Эффективность поведенческого образовательного вмешательства для уменьшения количества ошибок в истории приема лекарств среди профессиональных медсестер.
17 февраля 2009 г. обновлено: Waukesha Memorial Hospital
Цель исследования состоит в том, чтобы определить, уменьшит ли образовательное вмешательство, основанное на поведенческих знаниях, ошибки транскрипции лекарств среди профессиональных медсестер при приеме пожилых пациентов в больницу.
Гипотеза состоит в том, что у тех профессиональных медсестер, которые принимают медикаментозное лечение для поведенческого и когнитивного обучения, будет меньше врачебных ошибок, чем у тех профессиональных медсестер, которые этого не делают.
Обзор исследования
Статус
Неизвестный
Условия
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Ожидаемый)
140
Фаза
- Ранняя фаза 1
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Wisconsin
-
Waukesha, Wisconsin, Соединенные Штаты, 53188
- Waukesha Memorial Hospital
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
От 20 лет до 70 лет (ВЗРОСЛЫЙ, OLDER_ADULT)
Принимает здоровых добровольцев
Нет
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Критерии включения:
- Медсестры работают 20 часов в неделю и более
Критерий исключения:
- Медсестры работают менее 20 часов в неделю
- Медсестра, работающая поплавочной или медсестрой в бассейне
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
- Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
- Маскировка: НИКТО
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
ДРУГОЙ: образование по истории медицины
Четыре медсестры больничного отделения попросили принять участие в исследовании.
В двух сестринских отделениях будет проведено когнитивно-поведенческое вмешательство.
|
Вмешательство будет состоять из часа когнитивно-поведенческого обучения.
Первые 15 минут потрачены на обсуждение случаев, примеров врачебных ошибок.
Следующие 15 минут будут включать в себя выявление старых правил или предположений медсестер о получении истории болезни.
Следующие 15 минут будут посвящены обзору лекарственного средства, которое будет использоваться, а последние 15 минут будут посвящены обсуждению методов, помогающих медсестре получать информацию от пожилых пациентов.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
Сокращение количества ошибок при приеме лекарств в форме истории приема лекарств после вмешательства
Временное ограничение: 1 год
|
1 год
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования
1 февраля 2009 г.
Первичное завершение (ОЖИДАЕТСЯ)
1 февраля 2010 г.
Завершение исследования (ОЖИДАЕТСЯ)
1 октября 2010 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
17 февраля 2009 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
17 февраля 2009 г.
Первый опубликованный (ОЦЕНИВАТЬ)
18 февраля 2009 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ОЦЕНИВАТЬ)
18 февраля 2009 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
17 февраля 2009 г.
Последняя проверка
1 февраля 2009 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- 554
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .