Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Тестирование предвзятости ответов на деликатные темы в опросах, проводимых самостоятельными счетчиками и опросами, проводимыми счетчиками

31 октября 2022 г. обновлено: Christopher Blattman, University of Chicago
В рамках опроса подростков мужского пола в школах Медельина (в основном 13-летних мальчиков) исследователи рандомизируют, отвечают ли респонденты опроса на деликатные вопросы сами или вопросы задает счетчик. Вопросы бывают трех основных видов: (1) антиобщественное поведение, (2) симптомы депрессии и (3) симптомы тревоги.

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Ожидаемый)

7500

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Cristopher Blattman, PhD
  • Номер телефона: 7737028400
  • Электронная почта: blattman@uchicago.edu

Учебное резервное копирование контактов

  • Имя: Santiago Tobon, PhD
  • Номер телефона: 7737028400
  • Электронная почта: stobonz@eafit.edu.co

Места учебы

    • Antioquia
      • Medellin, Antioquia, Колумбия, 050021
        • Рекрутинг
        • Innovations for Poverty Action
        • Контакт:

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 5 лет до 12 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Мужской

Описание

Критерии включения:

  • Все учащиеся мужского пола в седьмом классе выборки государственных школ имеют право на участие. Выборка соответствует репрезентативной выборке государственных школ (наша цель – 90 школ).

Критерий исключения:

  • Студентки или учащиеся не седьмого класса

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Фундаментальная наука
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Уход
Респонденты опроса будут самостоятельно заполнять три раздела опроса на планшете: (1) антиобщественное поведение, (2) симптомы депрессии и (3) симптомы тревоги.
Субъекты будут самостоятельно заполнять разделы анкеты по деликатным темам: (1) антиобщественное поведение, (2) симптомы депрессии и (3) симптомы тревоги.
Плацебо Компаратор: Контроль
Респондентам опроса будут заданы вопросы опроса по трем разделам, администрируемым счетчиком.
Субъектам будут предложены разделы анкеты, заполняемые счетчиком, по деликатным темам: (1) антиобщественное поведение, (2) симптомы депрессии и (3) симптомы тревоги.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Основным результатом является средняя разница в ответах на опрос для среднего значения трех измеряемых индексов.
Временное ограничение: По завершении обучения, в среднем 1 год
Тестируются три раздела опроса: (1) антисоциальное поведение, (2) симптомы депрессии и (3) симптомы тревоги. Каждый раздел может быть резюмирован одним индексом вопросов опроса в этом разделе — индексами антиобщественного поведения, депрессии и тревоги. Чтобы уменьшить количество проверяемых гипотез, исследователи планируют проверить разницу в зависимости от статуса лечения для среднего значения этих трех показателей. Исследователи также планируют проверить среднюю разницу в зависимости от статуса лечения для каждого из трех показателей и будут сообщать о регулярных стандартных ошибках, а также о стандартных ошибках, скорректированных для трех сравнений.
По завершении обучения, в среднем 1 год

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

12 сентября 2022 г.

Первичное завершение (Ожидаемый)

1 февраля 2023 г.

Завершение исследования (Ожидаемый)

1 сентября 2023 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

23 сентября 2022 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

31 октября 2022 г.

Первый опубликованный (Действительный)

2 ноября 2022 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

2 ноября 2022 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

31 октября 2022 г.

Последняя проверка

1 октября 2022 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • IRB19-1212

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

Нет

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться