.eks. mobilteknologi badeværelseskort).

Undersøgelsen vil involvere 4-8 klasseværelser i fjerde klasse inden for 2 grundskoler, der opfylder de historiske kriterier for >50 % elever, der modtager gratis skolefrokost.

Undersøgelsestype

Interventionel

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • California
      • Palo Alto, California, Forenede Stater, 94304
        • Stanford Hospital and Clinics

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • 4. klasses elever fra folkeskoler, der opfylder de historiske kriterier for >50 % elever, der får gratis skolefrokost.

Ekskluderingskriterier:

  • Opfylder ikke inklusionskriterierne

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Blæresundhedsuddannelse
Deltagere i denne arm vil modtage interventionen
Dette vil være en kombination af blæresundhedsundervisning og oplysningsarrangementer, yderligere ressourcer såsom en vandstation til at understøtte sund blæreadfærd og skræddersyede ændringer til klasseværelsets badeværelsespolitikker, der er TBD (f.eks. mobilteknologi badeværelseskort).
Ingen indgriben: Ingen blæresundhedsuddannelse
Deltagere i denne arm vil ikke modtage interventionen

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Brug af badeværelse
Tidsramme: 4 år
Individuelt barns badeværelsesbrug (antal badeværelsesture målt ved hjælp af mobilteknologi badeværelseskort)
4 år
Symptom score
Tidsramme: 4 år
Ændringer i et barns symptomscore (undersøgelsesspørgsmål før, under og efter undersøgelsen)
4 år
Urinvolumen
Tidsramme: 4 år
Ændringer i et barns urinvolumen (barn går ind på det private badeværelse før og under undersøgelsen for at forstå, om deres blære er for fuld, ingen direkte observation)
4 år

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Kathleen Kan, Stanford University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

1. januar 2028

Primær færdiggørelse (Anslået)

31. december 2033

Studieafslutning (Anslået)

31. december 2033

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

15. februar 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

15. februar 2024

Først opslået (Faktiske)

22. februar 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

7. maj 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

30. april 2026

Sidst verificeret

1. april 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Identifikatorer kan fjernes fra identificerbare private oplysninger, og efter en sådan fjernelse kan oplysningerne bruges til fremtidige forskningsundersøgelser eller distribueres til en anden investigator til fremtidige forskningsundersøgelser. Alle delte data vil blive afidentificeret.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Nedre urinvejssymptomer

Kliniske forsøg med Blæresundhedsuddannelse

Abonner