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Tarefa Cognitiva Motora Dupla Versus Treinamento Específico de Tarefa sobre Cognição e Funcionamento Motor em Pacientes com AVC

6 de junho de 2024 atualizado por: Riphah International University

Efeitos da tarefa dupla motora cognitiva versus treinamento específico de tarefa na cognição e no funcionamento motor em pacientes com AVC

Este estudo centra-se no treino de dupla tarefa, uma vez que a vida diária envolve muitas condições de dupla tarefa, nas quais uma pessoa necessita de realizar duas ou mais tarefas ao mesmo tempo. sem a capacidade de realizar estes tipos de movimentos Dual. Este estudo visa melhorar a capacidade de realizar duas tarefas ao mesmo tempo, com o objetivo de diminuir o risco de queda em pacientes com AVC. Este estudo ajuda a compreender como múltiplas tarefas afetam simultaneamente as habilidades dos pacientes e a criar programas de eficácia.

Visão geral do estudo

Status

Ativo, não recrutando

Condições

Descrição detalhada

A Organização Mundial da Saúde (OMS) define o acidente vascular cerebral como uma lesão cerebral que causa alterações rápidas e perceptíveis na função cerebral, com duração de 24 horas ou mais, ou resultando em morte. Os acidentes vasculares cerebrais podem ser causados ​​​​por problemas vasculares e incluem infarto cerebral, hemorragia intracerebral e hemorragia subaracnóidea. O acidente vascular cerebral é uma síndrome caracterizada por déficits neurológicos agudos causados ​​por lesão vascular no sistema nervoso central. É uma das principais causas de incapacidade e mortalidade em todo o mundo, resultante de vários fatores de risco, doenças e mecanismos. O treinamento de dupla tarefa refere-se à capacidade de realizar simultaneamente múltiplas atividades cognitivas e motoras, mantendo o controle postural. Atenção dividida é a capacidade de fazer mais de uma coisa ao mesmo tempo. O treinamento de dupla tarefa combina de forma inovadora a reabilitação motora e cognitiva em um módulo abrangente. TST, ou treinamento específico para tarefas, é uma abordagem de reabilitação popular que enfatiza a função e é comumente usada para pacientes com AVC. É tudo uma questão de direcionar tarefas específicas para ajudar na recuperação.

RCT realizado em dois grupos, Treinamento de Tarefa Dupla e Treinamento de Tarefa Específica. intervenções aplicadas com frequência de três vezes por semana durante oito semanas de protocolo. Os participantes serão divididos em 2 grupos. O 1º grupo receberá treinamento de dupla tarefa para motor e cognição simultaneamente. O 2º grupo receberá treinamento específico de tarefas para funcionamento motor e cognitivo.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

44

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Punjab
      • Islamabad, Punjab, Paquistão
        • National Institute of Rehabilitation sciences

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  • Pacientes com idade ≥ 45 anos, homens e mulheres.
  • Pacientes com comprometimento cognitivo leve com pontuação MOCA de 18-25.
  • Pacientes com estágio subagudo ou crônico de AVC e que conseguem sentar-se
  • independentemente por 30 segundos.
  • Pacientes com escolaridade de nível primário.

Critério de exclusão:

  • Pacientes com demência diagnosticada por neurologista.
  • Pacientes com distúrbios neurológicos, psiquiátricos ou médicos.
  • Pacientes com deficiência auditiva ou visual.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Treinamento de dupla tarefa
Exercícios de tarefa dupla, por exemplo Atravessar os obstáculos colocados no seu caminho enquanto responde a perguntas simples "sim" ou "não" Caminhar enquanto quica a bola com a soletração da palavra como MUNDO Pegar um objeto do chão. Andando em linha reta durante o cálculo. Caminhada dupla enquanto conta dinheiro

Exercício que combina tarefa cognitiva com tarefa motora, por exemplo, contagem regressiva durante abdominais.

Perguntas de cálculo durante o ciclo estacionário por 10 minutos. Execute movimentos sequencialmente em comandos como em pé normal (apoio bípede com pés separados na largura dos ombros, pés juntos (apoio bípede com pés lado a lado), postura semitandem, postura tandem, um apoio de perna na perna dominante, um apoio de perna na não dominante perna movendo primeiro lateralmente o tronco com o ombro abduzido pelo menos acima de 60 graus

Outros nomes:
  • Tarefa Cognitiva + Tarefa Motora
Experimental: Treinamento Específico de Tarefas
Pegar o cartão, Escolher a cor certa, Atividade de caixa e bloco, Escolher formas diferentes, Treinar a marcha, Marchar sentado/em pé.

Treinamento de marcha de base ampla.

Extensão auditiva de dígitos diretos:

Lembre-se o máximo possível da sequência de encaminhamento de números/letras, foi dito a você

Extensão auditiva de dígitos inversos:

Lembre-se do máximo possível da sequência de números/letras invertidas, disseram-lhe

Extensão visual de dígitos:

Lembre-se o máximo possível da sequência numérica mostrada a você por meio de papelão

Extensão visual de dígitos inversos:

Lembre-se do maior número possível

Outros nomes:
  • tarefa cognitiva e tarefa motora

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Ferramenta de avaliação Fugl Meyer
Prazo: 8ª semana
A escala Fugyl-Meyer foi desenvolvida como o primeiro instrumento avaliativo quantitativo para medir a recuperação sensório-motora do AVC.
8ª semana
Teste de trilha A e B
Prazo: 8 semanas
O Trail Making Test (TMT) é um dos testes neuropsicológicos mais populares e está incluído na maioria das baterias de testes.
8 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Teste de amplitude de dígitos
Prazo: 8 semanas
O teste de sequência de dígitos ou extensão de dígitos é uma das principais ferramentas desenvolvidas para medir a memória de trabalho verbal de alguém O teste de sequência de dígitos é uma das principais ferramentas desenvolvidas para medir a memória de trabalho verbal, inteligência geral, atenção e funcionamento cognitivo
8 semanas
teste de cor e palavra stroop
Prazo: 8 semanas
O Stroop Color and Word Test (SCWT) é um teste neuropsicológico amplamente utilizado para avaliar a capacidade de inibir a interferência cognitiva que ocorre quando o processamento de uma característica específica do estímulo impede o processamento simultâneo de um segundo atributo do estímulo, conhecido como Efeito Stroop.
8 semanas
Teste de alcance funcional modificado
Prazo: 8 semanas
O Teste de Alcance Funcional Modificado (MFRT) é um instrumento de avaliação clínica simples e adaptativo para determinar o equilíbrio sentado, uma parte importante da capacidade funcional.
8 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Bushra Sultana, MSPT, Riphah International University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

30 de maio de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

5 de novembro de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

5 de dezembro de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

6 de junho de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

6 de junho de 2024

Primeira postagem (Real)

12 de junho de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

12 de junho de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

6 de junho de 2024

Última verificação

1 de junho de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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