Представление мозга о приобретении у людей моторно-сенсорных навыков (BRAHMS)

Взаимодействия между перцептивной и двигательной системами имеют основополагающее значение для выполнения сложных двигательных задач и лежат в основе контроля мелкой моторики, необходимого для производства сложных звуков, таких как произношение речи или игра на музыкальном инструменте. В таких ситуациях мозг должен научиться генерировать соответствующие двигательные команды звуковой системе с фиксированными физическими характеристиками, такой как речевой тракт или музыкальный инструмент.

Ни в одном исследовании еще не было возможности напрямую проверить динамический аспект этого сенсомоторного обучения в акустической задаче с контролем мелкой моторики.

Больница Фонда Адольфа де Ротшильда оказывает помощь пациентам, нуждающимся в хирургическом вмешательстве. Во время этих процедур выполняется прямая корковая запись, называемая электрокортикографией, чтобы лучше очертить опухоль или область эпилептогенной резекции. Референтные записи делаются в здоровых областях на расстоянии от очага поражения, что позволяет регистрировать нормальную мозговую активность.

В этом случае мы бы предложили пациенту использовать инструмент, аналогичный терменвоксу (музыкальный инструмент размером с мяч для гольфа, перемещение которого в пространстве модулирует частоту и гармоники звука). Поэтому пациент должен учиться, чтобы создавать соответствующие двигательные паттерны.