Эффект серьезных игр

Сегодня существует необходимость интегрировать и реструктурировать быстро развивающиеся технологии в учебную среду. Когда рассматриваются веб-приложения, которые относятся к популярным и инновационным технологиям, видно, что они используются во многих областях образования. В этом исследовании его целью было оценить влияние обучения стерильному мытью рук, стерильной повязке, вскрытию стерильной упаковки и подготовке хирургических инструментов на уровни беспокойства, удовлетворенности, знаний и навыков путем разработки серьезного игрового веб-приложения, которое позволяет студентам-медсестрам получить навыки и практику в психомоторных приложениях. Вселенная исследования будет состоять из студентов, зачисленных на курс «Сестринское дело в операционной» отделения сестринского дела факультета медицинских наук Университета Гюмюшхане в весеннем семестре 2021-2022 учебного года, а выборка будет состоять из 94 студентов, которые соответствовать критериям исследования и согласиться на участие в исследовании. Данные; Он будет собираться вместе с формой вводных характеристик, информационной формой подачи заявок в операционную, контрольным списком навыков стерильной перевязки и подготовки хирургических инструментов, шкалой тревожных признаков состояния (WHO) и шкалой визуального сравнения (GLO). Инструктор, ведущий курс, будет читать всем студентам устные лекции по два часа в неделю в течение двух недель в соответствии с планом занятий. Перед устной презентацией к студентам будут применены «Информационная форма для студентов» и «Информационная форма для подачи заявления в операционную». После заполнения анкеты студенты будут разделены на две группы: 47 студентов в группе вмешательства и 47 студентов в контрольной группе методом рандомизации. Серьезное игровое веб-приложение будет загружено на мобильные телефоны студентов в группе вмешательства, на обучении стерильной повязке и подготовке хирургических инструментов, подготовленном в соответствии с формальной учебной программой. Как им пользоваться будет показано. Студентам контрольной группы будет показан подготовленный исследователем видеоролик по обучению стерильной повязке и подготовке хирургических инструментов. Студенты обеих групп будут проинформированы о том, что они могут использовать это приложение в течение двух недель, когда захотят и сколько захотят. По истечении двух недель контрольная группа и экспериментальная группа пройдут проверку навыков в лаборатории. ВОЗ будет применяться к обеим группам до и после проверки навыков. Сразу после проверки навыков к обеим группам будет применена Информационная форма для подачи заявления в операционную для измерения уровня знаний, опросник состояния тревожности (DBS) для определения их уровня тревожности и GAS для измерения удовлетворенности. Через три недели после первого теста навыков будут оцениваться показатели второго навыка учащихся с использованием «Контрольного списка навыков подготовки хирургических инструментов», а их уровень тревожности будет оцениваться с помощью Опросника тревожности. Полученные данные будут проанализированы соответствующими статистическими методами с использованием программы SPSS для Windows 23.0 (Статистический пакет для социальных наук).