Udvikling og afprøvning af en elektronisk adfærdsjournal, der er specifik for Wraparound Care Coordination Process

Formålet med dette Phase II Small Business Technology Transfer-projekt (STTR) er at fuldføre udviklingen og evaluere anvendeligheden og effektiviteten af ​​Wraparound Team Monitoring System (Wrap-TMS), et webbaseret, elektronisk adfærdsmæssigt sundhedsinformationssystem (EBHIS) til mest udbredt implementeret plejekoordinationsmodel i børns adfærdsmæssige sundhed, wraparound-processen. Selvom wraparound nu betragtes som "evidensbaseret", er implementering i den virkelige verden ofte ikke i overensstemmelse med standarder for troskab og/eller bruger objektive data til at vejlede ledelse, supervision og klinisk beslutningstagning. Tilgængeligheden af ​​et sådant system vil understøtte effektivitet, implementeringskvalitet og troskab og resultater for unge, der er indskrevet i wraparound. Wrap-TMS har funktionalitet til dataindtastning, styring og grundlæggende rapportering for det fulde udvalg af data og informationselementer, der er nødvendige for at styre et integreret plejekoordineringsinitiativ for unge med alvorlig følelsesmæssig og adfærdsmæssig lidelse (SEBD). I lyset af vores succes i fase I, efterfølgende partnerskaber med føderale agenturer og interesseforespørgsler fra flere stater og over 20 udbydere og administrerede plejeorganisationer, vil efterforskerne i denne fase II STTR færdiggøre udviklingen af ​​Wrap-TMS, efterfulgt af en randomiseret kontrolleret effektivitetsundersøgelse, der sammenligner n=25 wraparound-facilitatorer, der bruger Wrap-TMS, der betjener n=100 familier, med 25 ikke-bruger-facilitatorer, der betjener 100 familier, om praktikere, implementering og unge/familieresultater. Evalueringen vil teste to primære hypoteser:

1. Sammenlignet med facilitatorer i kontrolgruppen, vil wraparound-facilitatorer, der er uddannet til at bruge Wrap-TMS, demonstrere (a) større brug af data og feedback ved levering af tjenester; (b) større troskab over for wraparound-processen; (c) højere selvrapporteret teamwork, arbejdsalliance og tilfredshed med interventionen; og (d) mere positive holdninger til standardiseret vurdering.
2. Sammenlignet med kontrolgruppen vil forældre til unge, der modtager tjenester fra facilitatorer, der er uddannet til at bruge TMS, rapportere (a) større målklarhed, (b) mere dataindsamling og brug (c) større tilfredshed med tjenester og fremskridt, (d) bedre troskab til wraparound, (e) mere effektiv teamfunktion, (f) større behandlingsalliance og (f) bedre ungdomsresultater, herunder større fremskridt og forbedret symptomer og funktion.