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Centralizando perspectivas autistas nas discussões de intervenção comportamental (CAPBID SoE)

7 de setembro de 2025 atualizado por: Matthew Lerner, Drexel University

Adaptando e testando um novo método de engajamento na pesquisa: centralizar perspectivas autistas em discussões de intervenção comportamental

As perspectivas autistas centralizadas para intervenções comportamentais discussões (Capbid) PCORI Science of Engagement Award examinarão diferentes abordagens de envolvimento da comunidade para reunir pessoas autistas, provedores de análise comportamental aplicada (ABA) e outros membros da comunidade de autismo para promover um diálogo equitativo compartilhado sobre as prioridades da pesquisa para pesquisas relacionadas à ABA. Uma dessas abordagens será baseada nos métodos e estruturas de justiça transformadores e restauradores existentes. Este projeto também utiliza uma abordagem de pesquisa participativa orientada à comunidade que centralizará a liderança autista em todos os aspectos do projeto.

Os investigadores esperam que esta pesquisa abrisse o caminho para criar espaços onde as pessoas autistas são ouvidas em suas experiências e possam colaborar efetivamente com os fornecedores de ABA de mente aberta sobre como avançar a próxima geração de cuidados e pesquisas no campo. De maneira mais ampla, os pesquisadores pretendem criar abordagens de engajamento que possam ser usadas para ter conversas sobre questões críticas e difíceis enfrentadas pelas comunidades autistas e de autismo, bem como por outras comunidades marginalizadas.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Garantir que as populações marginalizadas sistematicamente tenham acesso a cuidados clínicos acessíveis e significativos é um problema vital de saúde pública. No entanto, muitas dessas comunidades têm preocupações com os apoios disponíveis e/ou falta de confiança nos pesquisadores que os estudam, impedindo o avanço da pesquisa de eficácia clínica muito comparativa (CER) que poderia atender a essas necessidades. Atualmente, não se sabe quais abordagens de engajamento são mais adequadas para reunir pacientes e outras partes interessadas para desenvolver prioridades de CER compartilhadas. Embora existam estruturas para esse engajamento, ainda não existem pesquisas rigorosas e comparativas sobre métodos consequentes.

Um exemplo urgente dessa lacuna é a relação entre a intervenção baseada na comunidade autista e na análise de comportamento aplicada (ABA), que é visto como uniformemente benéfico pelos profissionais e consagrado na lei pelos formuladores de políticas, mas é cada vez mais denunciado e visto como prejudicial por adultos autistas. Isso produz um abismo crescente entre os cuidados mais disponíveis para essa população e a disposição das pessoas autistas e de suas famílias em se envolver com ela - implorando a questão de que abordagem de engajamento pode começar a preencher essa brecha.

Uma abordagem comum para reunir as partes interessadas para avançar o CER é envolvê-las em processos equitativos de tomada de decisão compartilhados. No entanto, algumas evidências sugerem que pode haver um valor único para a centralização de perspectivas marginalizadas para promover de maneira mais eficaz a equidade do engajamento e priorização de metas CER aceitáveis ​​para toda a gama de partes interessadas. As práticas de justiça transformadora e restauradora oferecem métodos de engajamento que oferecem essa centralização, principalmente em circunstâncias em que alguns sofreram danos. Assim, uma comparação de tais abordagens, aplicada ao autismo e ao debate da ABA, oferece uma rica oportunidade para abordar uma prensa necessária nesta comunidade específica e identificar métodos eficazes para o envolvimento do CER nas comunidades marginalizadas de maneira mais ampla.

Objetivos de estudo:

Desenvolver uma abordagem de círculo de engajamento transformador e restaurador (TREC) para centralizar pessoas autistas na configuração de prioridade do CER relacionada à ABA.

Comparar as abordagens TREC e sementes em seus impactos no engajamento com adultos autistas e partes interessadas do autismo.

Utilize um estudo de controle randomizado parcialmente máscara (ECR) para comparar a abordagem TREC com uma abordagem focada em patrimônio estabelecida, chamada de envolvimento das partes interessadas no desenvolvimento de perguntas e abordagem de priorização (SEED).

Avalie o impacto nas medidas de adesão do paciente e das partes interessadas, agência, estabelecimento de metas coletivas e engajamento contínuo antes, durante e depois de participar das abordagens TREC ou sementes.

Entenda barreiras e facilitadores para o engajamento bem -sucedido.

Comparar as abordagens TREC e sementes em termos de aceitabilidade e importância das prioridades de CER identificadas dentro das comunidades mais amplas do paciente autista e do autismo.

Os investigadores apresentarão uma pesquisa nacional em toda a comunidade do autismo, para avaliar a relativa aceitabilidade das prioridades de CER derivadas de trecuação vs. sementes.

Descrição do estudo:

Os pesquisadores conduzirão um estudo de métodos mistos trifásicos para desenvolver e testar as abordagens propostas de TreC e engajamento de sementes (EA) e examinar a aceitabilidade e a importância das prioridades de CER relacionadas à ABA que produzem.

Primeiro, os investigadores co-desenvolverão o Trec EA utilizando métodos de pesquisa participativa em parceria entre a equipe de liderança Capbid, o Conselho Consultivo da Comunidade Autística (CAC) e a Justiça Transformadora e Restorativa em parceria. Esse processo de co-desenvolvimento também produzirá um processo pelo qual os elementos processuais do TREC e das sementes serão correspondidos e as medidas de engajamento quantitativas serão co-adaptadas para a comunidade autista. Esta fase levará seis meses.

Segundo, os investigadores conduzirão um estudo controlado randomizado incorporado (ECR) de método misto comparando dois métodos de engajamento, TREC e sementes. A principal manipulação é que a TreC centraliza as vozes autistas como um exemplo de população de pacientes marginalizados, enquanto as sementes visa envolver todas as partes interessadas igualmente. 200 participantes adultos (100 autistas, 100 outras partes interessadas, incluindo pelo menos 40 provedores de ABA, 40 cuidadores e 20 formuladores de políticas) serão recrutados mais de 1,5 anos de redes de equipes e parceiros, fóruns on -line, conferências e outros espaços representativos dos grupos -alvo. A randomizada estratificada com base no grupo de partes interessadas e a perspectiva da adequação da ABA para o autismo será usada para atribuir participantes a Trec ou sementes. Os participantes concluirão medidas quantitativas de acessibilidade, acessibilidade, buy-in, confiança e definição de metas coletivas imediatamente antes, no meio do ponto médio e imediatamente após as atividades de engajamento; A qualidade do engajamento será medida no ponto médio e no ponto final. Tanto Trec e Seed concluem com a priorização de objetivos de CER relacionados à ABA. (Resultado secundário) A disposição de se envolver em mais CER relacionada à ABA será avaliada no endpoint, 1 semana e 1 mês de acompanhamento. Um subconjunto também concluirá entrevistas qualitativas sobre barreiras e facilitadores ao engajamento, que serão analisados ​​tematicamente.

Finalmente, os investigadores destilarão as prioridades de CER relacionadas à ABA da TREC e sementes, que serão então colocadas em uma amostra nacional americana (n = 500 adultos; pelo menos 100 autistas, 100 provedores de ABA, 100 cuidadores, 100 pesquisadores, 100 outras partes interessadas) recrutadas por meio de redes e contatos da comunidade para identificar (resultado primário). Isso acontecerá ao longo de 6 meses.

Este estudo baseia -se na liderança das perspectivas autistas centralizadas na equipe de liderança de discussões de intervenção comportamental (Capbid), um grupo de participantes multistantes de pessoas autistas, pesquisadores, acadêmicos, provedores de ABA e advogados que trabalham para centrar as perspectivas autistas em discussões públicas referentes a intervenções comportamentais utilizadas em apoios autismo por reconhecer diretamente as experiências com as experiências de autistas. A equipe Capbid trabalha juntos há mais de três anos para identificar melhores maneiras de envolver pessoas autistas e partes interessadas do autismo para avançar mais cuidados humanos e centrados na pessoa.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

200

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Estude backup de contato

  • Nome: Calliana Faulk
  • Número de telefone: 215-571-3219
  • E-mail: cf944@drexel.edu

Locais de estudo

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Estados Unidos, 19104
        • AJ Drexel Autism Institute
        • Contato:

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critérios de inclusão:

  1. Adultos com mais de 18 anos
  2. Indivíduos que tiveram experiência com análise de comportamento aplicado (ABA) a qualquer momento em suas vidas quem é:

    1. Um indivíduo autista que experimentou análise de comportamento aplicado ou
    2. Um profissional que atualmente ou anteriormente esteve envolvido na entrega de análise de comportamento aplicada
  3. Capaz de se comunicar fluentemente em inglês
  4. Indivíduos que não relatam os valores do terminal na AAPS:

    1. ABA nunca deve ser usado para pessoas autistas
    2. ABA é a única intervenção baseada em evidências para o autismo

Critérios de exclusão:

  1. Com menos de 18 anos,
  2. Incapaz de se comunicar em inglês

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Ciência básica
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Círculo de engajamento transformador e restaurador (TREC)
Trec será co-desenvolvido na Fase 1, para se concentrar em garantir a presença de pelo menos 3 componentes principais: 1) uma fase de audição (focada em ouvir incondicionalmente as experiências de participantes autistas), 2) uma fase de reconhecimento (em que os participantes (não se cometem, incluindo, mas não limitados a danos e trauma, de um negociação autista, que se cometem e não se cometem e não se cometem, mas não se cometidos), que não se cometem e não se cometem, mas não são os que se cometem, como seriam os que se destacam) e não se cometidos, como serem os que se destacam), que não se destacam). Identificar colaborativamente metas para o futuro cer.
Comparador Ativo: Engajamento das partes interessadas no desenvolvimento e priorização de perguntas (semente)
O método de semente é um modelo de engajamento de partes interessadas em multiníveis apoiado pela PCORI, usando uma estrutura participativa para desenvolver prioridades de partes interessadas. A premissa principal de Seed é criar um campo de jogo de nível para as partes interessadas, na qual os participantes aprendem a identificar colaborativamente as prioridades de sua própria comunidade e depois refiná -las juntas. Envolve a convocação de grupos de tópicos participativos de partes interessadas, montadas com base em sua experiência e conhecimento da área de foco (neste caso, autismo e ABA). Também envolve participantes adicionais de partes interessadas consultivas para preencher as principais lacunas na representação; Esse elemento pode ou não estar presente na iteração de sementes, com base na adaptação liderada por CAC. Os participantes das sementes se reunem por um período de tempo (adaptados às necessidades do grupo específico e serão comparados ao comprimento da Trec aqui) para conceituar (ou seja, aprender a construir um modelo conceitual e conduzir exercícios para fazê -lo), gerar perguntas (ou seja, revisar o conceitual m

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Pesquisa breve de engajamento
Prazo: Até um dia após o início da intervenção (abordagem de engajamento) entrega e até 24 horas após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento)
Pesquisa de 3 itens indicando qualidade percebida ("Capacidade de envolvê-lo como membro de nossa equipe na reunião"), valor ("foi o cumprimento de hoje um bom uso do seu tempo") e a contribuição ("até que ponto você contribuiu para os processos relacionados ao projeto") para o processo, desenvolvido para parcerias de pesquisa autista pela AASET pela AASET.
Até um dia após o início da intervenção (abordagem de engajamento) entrega e até 24 horas após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento)
Kit de ferramentas das partes interessadas da ABX
Prazo: Na linha de base, até um dia após o início da intervenção (abordagem de engajamento) entrega e até 24 horas após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento)
Medida do tipo Likert, com itens como "o estudo valoriza as diferenças de contribuições de partes interessadas", "sinto que a equipe de estudo tem uma compreensão clara da experiência, força e funções das partes interessadas", "meus colegas participantes do estudo" não concordam com a comunicação aberta e que eu demonstrem uma disposição para ouvir os outros "" "" " (post-engagement trust) "Participating in these activities has helped me better understand research on [this topic]," (sense of agency) "Individuals whose lives are most impacted by [this topic] are well represented," "I have decision-making authority and believe I contribute meaningfully to relevant outcomes and objectives for the study," "I feel that I have been compensated appropriately for my time and expertise as a stakeholder," "I have learned a lot from participating in these Atividades, "" Sinto que poderia explicar o estudo ABX para os outros ". (sensação de buy-in)
Na linha de base, até um dia após o início da intervenção (abordagem de engajamento) entrega e até 24 horas após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento)
Ferramenta de Avaliação de Engajamento da Aliança Genética
Prazo: Na linha de base, até um dia após o início da intervenção (abordagem de engajamento) entrega e até 24 horas após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento)
As métricas de engajamento quantitativo, incluindo o grau em que "as partes interessadas relatam satisfação no envolvimento no processo de pesquisa e se sentem adequadamente informadas sobre as atividades e resultados do projeto" e "as partes interessadas relatam que a pesquisa é valiosa para eles e que eles contribuíram para estabelecer e revisar as prioridades do projeto". Além de itens de autorrelato, como "um senso de parceria entre membros da equipe e investigadores, foi estabelecido", "todos os membros da equipe têm a mesma oportunidade de fornecer informações" "" a entrada dos membros da equipe é incorporada ao processo de tomada de decisão "e" há uma comunicação clara sobre como a entrada dos membros da equipe é incorporada às decisões ".
Na linha de base, até um dia após o início da intervenção (abordagem de engajamento) entrega e até 24 horas após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento)

