Estudo de Viabilidade de Jardins de Infância Móveis

Objetivo do estudo: O principal objetivo deste estudo é avaliar a viabilidade de uma intervenção proposta, concebida para apoiar as práticas diárias de movimento e fomentar o prazer do movimento nos jardins de infância dinamarqueses, bem como as estratégias de implementação destinadas a facilitar a adoção. Adicionalmente, será examinada a viabilidade das medições e procedimentos planeados para um futuro estudo de eficácia.

Métodos: O estudo utiliza um desenho de métodos mistos para examinar a viabilidade da intervenção e do futuro desenho de avaliação. A duração planeada do período de intervenção é de 10 semanas. A intervenção consiste em múltiplos componentes integrados, co-desenhados com pessoal pedagógico, líderes, especialistas em cultura de movimento em jardins de infância e uma equipa de investigadores, para apoiar coletivamente a prática diária de movimento nos jardins de infância. Paralelamente aos componentes da intervenção, são desenvolvidas estratégias personalizadas para facilitar a adoção e implementação. Os elementos da intervenção são categorizados em quatro tipos principais: 1) Estabelecimento formal do projeto; 2) Componentes de atividade física integrados nas estruturas existentes no jardim de infância; 3) Formação organizacional e do pessoal; 4) Materiais inspiradores, ferramentas e planos exemplares.

A utilização de uma abordagem de co-design em estreita colaboração entre jardins de infância, especialistas e uma equipa de investigadores garantirá a relevância contextual e a propriedade partilhada. Espera-se que esta abordagem aumente a aceitabilidade, viabilidade e sustentabilidade da intervenção. O desenho de avaliação de métodos mistos, a utilização de quadros teóricos de implementação e as estratégias personalizadas reforçam ainda mais o estudo. Os resultados deste estudo de viabilidade informarão o aperfeiçoamento da intervenção final e orientarão o planeamento de um futuro estudo de eficácia.