Observação da Sequência de Movimento em Adultos Saudáveis: Efeitos Motores e Cognitivos no Desempenho Independente do Efetor
19 de abril de 2026 atualizado por: Ariel University
Observação de Sequência de Movimento em Adultos Saudáveis: Efeitos Motores e Cognitivos no Desempenho Independente do Efetor
Estudos que examinam os efeitos da observação de ação (OA) no desempenho motor ipsilateral versus contralateral do membro superior (MS) reportaram resultados mistos.
Além disso, a medida em que o componente cognitivo da observação de sequências contribui para as melhorias relacionadas com a OA na execução de sequências motoras permanece pouco clara.
O nosso objetivo foi determinar se observar sequências de movimento de alcance (MA) unilateral do MS afeta o desempenho de MA do MS de uma forma dependente ou independente do efetor em adultos saudáveis, e determinar a contribuição do aspeto cognitivo, particularmente a memória de sequência, para o desempenho motor.
Sessenta participantes participaram aleatoriamente numa intervenção de sessão única de (1) observar sequências de MA com o MS esquerdo não dominante (grupo OA); ou (2) observar sequências idênticas de interruptores de luz (grupo SO); ou (3) observar filmes da natureza (grupo Observação da Natureza (ON)).
Os MAs sequenciais de ambos os MS esquerdo e direito (ipsilateral e contralateral aos movimentos observados, respetivamente) em direção aos interruptores de luz foram testados antes e imediatamente após a intervenção, e retestados após 24 h.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
60
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Ariel, Israel, 40700
- Brain and Motor Behavior Laboratory based at Ariel University, Israel
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critérios de Inclusão:
dominância manual direita e auto-reportado como saudável
Critérios de Exclusão:
ter défices musculoesqueléticos ou neurológicos que interfiram com o desempenho da tarefa (desempenho adequado de alcance do MS e MI)
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Observação da Ação (AO)
Observar uma gravação em vídeo de um modelo a executar a tarefa
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Os participantes observaram uma sequência de movimentos de alcance executada pelo membro superior esquerdo em direção aos interruptores de luz (10 blocos de videoclipes, cada um contendo 5 sequências (totalizando 300 movimentos de alcance), com um período de descanso de 10 segundos entre blocos).
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Comparador Ativo: Observação de Sequência (SO)
Observar um vídeo da sequência a ser iluminada no dispositivo sem observar quaisquer movimentos humanos
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Os participantes observaram um vídeo de interruptores a acenderem na mesma sequência, a partir da mesma perspetiva egocêntrica, mas sem qualquer movimento humano.
Os interruptores que acendiam eram ativados com a mesma temporização e períodos de pausa que os do grupo AO
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Comparador Falso: Observação Neutra (NO)
Observar um vídeo neutro de paisagens naturais sem qualquer movimento humano
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Os participantes assistiram a um filme neutro que consistia em paisagens naturais sem qualquer movimento humano ou animal.
Estes vídeos incluíam intervalos de 10 segundos de ecrã em branco correspondentes aos períodos de descanso nos vídeos AO e SO
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Alteração no(s) tempo(s) de resposta desde a linha de base até o pós-teste
Prazo: linha de base - antes da sessão de treinamento, pós-teste - imediatamente após a sessão de treinamento
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Tempo médio de movimentos, medido a partir do momento em que o interruptor acende até ser pressionado
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linha de base - antes da sessão de treinamento, pós-teste - imediatamente após a sessão de treinamento
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Alteração no(s) tempo(s) de resposta do pós-teste para acompanhamento
Prazo: pós-teste - imediatamente após a sessão de treinamento, follow up - 24 horas após a sessão de treinamento
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Tempo médio de movimentos, medido a partir do momento em que o interruptor acende até ser pressionado
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pós-teste - imediatamente após a sessão de treinamento, follow up - 24 horas após a sessão de treinamento
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Alteração no(s) tempo(s) de resposta desde a linha de base até o acompanhamento
Prazo: linha de base - antes da sessão de treinamento, acompanhamento - 24 horas após a sessão de treinamento
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Tempo médio de movimentos, medido a partir do momento em que o interruptor acende até ser pressionado
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linha de base - antes da sessão de treinamento, acompanhamento - 24 horas após a sessão de treinamento
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança na falha (%) do pós-teste para acompanhamento
Prazo: pós-teste - imediatamente após a sessão de treinamento, follow up - 24 horas após a sessão de treinamento
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Porcentagem dos movimentos de alcance em que o participante não conseguiu alcançar o interruptor no tempo estipulado (1 seg) ou pressionou a campainha errada.
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pós-teste - imediatamente após a sessão de treinamento, follow up - 24 horas após a sessão de treinamento
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Mudança na falha (%) desde a linha de base até o acompanhamento
Prazo: linha de base - antes da sessão de treinamento, acompanhamento - 24 horas após a sessão de treinamento
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Porcentagem dos movimentos de alcance em que o participante não conseguiu alcançar o interruptor no tempo estipulado (1 seg) ou pressionou a campainha errada.
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linha de base - antes da sessão de treinamento, acompanhamento - 24 horas após a sessão de treinamento
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Variação na falha (%) desde a linha de base até ao pós-teste
Prazo: baseline - antes da sessão de treino, pós-teste - imediatamente após a sessão de treino
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Percentagem dos movimentos de alcance em que o participante não conseguiu alcançar o interruptor no tempo atribuído (1 segundo) ou premio o botão errado
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baseline - antes da sessão de treino, pós-teste - imediatamente após a sessão de treino
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
9 de março de 2024
Conclusão Primária (Real)
26 de julho de 2024
Conclusão do estudo (Real)
1 de março de 2026
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
9 de abril de 2026
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
9 de abril de 2026
Primeira postagem (Real)
15 de abril de 2026
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
23 de abril de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
19 de abril de 2026
Última verificação
1 de abril de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- AU-HEA-SFT-20230511
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Descrição do plano IPD
Os conjuntos de dados (Protocolo do Estudo, Plano de Análise Estatística, Formulário de Consentimento Informado, Código Analítico gerado durante e/ou analisado durante o estudo atual) estarão disponíveis junto do autor correspondente mediante pedido fundamentado.
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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