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Ferramenta de disposição da ABA
Prazo: Até 24 horas após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento), até 1 semana após a conclusão da intervenção e até 1 mês após a conclusão da intervenção.
Medida do tipo Likert em relação à disposição dos participantes de se envolver em discussões adicionais sobre o CER relacionado à ABA. Para ser adaptado com o CAC
Até 24 horas após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento), até 1 semana após a conclusão da intervenção e até 1 mês após a conclusão da intervenção.
AAPS
Prazo: Durante a triagem para a inscrição no estudo e até 1 semana após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento).
Medida de autorrelato de auto-relato bipolar de 1 item, indicando grau de posicionalidade pró e anti-ABA entre os participantes. Os pontos de extremidade em escala se aproximam: "Acredito que a ABA nunca deve ser usada com pessoas autistas" e "todas as críticas de ABA são equivocadas, e a ABA representa uma prática uniformemente útil baseada em evidências para pessoas autistas".
Durante a triagem para a inscrição no estudo e até 1 semana após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento).
Aaspire CBPR Check -in
Prazo: Na linha de base, até um dia após o início da intervenção (abordagem de engajamento) entrega e até 24 horas após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento)
A Likert-type measure, with items including "I feel I have the chance to say (or type) what I want to say during team meetings," "I feel like my comments are taken seriously," "I feel my opinions are valued" (sense of buy-in), and "this project is important," "I feel like this team works well together," "I find working on this project to be rewarding," "I am glad I am part of this team," "I am proud of the work we have done Até agora, neste projeto "(pós-engajamento), tudo a ser adaptado com o CAC.
Na linha de base, até um dia após o início da intervenção (abordagem de engajamento) entrega e até 24 horas após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento)
TREC e ferramentas de fidelidade de sementes
Prazo: Até 24 horas após cada dia de intervenção (abordagem de engajamento) entrega.
O processo liderado pelo Conselho Consultivo da Comunidade produzirá o co-desenvolvimento de uma ferramenta de fidelidade auto-relatada, a ser concluída pelos facilitadores TREC após cada dia. Esta ferramenta será usada para avaliar o grau em que os grupos aderiram aos processos da EA desenvolvidos pelo grupo
Até 24 horas após cada dia de intervenção (abordagem de engajamento) entrega.
Entrevistas qualitativas
Prazo: Até três semanas após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento).
Entrevistas até 60 minutos. Guia de entrevista semiestruturada para ser co-desenvolvido com o Conselho Consultivo da Comunidade. Experiência participante da EA, barreiras e facilitadores ao engajamento, vontade de se envolver mais sobre o CER relacionado à ABA
Até três semanas após a conclusão da entrega da intervenção (abordagem de engajamento).

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Matthew D Lerner, PhD, Drexel University
  • Investigador principal: Dena L Gassner, PhD, Drexel University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

15 de março de 2026

Conclusão Primária (Estimado)

15 de fevereiro de 2028

Conclusão do estudo (Estimado)

15 de fevereiro de 2028

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

21 de agosto de 2025

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

7 de setembro de 2025

Primeira postagem (Estimado)

10 de setembro de 2025

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

10 de setembro de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

7 de setembro de 2025

Última verificação

1 de setembro de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

INDECISO

Descrição do plano IPD

Outros investigadores (por exemplo Equipe de Liderança) obterá acesso ao IPD conforme necessário para a conclusão do teste.

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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