Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Обучение с помощью приложения eFAST Ultrasound

26 октября 2016 г. обновлено: Philip Mørkeberg Nilsson, Rigshospitalet, Denmark

Экономическая эффективность обучения под руководством мобильного приложения по расширенной целенаправленной оценке травм с помощью эхографии (eFAST): рандомизированное исследование

Это исследование направлено на изучение экономической эффективности самостоятельного обучения ультразвуку на основе приложения по сравнению с самостоятельным обучением с письменными раздаточными материалами о последующей работе на смоделированных случаях пациентов и теоретических случаях.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

34

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • Capital Region
      • Copenhagen, Capital Region, Дания, DK-2100
        • Copenhagen Academy for Medical Education and Simulation

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Врач первого года обучения
  • Дано письменное информированное согласие

Критерий исключения:

  • Предыдущий практический опыт УЗИ, например, проведение независимых УЗИ-сканирований или участие в любых курсах УЗИ последипломного образования.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Исследования в области здравоохранения
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Без вмешательства: Контрольная группа
Самостоятельное обучение без обучения с помощью приложения (письменные раздаточные материалы)
Активный компаратор: Группа вмешательства
Самостоятельное обучение с помощью приложения

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Видеозапись ультразвуковых навыков, оцененная консультантами-радиологами.
Временное ограничение: Рейтинги должны быть завершены в течение трех месяцев после выступления.
Видеозаписи технических действий объединены с экранными записями УЗИ в один анонимный видеоролик. Эти комбинированные видеоклипы оцениваются по рейтингу OSAUS двумя оценщиками. Шкала OSAUS (объективная структурированная оценка ультразвуковых навыков) используется для всех оценок эффективности. Оценщики - консультанты-радиологи.
Рейтинги должны быть завершены в течение трех месяцев после выступления.
Экономическая эффективность обучения под руководством мобильного приложения по сравнению с обучением под руководством учебника
Временное ограничение: Сентябрь 2016 г.
Сентябрь 2016 г.

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Точность диагностики
Временное ограничение: На месте с помощью контрольного списка, оцениваемого в среднем через день после выступления.
Участникам предоставляется пять видеокейсов для оценки патологии, поддающейся проверке с помощью eFAST.
На месте с помощью контрольного списка, оцениваемого в среднем через день после выступления.

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: Philip M Nilsson, Copenhagen Academy of Medical Education and Simulation

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 мая 2014 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 июня 2014 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 октября 2015 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

27 мая 2014 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

3 июня 2014 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

5 июня 2014 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

27 октября 2016 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

26 октября 2016 г.

Последняя проверка

1 октября 2016 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • H-3-2014-FSP17

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться