Пилотное исследование SEMATIC среди детей с расстройствами аутистического спектра с использованием инновационного обучающего программного обеспечения (sematic)

SEMATIC — это инновационный совместный проект, целью которого является разработка образовательно-развлекательного программного обеспечения для изучения слов и фраз из логических игр. Это программное обеспечение предназначено для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), у которых нет обычных предпосылок для обучения чтению (то есть: понимания слов, вербального выражения и фонологической осведомленности). Кроме того, этот проект основан на гиперкомпетентности в поле зрения детей с РАС, предоставляя игровую компьютерную поддержку и доступ к конкретным визуальным интересам этих детей. ИТ-поддержка является полезным инструментом, поскольку она стабильна и предсказуема для концентрации внимания ребенка с РАС. На сегодняшний день не существует программного обеспечения для обучения чтению детей с РАС. Этот проект основан на инновационных теоретических и методологических предположениях. Эти предположения основаны непосредственно на наблюдениях, клинических знаниях об аутистическом расстройстве, свидетельствах семей и людей с синдромом Аспергера или аутизмом высокого уровня, а также на материалах научной литературы в области аутизма.

Это программное обеспечение было разработано для улучшения вторичной речи детей с РАС, а также для оказания медицинской помощи (логопедической и нейропсихологической). Программное обеспечение SEMATIC может быть интегрировано в традиционную помощь детям с РАС. Этот проект является частью подхода «исследование действием». Действительно, это исследование направлено на усиление медицинских бригад путем обучения когнитивным характеристикам детей с РАС и использования компьютерной поддержки (SEMATIC). Пятнадцать детей с РАС будут набраны в различных учреждениях региона PACA (отделения 06 и 83) для участия в этом исследовании. Все участники будут использовать программное обеспечение в учреждении, где они обычно получают поддержку, а также дома.

Таким образом, интерес проекта SEMATIC заключается в развитии изучения слов и фраз на компьютере с использованием логических игр, чтобы перейти к изучению кода чтения для детей с РАС, не имеющих обычных предпосылок. Это пилотное исследование. В настоящее время нет эквивалентного метода измерения этих изменений.

Оценка обучения будет проводиться в разное время протокола. Будут использованы тесты, созданные специально для нужд исследования. Некоторые тесты, обычно используемые в логопедической и нейропсихологической оценке (Стандартные инструменты, утвержденные по рекомендации HAS, 2005 г.), также будут использоваться для включения тем и определения характеристик популяции этого исследования.