Понимание генетического риска расстройства, связанного с употреблением алкоголя

Целью данного исследования является проведение рандомизированного контролируемого исследования, чтобы (1) оценить влияние получения образовательной информации о шкалах полигенного риска на способность человека понимать шкалы полигенного риска расстройства, связанного с употреблением алкоголя, (2) оценить влияние получения образовательной информации. информация о расстройствах, связанных с употреблением алкоголя, по компонентам теорий изменения поведения, включая предполагаемую тяжесть проблем с алкоголем, предполагаемые преимущества принятия мер по снижению риска развития алкогольных проблем и предполагаемые препятствия для принятия мер по снижению риска, а также (3) оценить, как (гипотетически) Показатели генетического риска влияют на предполагаемую вероятность развития расстройства, связанного с употреблением алкоголя, на будущие намерения и психологическое состояние человека.

Исследование направлено на набор 300 молодых взрослых из городского государственного университета, которые будут назначены либо в контрольное состояние, либо в одну из двух групп вмешательства. Участники групп вмешательства получат либо информацию о расстройстве, связанном с употреблением алкоголя, и способах снижения риска, либо информацию о показателях полигенного риска, расстройстве, связанном с употреблением алкоголя, и способах снижения риска. В центре внимания этого исследовательского предложения находятся молодые взрослые, потому что они вступают в возрастной диапазон высокого риска возникновения многих психических заболеваний. Кроме того, молодежь и молодые люди являются активными потребителями новых технологий, причем большинство из них используют различные цифровые технологии для доступа к медицинской информации. Таким образом, молодые взрослые с большей вероятностью получат доступ к информации о своем генетическом риске, а также с большей вероятностью получат пользу от получения информации о генотипе расстройств, связанных с употреблением алкоголя, что уникально позиционирует новых взрослых в качестве целевой группы для этого исследования.

Кроме того, участникам предоставляются оценки гипотетического генетического риска по трем сценариям. Участников просят представить, что они получили каждый балл генетического риска (низкий, средний, высокий) и ответить на ряд вопросов. Оценки гипотетического генетического риска представлены с использованием графика, основанного на отображении оценок полигенного риска в образовательной информации. Низкий риск будет обозначен с помощью графика, на котором показатель генетического риска находится в 30-м процентиле, средний риск будет указан с помощью графика, на котором показатель генетического риска находится в 50-м процентиле, а высокий риск будет указан с помощью графика в у которых показатель генетического риска находится в 75-м процентиле.

Ожидается, что результаты этого исследования пополнят наши знания о том, как предоставлять информацию о генетическом риске расстройства, связанного с употреблением алкоголя, таким образом, чтобы способствовать изменению поведения. Знания, полученные в результате исследования, будут иметь решающее значение для обеспечения эффективной передачи генетической обратной связи для расстройств, связанных с употреблением алкоголя, в будущем, чтобы гарантировать получение результатов таким образом, чтобы это было полезно для человека, а также для информирования политики и передовой практики в отношении возвращение персонализированной генетической обратной связи для расстройства, связанного с употреблением алкоголя, и связанных с ним психических исходов. Будущие исследования могут основываться на этих знаниях путем изучения острого и долгосрочного воздействия возврата фактической информации о генетическом риске расстройства, связанного с употреблением алкоголя, что еще больше продвинет наше понимание проблем, связанных с возвращением сложной генетической обратной связи.