The Effectiveness of a Digital Career-Focused Mobile Application on Nursing Students' Career Planning and Career Trajectories . (NurseBridge)
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Регистрация
Фаза
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
Контакты исследования
- Имя: Hsing-Yi Yu, PhD
- Номер телефона: +886-928-518-616
- Электронная почта: kanano@gmail.com
Места учебы
-
-
Guishan
-
Taoyuan, Guishan, Тайвань, 33302
- Chang Gung University
-
Контакт:
- Hsing-Yi Yu, PhD
- Номер телефона: +886-928-518-616
- Электронная почта: kanano@gmail.com
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Inclusion Criteria:
- Currently in their final year of nursing studies (including five-year vocational colleges, four-year technical colleges, and universities).
- Possess a mobile phone with internet access.
- Be of sound mind and able to understand and answer researchers' questions.
- Be able to understand spoken or written Chinese.
- Be willing to participate in this study and sign a participant consent form.
Exclusion Criteria:
- Nursing two-year technical college students.
- Those with full-time or part-time clinical nursing work experience.
- Those unwilling to participate in this study.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Поддерживающая терапия
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Тройной
Количество рук
Оружие и интервенции
Группа участников / АрмияГруппа участников / Армия |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Experimental Group
Participants will engage in a career planning action application for nursing students for six months.
|
Career planning action application for nursing students (6 months)
|
|
Без вмешательства: Control Group
receive the usual career development course
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
career self-efficacy score
Временное ограничение: To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
|
This study will use the Career Decision Self-Efficacy Scale-Short Form (CDMSE-SF) to evaluate nursing students' confidence in their ability to successfully perform career decision-making tasks and overcome barriers related to career decision-making.
|
To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
|
|
career planning behaviors
Временное ограничение: To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
|
This study will use the Career Planning Scale to assess nursing students' readiness for the career planning process, reflecting their level of career maturity.
|
To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
|
|
career resilience
Временное ограничение: To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
|
This study will use the Adolescent Career Resilience Scale (ACRS) to assess nursing students' career resilience.
|
To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
|
|
professional identity
Временное ограничение: To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
|
This study will use the Nurses' Professional Identity Scale to assess nursing students' professional identity.
|
To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
|
|
nursing career persistence intentions.
Временное ограничение: To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
|
Career persistence intention will be measured using a single-item 10-point Numeric Rating Scale (NRS): "I intend to continue pursuing a career in nursing," with 1 indicating strongly disagree and 10 indicating strongly agree.
|
To evaluate the trajectory of outcomes at different time points, data will be collected in five waves: before the intervention and at 0, 3, 6, and 12 months post-intervention.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Соавторы
Соавторы
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Pan JD, Ho KY, Liu HL, Huang JY, Zhang XL, Zeng QM, Lam KKW, Liu Q, Lin KL, Xu WT, Mao T, Wang Y, Ling DL. Implementation and effectiveness of a nurse navigation programme based on noddings' care theory in first-year undergraduate nursing students for professional identity and career planning: A quasi-experimental study. Nurse Educ Pract. 2024 Feb;75:103900. doi: 10.1016/j.nepr.2024.103900. Epub 2024 Jan 17.
- Abou Hashish EA, Bajbeir EF. The Effect of Managerial and Leadership Training and Simulation on Senior Nursing Students' Career Planning and Self-Efficacy. SAGE Open Nurs. 2022 Sep 21;8:23779608221127952. doi: 10.1177/23779608221127952. eCollection 2022 Jan-Dec.
- Xie WY, Yang XL, Cai YM, Mo W, Shen ZM, Li YH, Zhou BF, Li YL. Evaluation of career planning group counseling and its effectiveness for intern male nursing students. BMC Med Educ. 2023 Jan 17;23(1):34. doi: 10.1186/s12909-022-03981-9.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Начало исследования
Первичное завершение (Оцененный)
Первичное завершение
Завершение исследования (Оцененный)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- 202500369B0C6001
- NSTC 114-2410-H-182 -012 -MY2 (Другой номер гранта/финансирования: National Science and Technology Council (NSTC))
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .