O Efeito do Role-Playing Psicodramático na Depressão Pós-Parto, Autoeficácia e Suporte Social Percebido
O Efeito da Representação de Papéis Psicodramática Utilizada em Aulas de Preparação para o Parto na Depressão Pós-Parto, Autoeficácia e Suporte Social Percebido
Visão geral do estudo
Status
Descrição detalhada
A educação de preparação para o parto desempenha um papel crucial na redução da ansiedade, no aumento da autoeficácia materna e na melhoria do apoio social percebido durante a gravidez e o período pós-parto. Abordagens educativas inovadoras, como o role-playing psicodramático, podem reforçar as competências de coping e a preparação emocional para o parto. Este ensaio controlado aleatorizado foi realizado para avaliar a eficácia do role-playing psicodramático integrado nas aulas de preparação para o parto fornecidas num programa de educação materna.
O estudo incluiu grávidas entre as 32 e as 36 semanas de gestação que participaram voluntariamente no programa de educação para o parto. As participantes foram aleatoriamente alocadas em grupos de intervenção e de controlo. O grupo de intervenção recebeu sessões estruturadas de educação de preparação para o parto enriquecidas com técnicas de role-playing psicodramático concebidas para melhorar a expressão emocional, as estratégias de coping e a interação social. O grupo de controlo recebeu o programa padrão de educação de preparação para o parto.
Os dados foram recolhidos na linha de base e durante o período pós-parto utilizando instrumentos de medição padronizados, incluindo a Escala de Depressão Pós-Natal de Edimburgo (EPDS), a Escala Multidimensional de Apoio Social Percebido (MSPSS) e a Escala Geral de Autoeficácia. Os resultados primários do estudo foram a depressão pós-parto, a autoeficácia materna e o apoio social percebido. Este estudo visa fornecer evidências sobre a eficácia de intervenções educativas psicossociais e interativas em programas de educação para o parto e apoiar o desenvolvimento de práticas de cuidados maternos baseadas em evidências.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Istanbul, Turquia (Türkiye), 34668
- Zeynep Kamil Women and Children's Diseases Training and Research Hospital
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de Inclusão:
Concordar em participar no estudo e conseguir falar e compreender turco,
- Ter 18 anos de idade ou mais,
- Ser pelo menos alfabetizado,
- Ser uma mulher grávida primípara,
- Estar grávida de pelo menos 32 semanas e não mais do que 36 semanas,
- Não ter distúrbios psicológicos ou doenças crónicas.
Critérios de Exclusão:
Ser multipara,
- Estar grávida há menos de 32 semanas,
- Estar na categoria de gravidez de alto risco,
- Ter recebido formação de preparação para o parto de outra instituição ou indivíduo,
- Não ter concluído o programa de formação.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Educação para o Parto através de Role-Playing Psicodramático
Os participantes do grupo de intervenção receberam educação de preparação para o parto integrada com técnicas de representação psicodramática.
As sessões incluíram atividades interativas de representação de papéis destinadas a melhorar a expressão emocional, as competências de enfrentamento, a autoeficácia e o apoio social percebido durante a gravidez e o período pós-parto.
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A encenação psicodramática integrada na educação para o preparo do parto foi administrada ao grupo de intervenção.
O programa incluiu sessões educativas estruturadas combinadas com atividades interativas de encenação, com o objetivo de melhorar a expressão emocional, as competências de coping, a autoeficácia materna e o apoio social percebido durante a gravidez e o período pós-parto.
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Comparador Ativo: Educação Padrão para o Parto
Os participantes no grupo de controlo receberam o programa padrão de preparação para o parto rotineiramente fornecido nas aulas de preparação para o parto, sem componentes de role-playing psicodramático.
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O grupo de controlo recebeu a educação padrão de preparação para o parto habitualmente fornecida nas aulas de preparação para o parto, sem componentes de role-playing psicodramático.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Depressão Pós-Parto
Prazo: Semana 1 pós-parto e semana 8 pós-parto
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A Escala de Depressão Pós-Parto de Edimburgo será aplicada para examinar o efeito das visitas domiciliárias e da educação pré-natal na depressão pós-parto. Escala de Depressão Pós-Parto de Edimburgo (EPDS); A EPDS é uma escala de autorrelato no estilo Likert de 4 pontos, composta por 10 itens. A PRES foi adaptada para turco por Engindeniz. No estudo de validade e confiabilidade de Engindeniz, esta escala teve um coeficiente de consistência interna de 0,79, uma confiabilidade de metades, um ponto de corte de 0,80 de 12/13, uma sensibilidade de 0,84, uma especificidade de 0,88, um valor preditivo positivo de 0,69 e um valor preditivo negativo de 0,94. A Escala de Depressão Pós-Natal de Edimburgo é uma escala de autorrelato de 10 itens que avalia os sintomas comuns de depressão. Cada item é pontuado numa escala de 4 pontos (0-3), a pontuação total mínima e máxima varia de 0 a 30, respetivamente. A pontuação mais alta é de 30 pontos. Se for inferior a 9 pontos, não há risco de depressão, se for 13 ou superior, há um alto risco de depressão. |
Semana 1 pós-parto e semana 8 pós-parto
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Autoeficácia Materna
Prazo: Semana 1 pós-parto e semana 8 pós-parto
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Níveis de autoeficácia materna medidos utilizando a Escala de Autoeficácia Geral.
A Escala de Autoeficácia Geral foi desenvolvida por Ralf Schwarzer e Matthias Jerusalem para avaliar as perceções gerais dos indivíduos sobre a autoeficácia no enfrentamento de situações stressantes e na gestão de eventos de vida desafiadores.
A escala é uma medida de autorrelato constituída por 10 itens numa escala de Likert de 4 pontos (1 = nada verdadeiro, 4 = completamente verdadeiro).
A pontuação total obtida na escala varia entre 10 e 40, com pontuações mais elevadas indicando um nível mais alto de autoeficácia.
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Semana 1 pós-parto e semana 8 pós-parto
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Suporte Social Percebido
Prazo: Semana 1 pós-parto e semana 8 pós-parto
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Níveis de apoio social percebido avaliados através da Escala Multidimensional de Apoio Social Percebido. A Escala Multidimensional de Apoio Social Percebido foi desenvolvida por Gregory D. Zimet e colegas para avaliar o nível de apoio social que os indivíduos percebem da sua família, amigos e de uma pessoa específica. A escala consiste num total de 12 itens e utiliza uma escala de Likert de 7 pontos (1 = discordo totalmente, 7 = concordo totalmente). A escala compreende três subdimensões: apoio familiar, apoio de amigos e apoio de um outro significativo. Cada subdimensão consiste em 4 itens. A pontuação total obtida na escala varia entre 12 e 84, com pontuações mais elevadas a indicar um nível mais alto de apoio social percebido. |
Semana 1 pós-parto e semana 8 pós-parto
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- Ü. Ü. Ebe Feyza KALE
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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