Мотивационное интервью для улучшения поведенческих изменений у пожилых людей с расстройством накопительства
Обзор исследования
Статус
Условия
Подробное описание
Расстройство накопления — это психологическое состояние с уникальным набором последствий для пожилых людей, включая повышенный риск возгорания и смерти в результате пожара, заражение насекомыми и проблемы со здоровьем. Опасности, связанные с захламленностью жилых помещений, усугубляются снижением исполнительных функций, внимания и концентрации. Психопатология накопления возникает в результате неадекватных когниций (например, желания сохранить предметы, которые другие выбросили бы) и неадекватных поведенческих паттернов (например, избегание сортировки/выбрасывания предметов).
Существующие методы лечения накопительства нацелены на уменьшение страха как на механизм изменения либо с помощью когнитивно-поведенческой терапии, ориентированной на когнитивную реструктуризацию, либо с помощью поведенческой терапии, ориентированной на экспозиционную терапию. Пожилые люди слабо реагируют на когнитивную реструктуризацию для накопительства, и, хотя экспозиционная терапия увеличивает ответ на лечение, оба подхода требуют длительной шестимесячной дозы. Наша предварительная работа предполагает, что снижение страха может не быть универсальным целевым механизмом для пожилых людей, и что для того, чтобы реагировать на конкретные потребности пожилых людей, необходимо определить другие механизмы.
Мотивационное интервью — это метод, который уже обычно используется при лечении накопительства и, как было продемонстрировано, повышает мотивацию к изменению поведения при различных состояниях здоровья пожилых людей, включая физическую активность, диету и лечение заболеваний. Поскольку сортировка/выбрасывание по своей сути является поведением в отношении здоровья, к которому у пациентов, накапливающих продукты, отсутствует мотивация, мотивационное интервью, вероятно, уменьшит серьезность накопления, выявив повышенный уровень сортировки/выбрасывания.
Предлагаемый проект будет использовать механистический подход клинических испытаний, чтобы определить, может ли четырехмесячное вмешательство, сочетающее мотивационное интервьюирование с практикой сортировки, достичь предложенной цели, мотивации к изменению поведения, по сравнению с четырехмесячной дозой практики сортировки в выборке. проживающих в сельской местности пожилых людей с расстройством накопления.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Mississippi
-
Starkville, Mississippi, Соединенные Штаты, 39762
- Mississippi State University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- 60+
- Живите в радиусе 60 минут езды от Старквилля, штат Массачусетс.
- Иметь первичный психиатрический диагноз расстройства накопления
Критерий исключения:
- Основные когнитивные нарушения
- Активный психоз, употребление наркотиков или острые суицидальные мысли
- Параллельная психотерапия, направленная на накопление
- Смена психотропных препаратов в течение последних трех месяцев
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: RECLAIM: уменьшение беспорядка и увеличение смысла
Участники получат комбинацию мотивационного интервью и практики сортировки, чтобы уменьшить симптомы накопительства.
|
Участники получат 16 еженедельных 1-часовых лечебных сеансов у себя дома, проводимых клиницистами уровня магистра при содействии студентов-исследователей.
Каждый лечебный сеанс будет включать в себя сочетание мотивационного интервьюирования (МИ) и практики сортировки.
Смысл практики сортировки заключается в развитии навыка сортировки и формировании ежедневного распорядка сортировки.
Часть МИ первоначального сеанса будет включать оценку сильных сторон клиента и индивидуальных биопсихосоциальных целей.
Начальная и последующие сессии будут включать в себя различные техники МИ, в том числе балансировку решений, развитие несоответствия, персонализированную обратную связь и усиление чувства ответственности и самоэффективности.
|
|
Активный компаратор: Практика сортировки
Участники пройдут практику сортировки только для уменьшения симптомов накопительства.
|
Участники получат 16 еженедельных 1-часовых лечебных сеансов у себя дома, проводимых клиницистами уровня магистра при содействии студентов-исследователей.
Клиницисты будут поощрять участников сортировать объекты во время каждого сеанса, воздерживаясь от использования каких-либо конкретных когнитивных или мотивационных терапевтических методов.
Участников попросят записать частоту и продолжительность любой сортировки/выбрасывания, которую они выполняли в течение предыдущей недели.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Frequency of Sorting/Discarding Behavior
Временное ограничение: Four months
|
As a behavioral indicator of motivation to engage in sorting/discarding behavior, participants will be asked to report at their weekly treatment sessions the frequency of sorting/discarding items in the previous week.
Data were analyzed as percentage of days sorted between sessions (assessed at sessions 2-16).
Mixed effects models were used to analyze data such that participants with at least one timepoint were included in the analyses.
|
Four months
|
|
University of Rhode Island Change Assessment Questionnaire
Временное ограничение: Four months
|
The University of Rhode Island Change Assessment Questionnaire (URICA) is a 32-item Likert scale that assesses readiness for change.
Scores for readiness for change are calculated by subtracting pre contemplation items from the other summed items.
Scores range from -2 to 14, with higher scores indicating greater readiness for change.
|
Four months
|
|
Apathy Evaluation Scale
Временное ограничение: Four months
|
The Apathy Evaluation Scale is an 18-item measure of an individual's deficits in goal-directed thoughts and behavior.
Scores range from 18-72, with higher scores reflecting more apathy.
|
Four months
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Treatment Acceptability/ Adherence Scale
Временное ограничение: Immediately after session 1
|
The Treatment Acceptability/ Adherence Scale is a 10-item self-report measure of a patient's perception of the acceptability of a treatment as well as their anticipated adherence to the protocol.
Scores range from 10-70, with higher scores indicating greater acceptability and perceived adherence.
|
Immediately after session 1
|
|
Saving Inventory-Revised
Временное ограничение: Four months
|
The Saving Inventory-Revised is a 23-item measure of the three core hoarding symptoms (urges to save, difficulty discarding, and excessive clutter).
Scores range from 0 to 92, with higher scores indicating greater symptom severity.
|
Four months
|
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Clutter Image Rating
Временное ограничение: Four months
|
The Clutter Image Rating is a three-item pictorial rating scale of clutter level in the bedroom, kitchen, and living room.
Assessor ratings of the CIR will be used for the proposed project.
Scores of the three rooms are averaged to create a composite score ranging from 1-9, with higher scores indicating greater clutter levels.
|
Four months
|
|
Behavioral Approach Task for Sorting/Discarding
Временное ограничение: Four months
|
The Behavioral Approach Task for sorting/discarding involves the participant sorting items in a cluttered part of their home for 15 minutes.
The speed of sorting (# of items sorted) will be used as a behavioral indicator of hoarding severity.
The lower limit is 0 items sorted; there is no upper limit of number of items to be sorted.
|
Four months
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 21-561
- 1R15MH127565-01A1 (Грант/контракт NIH США)
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
продукт, произведенный в США и экспортированный из США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .