Родительское телемедицинское вмешательство для детей с аутизмом
Вмешательство на родном языке при аутизме
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Регистрация
Фаза
Фаза
- Фаза 2
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Illinois
-
Evanston, Illinois, Соединенные Штаты, 60208
- Northwestern University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
Критерии включения детей включают:
- диагноз РАС или наличие признаков РАС на основании скрининга на аутизм
- хронологический возраст менее 48 месяцев
- родитель, который готов изучить стратегии вмешательства
- Английский как основной язык, на котором говорят в семье
Критерии включения родителей включают:
- Биологическая мать
Критерий исключения:
- Дети или родители с дополнительными нарушениями (например, слепота, глухота, генетические синдромы) будут исключены из исследования.
- Отцы или опекуны, кроме матери ребенка, будут исключены из исследования.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: УХОД
- Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
- Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
- Маскировка: ОДИНОКИЙ
Количество рук
Оружие и интервенции
Группа участников / АрмияГруппа участников / Армия |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Родительский стиль обучения 1
Матерям со стилем обучения 1 случайным образом будет назначено оперативное вмешательство с видеоотзывом или без видеоотзыва.
|
Родители пройдут соответствующее обучение, но не будут смотреть себя на видео, чтобы обдумать использование своей стратегии.
Другие имена:
|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Родительский стиль обучения 2
Матерям со стилем обучения 2 будет случайным образом назначено оперативное вмешательство с видеоотзывом или без видеоотзыва.
|
Родители пройдут оперативное обучение и посмотрят себя на видео, чтобы поразмышлять над использованием своей стратегии.
Другие имена:
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Стиль обучения 1 (Родительский)
Матерям со стилем обучения 1 случайным образом будет назначено оперативное вмешательство с видеоотзывом или без видеоотзыва.
|
Родители пройдут оперативное обучение и посмотрят себя на видео, чтобы поразмышлять над использованием своей стратегии.
Другие имена:
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Способ обучения 2 (Родительский)
Матерям со стилем обучения 2 будет случайным образом назначено оперативное вмешательство с видеоотзывом или без видеоотзыва.
|
Родители пройдут соответствующее обучение, но не будут смотреть себя на видео, чтобы обдумать использование своей стратегии.
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Использование родителями стратегий языковой поддержки (взаимодействие матери и ребенка)
Временное ограничение: Через два месяца после начала обучения
|
Использование матерью стратегий вмешательства будет измеряться путем расшифровки и кодирования поведения матери во время 12-минутного взаимодействия родителей и детей с использованием стандартного набора игрушек.
Первичной зависимой переменной будет количество использованных правильных стратегий, выраженное в процентах.
Это процент общения ребенка, на который взрослый отвечает правильно (т. е. условно и в течение 5 секунд).
|
Через два месяца после начала обучения
|
Вторичные показатели результатов
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Опросник коммуникативного развития Макартура-Бейтса (MCDI) (ребенок)
Временное ограничение: Через два месяца после начала обучения
|
Родительский отчет о выразительном словарном запасе ребенка и доязыковых коммуникативных навыках
|
Через два месяца после начала обучения
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Публикации и полезные ссылки
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Начало исследования
Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Первичное завершение
Завершение исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- STU00201708
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .