Оценка и устранение поведенческих нарушений у детей с потерей слуха
Цель:
Это исследование представляет собой технико-экономическое обоснование существующей научно обоснованной программы поведенческого обучения родителей с участием родителей детей дошкольного возраста, родившихся глухими или слабослышащими (DHH).
Гипотезы этого исследования заключаются в том, что (а) рандомизированное контрольное исследование семейного осмотра с этой популяцией будет осуществимо, (б) родители оценят вмешательство как приемлемое и (в) сигнал об эффекте будет наблюдаться среди вмешательства. Группа родителей сравнивалась с контролем по следующим переменным результатов: поведение ребенка, поведение родителей и чувство родительской компетентности.
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Подробное описание
24 участника, в том числе 6 родителей и их ребенок дошкольного возраста с кохлеарным имплантом (CI; n = 12) и 6 родителей и их ребенок дошкольного возраста со слуховым аппаратом (HA; n = 12), будут определены и набраны в ходе плановой проверки. посещения клиник через университетские слуховые клиники. Диада будет состоять из ребенка и его или ее основного опекуна. Приемлемые участники будут включать детей с клинически выраженными поведенческими проблемами, как определено по набранным баллам между 70-м и 90-м процентилями в контрольном списке детского поведения / 1,5-5. (ЦБКЛ/1.5-5).
3 диады HA и 3 диады CI будут рандомизированы в группу вмешательства, а 3 диады HA и 3 диады CI будут рандомизированы в контрольную группу. Вмешательство будет состоять из 3 сеансов семейного осмотра в течение одного месяца после исходной оценки. Контрольное условие будет состоять из 3 сеансов поведенческого плацебо в те же временные рамки, на которых будет представлена общая информация о здоровом образе жизни. Все интервенционные и контрольные сеансы будут проводиться в обычных слуховых клиниках пациентов. Каждое занятие длится от 60 до 90 минут. Через месяц после вмешательства все участники-родители завершат послетестовые измерения, повторив базовые измерения, а также оценят приемлемость вмешательства.
Данные о целесообразности будут собираться с помощью показателей процесса найма, удержания и посещаемости сессий. Приемлемость будет оцениваться с помощью анкеты удовлетворенности родителей. Показатели поведения родителей, самоэффективности родителей, удовлетворенности родителей, компетентности родителей, разрушительного поведения детей, родительского стресса и родительской депрессии также будут опробованы в рамках подготовки к будущему исследованию.
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Регистрация
Фаза
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Kentucky
-
Lexington, Kentucky, Соединенные Штаты, 40536
- University of Kentucky
-
Lexington, Kentucky, Соединенные Штаты, 40502
- Lexington Hearing and Speech Academy
-
Louisville, Kentucky, Соединенные Штаты, 40203
- Heuser Hearing Institute
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Родитель в возрасте 18 лет и старше и опекун
- Ребенок в возрасте 3-5 лет постоянно живет в доме опекуна.
- Ребенок пользовался слуховым аппаратом или кохлеарным имплантом не менее 6 месяцев и в настоящее время лечится от потери слуха.
- Ребенок набирает выше 70-го, но ниже 90-го процентиля по субшкале экстернализации CBCL/1,5-575. (т. е. повышенный уровень деструктивных поведенческих проблем без явной необходимости в специализированных поведенческих услугах)
- Родитель может говорить, понимать и читать по-английски
Критерий исключения:
- У ребенка диагностировано тяжелое нарушение развития (например, выраженная задержка развития, тяжелый аутизм или изнурительные неврологические состояния, при которых данное вмешательство может быть неадекватным или нецелесообразным)
- Родитель уже получил доступ к службам поведенческого здоровья для ребенка.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Одногрупповое задание
- Маскировка: Двойной
Количество рук
Оружие и интервенции
Группа участников / АрмияГруппа участников / Армия |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
Плацебо Компаратор: Контрольная группа
В контрольную группу войдут 3 пары слуховых аппаратов (HA) и 3 кохлеарных импланта (CI) воспитатель-ребенок. Родители в контрольной группе получат начальную оценочную сессию, за которой последуют три поведенческих плацебо-сессии, за которыми последует оценка после плацебо-вмешательства. Все сеансы будут проводиться в обычных слуховых клиниках пациентов и будут длиться от 60 до 90 минут. Через месяц после вмешательства участники завершат послетестовые измерения, повторив базовые измерения, а также оценят приемлемость вмешательства. |
Сессии Behavioral Placebo будут состоять из презентаций информации о здоровом образе жизни. Родители в контрольной группе получат первоначальную оценочную сессию, за которой последуют три поведенческих плацебо-сессии, за которыми последует оценка после плацебо-вмешательства. Все сеансы будут проводиться в обычных слуховых клиниках пациентов и будут длиться от 60 до 90 минут. Через месяц после вмешательства участники завершат послетестовые измерения, повторив базовые измерения, а также оценят приемлемость вмешательства. |
|
Экспериментальный: Группа вмешательства
В группу вмешательства войдут 3 пары слуховых аппаратов (HA) и 3 кохлеарных импланта (CI) воспитатель-ребенок. Родители-интервенты проходят первоначальную оценочную сессию, за которой следует 3-х сессионная семейная проверка по программе обучения воспитанию детей (BPT) в течение одного месяца после исходной оценки, за которой следует оценка после вмешательства. Все сеансы будут проводиться в обычных слуховых клиниках пациентов и будут длиться от 60 до 90 минут. Через месяц после вмешательства участники завершат послетестовые измерения, повторив базовые измерения, а также оценят приемлемость вмешательства. |
Family Check Up — это основанная на фактических данных программа поведенческого обучения родителей (BPT), направленная на использование мотивации родителей к изменениям и обучение навыкам. Родители, проводящие вмешательство, получают первоначальный сеанс оценки, за которым следуют 3 сеанса проверки семьи в течение одного месяца после исходной оценки, а затем оценка после вмешательства. Все сеансы будут проводиться в обычных слуховых клиниках пациентов и будут длиться от 60 до 90 минут. Через месяц после вмешательства участники завершат послетестовые измерения, повторив базовые измерения, а также оценят приемлемость вмешательства. |
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
Количество сеансов, которые посетил каждый зарегистрированный родитель
Временное ограничение: 3 месяца
|
3 месяца
|
Вторичные показатели результатов
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Возможность набрать 12 дней родителей и детей в отведенное время
Временное ограничение: 10 месяцев
|
10 месяцев
|
|
|
Форма оценки верности COACH
Временное ограничение: 10 месяцев месяцев
|
Измерение интервенционной приверженности и компетентности
|
10 месяцев месяцев
|
|
Время, необходимое каждому участнику для заполнения всех инструментов
Временное ограничение: До 3 часов
|
До 3 часов
|
|
|
Доля отсутствующих данных по всем инструментам и внутри каждого инструмента
Временное ограничение: 4 месяца
|
4 месяца
|
|
|
Доли каждого полного инструмента и интервью, которые были успешно завершены
Временное ограничение: 4 месяца
|
4 месяца
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Следователи
Следователи
- Главный следователь: Christina R Studts, PhD, University of Kentucky
- Главный следователь: Matthew L Bush, MD, University of Kentucky
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Первичное завершение
Завершение исследования (Действительный)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
- Поведенческие симптомы
- Заболевания нервной системы
- Неврологические проявления
- Оториноларингологические заболевания
- Ушные заболевания
- Расстройства чувствительности
- Нарушения развития нервной системы
- Нарушения слуха
- Проблемное поведение
- Психические расстройства
- Потеря слуха
- Глухота
- Дефицит внимания и расстройства разрушительного поведения
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- 1012142740-CTSAPilot-Bush
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .