Programas de Emprego Juvenil de Verão para Promoção da Saúde
29 de junho de 2026 atualizado por: University of Houston
Aproveitar os Programas de Emprego Juvenil de Verão para Prevenir a Obesidade em Adolescentes
O objetivo deste estudo de prova de conceito é avaliar o sinal inicial de eficácia dos programas de emprego juvenil de verão (SYEP) em resultados relacionados com a obesidade pouco estudados em adolescentes. Este estudo em pequena escala é essencial para identificar o sucesso precoce e refinar a intervenção antes de expandir para um ensaio randomizado maior e mais dispendioso em recursos. Especificamente, este estudo pré-pós-teste de um grupo irá:
Objetivo 1 (Primário): Avaliar se um SYEP de 6 semanas fornece um sinal inicial de eficácia (manutenção ou diminuição do zIMC) durante o verão.
Hipótese 1: Os adolescentes que participaram num SYEP manterão ou diminuirão o seu IMC durante o verão.
Objetivo 2 (Secundário): Avaliar as mudanças nos comportamentos obesogénicos (atividade física, sono, sedentarismo e dieta) durante o verão.
Hipótese 2: Os adolescentes que participaram num SYEP aumentarão a atividade física, reduzirão o comportamento sedentário e melhorarão a qualidade do sono e da dieta durante o verão.
Objetivo 3 (Secundário): Avaliar a viabilidade do SYEP para intervenção de prevenção da obesidade para informar a escalabilidade da intervenção.
Hipótese 3: O programa SYEP será uma estratégia de intervenção viável e aceitável para a prevenção da obesidade em adolescentes durante o verão.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Evidências preliminares sugerem que o emprego de verão pode ser uma intervenção estruturada e adequada à idade para prevenir mudanças pouco saudáveis em comportamentos obesogénicos entre adolescentes. Embora estes resultados sejam promissores, nenhum dos estudos existentes mediu alterações no IMC durante o verão ou realizou avaliações abrangentes de comportamentos obesogénicos, incluindo dieta, comportamento sedentário, sono e atividade física. Para colmatar estas lacunas, este estudo propõe um pequeno estudo de prova de conceito para avaliar o sinal inicial de eficácia em resultados relacionados com a obesidade pouco estudados em adolescentes.
Os SYEP são iniciativas bem estabelecidas, em funcionamento contínuo há mais de 60 anos, com benefícios comprovados em áreas académicas, desenvolvimento da força de trabalho e prevenção da criminalidade, e podem também atuar como estratégias de prevenção da obesidade. Em vez de criar novas intervenções, investir e expandir o acesso aos SYEP - programas com alta procura, mas capacidade limitada (com apenas ~28% dos candidatos colocados em empregos a cada verão, deixando a maioria em listas de espera) - pode oferecer uma solução prática para a prevenção da obesidade juvenil.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
15
Estágio
- Fase inicial 1
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Texas
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Houston, Texas, Estados Unidos, 77204
- University of Houston
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critérios de Inclusão:
- Idade entre 14-17 anos no momento da inscrição, de acordo com a Lei do Trabalho Infantil do Texas
- Disponibilidade para trabalhar no campo de férias durante seis semanas consecutivas
- Capacidade de passar no processo de admissão para emprego (entrevista de trabalho)
- Capacidade de obter consentimento parental e fornecer assentimento para participação no estudo
Critérios de Exclusão:
- Grávida atualmente ou planear engravidar, devido a restrições de atividade física e potenciais alterações de peso que poderiam confundir os resultados do estudo
- Diagnóstico de deficiência intelectual e/ou física que exija regulamentação laboral especializada ou estratégias de intervenção
- Participação numa intervenção de promoção da saúde nos últimos seis meses
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Programa de Emprego Juvenil de Verão
Os participantes irão trabalhar como conselheiros júnior num campo de verão da Universidade de Houston, até 24 horas/semana, de segunda a quinta-feira, das 8:30 às 15:30 (com uma pausa para almoço das 12:00 às 13:00), durante seis semanas, desde meados de junho até ao final de julho.
Os participantes irão auxiliar os conselheiros seniores com atividades internas/externas, como jogos, enriquecimento e académicas.
Às sextas-feiras, das 10:00 às 12:00, os participantes irão participar em workshops de desenvolvimento profissional sobre temas como comunicação, trabalho em equipa, construção de currículo e competências de procura de emprego.
Das 12:00 às 14:30, o pessoal de licenciatura irá liderar atividades sociais e mentoria.
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A intervenção visa empregar adolescentes em posições remuneradas durante seis semanas no verão, proporcionando-lhes um ambiente estruturado, baseado em rotinas e supervisionado por adultos, semelhante ao do ano letivo.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Change in Age- and Sex-Specific Body Mass Index (BMI)-For-Age Z-Score (zBMI) From Baseline to Week 6
Prazo: Baseline and Week 6 (post)
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Height and weight will be directly measured by trained staff.
Each measurement will be taken twice, and the average will be used for analysis.
Body mass index (BMI) will be calculated and expressed as Centers for Disease Control and Prevention (CDC) age- and sex-specific BMI-for-age z-scores (zBMI).
The outcome will represent the change in zBMI from baseline to Week 6.
A positive change score will indicate an increase (gain) in zBMI from baseline to Week 6, which will be considered a less favorable outcome.
A negative change score will indicate a decrease in zBMI, which will be considered a favorable outcome.
A change score of 0 will indicate no change in zBMI (maintenance), which will also be considered a favorable outcome for this intervention because preventing excess BMI gain during summer is a primary goal.
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Baseline and Week 6 (post)
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Change in Sedentary Behavior From Baseline to Week 6
Prazo: Baseline and Week 6 (post)
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Sedentary behavior will be measured in minutes per day using a wrist-worn ActiGraph GT3X accelerometer on the non-dominant wrist over 8 consecutive days, including at least 2 valid weekdays and 1 valid weekend day.
Activity intensities will be classified using cut points published by Hildebrand et al.
The reported outcome will be the change in average daily sedentary behavior (minutes/day) from baseline to Week 6.
A positive change score will indicate an increase in sedentary behavior, which will be considered an unfavorable outcome.
A negative change score will indicate a decrease in sedentary behavior, which will be considered a favorable outcome.
A change score of 0 will indicate no change in sedentary behavior (maintenance).
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Baseline and Week 6 (post)
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Change in Moderate-to-Vigorous Physical Activity (MVPA) From Baseline to Week 6
Prazo: Baseline and Week 6 (post)
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Moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) will be measured in minutes per day using a wrist-worn ActiGraph GT3X accelerometer on the non-dominant wrist over 8 consecutive days, including at least 2 valid weekdays and 1 valid weekend day.
Activity intensities will be classified using cut points published by Hildebrand et al.
The reported outcome will be the change in average daily MVPA (minutes/day) from baseline to Week 6.
A positive change score will indicate an increase in MVPA, which will be considered a favorable outcome.
A negative change score will indicate a decrease in MVPA, which will be considered an unfavorable outcome.
A change score of 0 will indicate no change in MVPA (maintenance), which will also be considered a favorable outcome.
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Baseline and Week 6 (post)
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Change in Sleep Duration From Baseline to Week 6
Prazo: Baseline and Week 6 (post)
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Sleep duration will be measured in minutes per day using a wrist-worn ActiGraph GT3X accelerometer on the non-dominant wrist over 8 consecutive days, including at least 2 valid weekdays and 1 valid weekend day.
Sleep duration will be estimated using the heuristic algorithm looking at the distribution of change in Z-Angle (HDCZA).
The reported outcome will be the change in average daily sleep duration (minutes/day) from baseline to Week 6.
A positive change score will indicate an increase in sleep duration, which will be considered a favorable outcome.
A negative change score will indicate a decrease in sleep duration, which will be considered an unfavorable outcome.
A change score of 0 will indicate no change in sleep duration (maintenance), which will also be considered a favorable outcome.
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Baseline and Week 6 (post)
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Change in Screen Time From Baseline to Week 6
Prazo: Baseline and Week 6 (post)
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Screen time in hours and minutes (e.g., television, computer, video games, smart phones, tablets) will assessed via self-report during each 8-day behavioral assessment period.
Screen time will be calculated as the average daily duration (minutes/day) by summing total reported screen time across completed daily logbooks and dividing by the number of valid diary days within each assessment period.
The reported outcome will be the change in average daily screen time (minutes/day) from baseline to Week 6.
A positive change score will indicate an increase in screen time, which will be considered an unfavorable outcome.
A negative change score will indicate a decrease in screen time, which will be considered a favorable outcome.
A change score of 0 will indicate no change in screen time (maintenance), which will also be considered a favorable outcome.
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Baseline and Week 6 (post)
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Change in Unhealthy Food Intake From Baseline to Week 6
Prazo: Baseline and Week 6 (post)
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Dietary intake will be assessed using the NHANES 23-item Dietary Screener Questionnaire.
Adolescents will self-report consumption of food and beverage items over the past day.
For this outcome, unhealthy food items will include desserts, sugar-sweetened beverages, salty snacks, and fast food items.
Responses will be used to estimate daily intake frequency (times/day) of unhealthy food consumption.
The reported outcome will be the change in average daily frequency of unhealthy food intake (times/day) from baseline to Week 6.
A positive change score will indicate an increase in unhealthy food intake, which will be considered an unfavorable outcome.
A negative change score will indicate a decrease in unhealthy food intake, which will be considered a favorable outcome.
A change score of 0 will indicate no change in unhealthy food intake (maintenance), which will also be considered a favorable outcome.
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Baseline and Week 6 (post)
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Recruitment Capacity (Percentage Meeting Recruitment Goal)
Prazo: Baseline
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Recruitment capacity is the percentage meeting the recruitment goal.
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Baseline
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Retention
Prazo: Baseline and Week 6 (post)
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Retention will be calculated as the percentage of enrolled participants who complete both baseline and post-intervention assessments for the primary outcome measures.
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Baseline and Week 6 (post)
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Fidelity
Prazo: Weekly during intervention (Weeks 1-6)
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Fidelity will be assessed through weekly unannounced direct observations using a structured checklist developed by the research team specifically for the intervention.
The checklist will assess key components of intervention implementation, including adherence, dose delivered, quality of delivery, and participant engagement.
Each item will be rated using either binary scoring (0 = not implemented, 1 = implemented) or a 5-point Likert scale (1 = strongly disagree to 5 = strongly agree), depending on the construct.
All domain scores will be standardized and converted to a percentage scale.
Each intervention session will be independently rated by two trained researcher, and ratings will be averaged.
Session-level fidelity scores will then be averaged across all observation weeks to produce a single fidelity score.
The fidelity score will be expressed as a percentage, with higher scores indicating greater fidelity to the intervention protocol and lower scores indicating reduced fidelity.
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Weekly during intervention (Weeks 1-6)
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Attendance
Prazo: Weekly during intervention (Weeks 1-6)
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Attendance will be calculated as the average number of days attended across total offered workdays, using employer time sheets.
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Weekly during intervention (Weeks 1-6)
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Acceptability
Prazo: Week 7 (Follow-up)
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Acceptability will be assessed using a quantitative satisfaction measure administered to adolescents following intervention participation.
Participants will be asked to rate their likelihood of returning as a paid counselor the following summer on a scale ranging from 1 (not at all likely) to 10 (extremely likely).
Individual responses will be averaged to generate a single acceptability score.
The total score will range from 1 to 10, with higher scores indicating greater acceptability and willingness to participate again, and lower scores indicating lower acceptability.
Scores closer to 10 will represent high acceptability, while scores closer to 1 will represent low acceptability of the intervention experience.
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Week 7 (Follow-up)
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Change in Healthy Food Intake From Baseline to Week 6
Prazo: Baseline and Week 6 (post)
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Dietary intake will be assessed using the NHANES 23-item Dietary Screener Questionnaire.
Adolescents will self-report consumption of food and beverage items over the past day.
For this outcome, healthy food items will include fruits, vegetables, 100% fruit juice, and milk items.
Responses will be used to estimate daily intake frequency (times/day) of healthy food consumption.
The reported outcome will be the change in average daily frequency of healthy food intake (times/day) from baseline to Week 6.
A positive change score will indicate an increase in healthy food intake, which will be considered a favorable outcome.
A negative change score will indicate a decrease in healthy food intake, which will be considered an unfavorable outcome.
A change score of 0 will indicate no change in healthy food intake (maintenance), which will also be considered a favorable outcome.
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Baseline and Week 6 (post)
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Publicações Gerais
- Czajkowski SM, Powell LH, Adler N, Naar-King S, Reynolds KD, Hunter CM, Laraia B, Olster DH, Perna FM, Peterson JC, Epel E, Boyington JE, Charlson ME. From ideas to efficacy: The ORBIT model for developing behavioral treatments for chronic diseases. Health Psychol. 2015 Oct;34(10):971-82. doi: 10.1037/hea0000161. Epub 2015 Feb 2.
- Pierce B, Bowden B, McCullagh M, Diehl A, Chissell Z, Rodriguez R, Berman BM, D Adamo CR. A Summer Health Program for African-American High School Students in Baltimore, Maryland: Community Partnership for Integrative Health. Explore (NY). 2017 May-Jun;13(3):186-197. doi: 10.1016/j.explore.2017.02.002. Epub 2017 Feb 24.
- Yazel-Smith L, El-Mikati HK, Adjei M, Haberlin-Pittz KM, Agnew M, Hannon TS. Integrating Diabetes Prevention Education Among Teenagers Involved in Summer Employment: Encouraging Environments for Health in Adolescence (ENHANCE). J Community Health. 2020 Aug;45(4):856-861. doi: 10.1007/s10900-020-00802-2.
- Modestino AS, Paulsen RJ. Reducing inequality summer by summer: Lessons from an evaluation of the Boston Summer Youth Employment Program. Eval Program Plann. 2019 Feb;72:40-53. doi: 10.1016/j.evalprogplan.2018.09.006. Epub 2018 Sep 24.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
31 de março de 2025
Conclusão Primária (Real)
7 de julho de 2025
Conclusão do estudo (Real)
29 de julho de 2025
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
4 de agosto de 2025
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
10 de novembro de 2025
Primeira postagem (Real)
12 de novembro de 2025
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
27 de julho de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
29 de junho de 2026
Última verificação
1 de outubro de 2025
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- STUDY00005180
- U54MD015946 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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