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Modelo 3D - Classificação das Fraturas da Coluna Vertebral Torácica e Lombar.

17 de abril de 2024 atualizado por: Université Paris-Sud

Classificação das fraturas da coluna torácica e lombar. Desenvolvimento de um Modelo 3D Interativo para Pedagogia.

O objetivo deste ensaio clínico é avaliar e comparar a eficácia de um modelo interativo 3D versus métodos de ensino tradicionais para melhorar o ensino da classificação de fraturas da coluna torácica e lombar (AO Spine) entre residentes de ortopedia.

As principais questões que este estudo pretende responder são:

O uso de um modelo interativo 3D melhora o conhecimento dos residentes sobre a classificação AO Spine de fraturas da coluna em comparação com os métodos de ensino tradicionais? Até que ponto a utilização de um modelo interativo 3D melhora a compreensão da anatomia da coluna vertebral, mecanismos de lesão, fisiopatologia e diagnóstico de fraturas entre residentes cirúrgicos?

Os participantes serão designados aleatoriamente para:

Grupo A: Acesso ao modelo interativo 3D representando fraturas da coluna torácica e lombar baseado na classificação AO Spine. Eles podem explorar fraturas, acessar informações textuais e anotações anatômicas.

Grupo B: Materiais didáticos tradicionais incluindo slides, textos e diagramas ilustrando fraturas da coluna vertebral de acordo com a classificação AO Spine.

Os pesquisadores irão comparar o conhecimento pós-treinamento e os níveis de confiança no tratamento de fraturas da coluna vertebral entre os dois grupos para avaliar a eficácia do modelo 3D.

Os participantes serão solicitados a preencher questionários pré e pós-treinamento avaliando seu conhecimento, experiência com ferramentas educacionais 3D, níveis de confiança no tratamento de fraturas da coluna vertebral e satisfação com o método de ensino.

O estudo visa verificar se o uso do modelo 3D melhora significativamente a compreensão dos residentes sobre fraturas da coluna vertebral em comparação com os métodos convencionais de ensino do currículo ortopédico.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Protocolo de estudo detalhado

Estudo primário - Validação de modelo interativo 3D para ensino da classificação da coluna AO para fraturas da coluna torácica e lombar

Introdução:

Fraturas da coluna torácica e lombar são comuns em cirurgias ortopédicas e de trauma. Apesar das diversas classificações disponíveis, como a classificação AO Spine, a compreensão dessas fraturas, especialmente para residentes iniciantes, pode ser um desafio. Em resposta, foi desenvolvido um modelo interativo 3D para apoiar o ensino da classificação. Foi realizado um estudo preliminar de validação com cirurgiões especialistas.

Objetivos.

Este estudo tem como objetivo validar a eficácia de um modelo 3D no ensino de fraturas da coluna torácica e lombar em comparação com métodos de ensino tradicionais. O objetivo principal é avaliar se o uso do modelo 3D melhora o conhecimento dos residentes em relação à classificação da coluna AO, anatomia, mecanismos de lesão, fisiopatologia e diagnóstico de fraturas da coluna.

Métodos:

Este estudo prospectivo de validação randomizado começará em maio de 2024.

  • Projeto e Validação do Modelo 3D: O modelo pedagógico 3D foi criado utilizando o software Blender®. A validação, em termos de realismo anatômico e aderência à classificação AO Spine, foi realizada através de um estudo piloto envolvendo 24 cirurgiões especialistas em coluna.
  • Seleção de participantes: Sessenta residentes ortopédicos em todo o país serão recrutados. A determinação do tamanho da amostra considerou a disponibilidade de recursos e a duração do estudo.
  • Protocolo de estudo: A coleta de dados envolverá questionários avaliando o conhecimento pré-treinamento, experiência com ferramentas 3D, níveis de confiança no gerenciamento de fraturas da coluna e avaliações pós-treinamento. Os residentes serão randomizados em dois grupos: grupo de modelo 3D (Grupo A) e grupo de ensino tradicional (Grupo B).
  • Análise Estatística: A análise de dados utilizará Stata versão 16.0. Serão utilizadas estatísticas descritivas e análises comparativas, considerando nível de significância de p < 0,05.
  • Ética: O consentimento informado será obtido. Os dados serão anonimizados e armazenados de forma segura. O tratamento de dados obedecerá aos regulamentos de privacidade. No final do estudo, todos os estagiários terão acesso a ambos os suportes pedagógicos.

Dois estudos adicionais serão conduzidos da seguinte forma, com o mesmo protocolo:

  1. Simulador baseado em tela 3D de um procedimento cirúrgico completo de fusão lombar intersomática transforaminal (TLIF)
  2. Comparação entre simuladores de realidade virtual e baseados em tela para procedimento cirúrgico de fusão lombar intersomática transforaminal (TLIF).

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

60

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Estude backup de contato

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Residentes ingressando na residência em Cirurgia Ortopédica para o primeiro estudo sobre a classificação AO Spine das fraturas toracolombares
  • Qualquer residente em Cirurgia Ortopédica (do 1º ao 6º ano) para o segundo e terceiro estudo sobre simulação cirúrgica TLIF
  • Consentimento informado por escrito

Critério de exclusão:

  • Qualquer experiência anterior em cirurgia de coluna para os residentes do 1º ano do primeiro estudo

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo de modelos 3D
Moradores tendo acesso ao modelo 3D
Treinamento através de um modelo 3D das fraturas da coluna
Comparador Ativo: Grupo de ensino tradicional
Residentes com acesso a apoio educacional tradicional
Formação através de um apoio pedagógico tradicional

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Questionário Específico
Prazo: Imediatamente após a intervenção
A medida de resultado primário será a pontuação final no questionário pós-teste que avalia o conhecimento do aluno. Cada um dos três estudos terá questionário específico.
Imediatamente após a intervenção

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Avaliação Objetiva Estruturada de Habilidades Técnicas (OSATS)
Prazo: Imediatamente após a intervenção
Questionário de avaliação das competências técnicas dos alunos durante a fase de validação em serras. A escala OSATS varia de 7 a 35 pontos: quanto maior a pontuação, melhores são as habilidades técnico-cirúrgicas.
Imediatamente após a intervenção
Questionário subjetivo
Prazo: Imediatamente após a intervenção
Pontuação final de questionário subjetivo avaliando facilidade de uso, imersão e satisfação com o simulador. Cada item varia de 1 a 10, sendo 10 a melhor pontuação (mais facilidade no uso do simulador, melhor imersão, melhor satisfação).
Imediatamente após a intervenção

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

25 de maio de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

30 de setembro de 2026

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de setembro de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

16 de janeiro de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

17 de abril de 2024

Primeira postagem (Real)

23 de abril de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

23 de abril de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

17 de abril de 2024

Última verificação

1 de abril de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

SIM

Descrição do plano IPD

O IPD pode ser disponibilizado mediante solicitação razoável

Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDO
  • SEIVA

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

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