Разработка и тестирование электронной карты поведенческого здоровья, характерной для процесса координации всеобъемлющего медицинского обслуживания

Цель этого проекта по передаче технологий для малого бизнеса (STTR) Фазы II состоит в том, чтобы завершить разработку и оценить удобство использования и эффективность системы комплексного мониторинга группы (Wrap-TMS), электронной информационной системы по поведенческому здоровью (EBHIS) на базе Интернета для наиболее широко реализованная модель координации ухода за поведенческим здоровьем детей, циклический процесс. Несмотря на то, что обертывание теперь считается «основанным на фактических данных», его реализация в реальном мире часто не соответствует стандартам точности и/или не использует объективные данные для управления, наблюдения и принятия клинических решений. Наличие такой системы будет поддерживать эффективность, качество и точность реализации, а также результаты для молодых людей, зачисленных в круговой цикл. Wrap-TMS имеет функциональные возможности для ввода данных, управления и базовой отчетности для всего массива данных и информационных элементов, необходимых для управления комплексной инициативой по координации ухода за молодыми людьми с серьезными эмоциональными и поведенческими расстройствами (SEBD). В свете нашего успеха на Фазе I, последующего партнерства с федеральными агентствами и запросов интересов от нескольких штатов и более 20 организаций поставщиков и управляемых медицинских услуг, в этой Стадии II STTR исследователи завершат разработку Wrap-TMS, после чего будет проведено рандомизированное исследование. контролируемое исследование эффективности, сравнивающее n = 25 фасилитаторов, использующих Wrap-TMS, обслуживающих n = 100 семей, с 25 фасилитаторами, не являющимися пользователями, обслуживающими 100 семей, по результатам практики, реализации и молодежи / семьи. Оценка проверит две основные гипотезы:

1. По сравнению с фасилитаторами в контрольной группе, фасилитаторы циклического обучения, обученные использованию Wrap-TMS, продемонстрируют (а) более широкое использование данных и обратной связи при оказании услуг; (b) более точное соблюдение процесса циклического восстановления; (c) более высокая, по самооценке, командная работа, рабочий союз и удовлетворенность вмешательством; и (d) более позитивное отношение к стандартизированной оценке.
2. По сравнению с контрольной группой, родители молодых людей, получающих услуги от фасилитаторов, обученных использованию ТМС, будут сообщать об (а) большей ясности цели, (б) большем количестве сбора и использования данных, (в) большей удовлетворенности услугами и прогрессом, (г) большей верности обертывание, (д) ​​более эффективное функционирование команды, (е) более тесный союз в лечении и (е) лучшие результаты для молодежи, включая больший прогресс и улучшение симптомов и функционирования.